安徽中学生群殴老师 如何看待安徽近十名中学生群殴老师只为不交试卷?

高二老师,昨天下了晚自习看到的视频。看完心里一酸,考虑着是不是还要做这个行业。
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视频有两个! 看完视频在做出评论

视频一

视频二

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个人情况篇
首先说明,我在学生里面,算是口碑比较好的。无论是学生,家长,同事,都会说我是一个有教学能力,有教师素质的人。

学生的评价总没错吧?

口说无凭。

图片没有办法批量上传,我也没有刻意收集,有空了再上传。
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事件还原篇:
视频的开始,是教师和学生在教师中间发生争执,然后教师和学生到了教室的后面,这时有学生公然在课堂上拿出手机拍摄,教师不想纠缠,拿着试卷走了,学生不放手。走到最后一排的时候,学生开始辱骂:x你妈。仔细去听可以知道。这时候老师有一个推掐的动作(锁喉?呵呵)然后侧翼一个学生一个爆推,注意,不是所谓的拉架。直接把老师推到墙角,跟着一群学生一拥而上,拳打脚踢,一轮暴击以后,学生质问老师,这时老师还手了,对,还手了,就一下,然后又是一轮殴打,这一轮,学生用了铁木结合的板凳。接着,是第三轮,第四轮,期间有学生用课本,画夹,不明材质(铁/木)的棍状物,对老师进行轮番殴击。视频结束时,还并没有结束。

视频中间,有学生的嬉笑声,有女同学在小声调侃。

有很多学生,包括一个白衣服的女同学,属于打一下就跑,想过一把打老师的瘾。也可能是在表明自己的立场。

期间,没有一个学生上前拉架,懦弱,或是害怕这些人报复。

先抛除具体身份,这个被殴打的人,是不是还有一个中年人起码的自尊?一个正常的,具有雄性特制的男人,被辱骂后,被殴打后,正常的反应应该是怎么样?

他是老师,也是一个普通的男人,是你,你会怎么样?

别TM拿圣人的标准要求被人,用贱人的标准要求自己。
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学生情况篇

有些学生浑到什么样子呢?

上课睡觉打呼噜,你轻声细语的告诉他,不要睡觉,听课吧!他会把书摔在你脸上,然后告诉你:老子睡觉关你他妈什么事?是的,直接把书摔到你脸上。

女生上课化妆,整个教室都是指甲油的味道,你提醒她不要这样,她摔了镜子和瓶瓶罐罐,然后跑到校长室告你性骚扰

好了,那些圣人婊,你告诉我怎么办?如果涵养稍微差一点,怕是早提着刀冲上去了。
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个人经历篇


现在上学的正是独生子女最娇贵的一代,家教好的自然非常优秀,但若是不好的家教,还有学生本身骄横的脾气,不可一世的态度简直令人发指,上课玩手机,上课说话,随意走动,你在上课他生意比你还要大,老师在讲课,她来冲个咖啡。(没做过老师的,建议你体会一下学生在你认真讲课时随意逛街时的感受)那我们要不要归正这些习惯?

如果不管,到社会上自然会有人教他们做人,在社会上就是渣滓,败类。(他们来到学校就是渣滓,和我称呼什么没有关系,你做了坏事还不让人说了?)

如果要,那么必然会有冲突,因为你教他正确的东西,必然颠覆他以往的事情,他觉得你让他不舒服,以为你在害他:用你管?(他们认为说话不加他妈的没有一点男子气概!艹nm,是抒发感情最好的方式)

有学生家长叫人打老师的,有学生叫家长投诉举报的。我们班有个学生毫无缘由的第一天就看我不顺眼,然后让家长打电话到校办,我说上课不细,学校决定换老师,其他熟悉我的家长直接不愿意了,联名让我继续带班,班里其他学生知道后,把那个人赶出了班级。后来学生说他看我不顺眼的原因是我皮肤白(wtf!)

有次考试,一学生作弊,我提醒了三次,他仍然十分嚣张,指着鼻子骂我说:你是什么东西!学校的走狗!……脏字太多,且辱及家人。

当时我的双手在抖,我知道我第一拳出去能封住他左眼,第二拳能他鼻梁骨会断掉,跟着一个侧肘他就晕过去了。(我卧推90)但我没有动手,我得对得起自己的职业。


本想忍忍过去了,这名学生叫了四五个人来学校找我,凭着日常的锻炼,战斗开始就放倒了一个,这时对面带头的人认出我了,比较凑巧的是,带头人的爹,是我舅舅的下属,逢年过节都要来的。然后家里人知道了,家里有些急脾气的,过程不说,学生父母来学校道歉,那个几乎要日天的学生,估计没少被折腾,吓得小鸡仔一样。见了我都是远远躲着走


但他为什么那么嚣张呢?因为他知道面前的老师不能把他怎么样,但是教他做人的那些人,可以让他分分钟在这个世界上消失。


没有反抗能力的善良,都是懦弱。


强调一下,不是说你有飞机坦克军队一个打十个,才是有反抗能力,只要你心中有了反抗的意念,不会任人鱼肉,随意凌辱宰割,你就不是麻木不仁的弱者

但是说实话,我没有丝毫的欣喜,假如我没有一定的家庭背景,假如我没有定时的训练,在医院躺半个月是跑不了的。假如我是个瘦弱的人,出门在外孤身一人,甚至是个女老师,碰到这样的情况不堪设想,或是我碰到势力更大的人,结果该怎么办?

其次,某个历史事件造成文化教育和道德教育的断层,使一批人既没有传统道德的束缚,也没有西方教养的约束,导致广大的底层的无序教育和扭曲价值观,我辈教育人怕是很难看到民心向善的一天了。
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我的成就篇
1.班级
唯一令我欣慰的,是我手下的37个苗子,这个班级有贫富差距但是没有歧视,有学习成绩差距但是有互帮互助,学校杂事多但气氛并不浮躁,有不想学习的人但是有不影响他人的道德,有底子很差的学生但他们从不放弃富有信心。想他们,有时候晚上想会哭,真的,自己的孩子一样


2.学生
班里一个孩子从差班转到我班(动用大关系,花了大手笔)

原本他的班级什么样子呢:学生随时会拍案而起对老师戟指而骂,头发的颜色从未少于三种,在中国过着纽约时间,身上的烟味百里飘香,手机无穷无尽,宿舍三天两头就会搜出刀片和钢管。是真的,开了刃的锯齿砍刀,还有三菱刮刀。

我心里知道他不是什么好鸟,好在他在我班孤掌难鸣,他不想学习,不打扰别人就好。有天他到我办公室,对我表示感谢。我看着他五彩斑斓的头发,浓重的眼线和闪亮的耳钉,不知他为何良心发现。

他说,元旦班级聚会,您说碰杯时晚辈的杯沿要低于长辈(本族尊长低于三分之二,贵客低于二分一),回家吃饭时我试着做了,家里人夸我懂事,还给我买了新手机,到学校手机要上交的,我来把手机交上,说完拿出一个被咬了一口的水果牌手机,恭恭敬敬放在桌上然后离开,此后这名学生十分听话,成绩也有所进步。(家长感谢得几乎跪下,他们原以为这个孩子就毁了。听别的家长说,转到我这)

我很是欣慰,学生全部本科上线和学会尊重老师,对一个师长来说,带来的喜悦是一样的。这些都是进步,说明我的教育有所意义。

从前有一个医生,医术高明,恰逢战乱,敌对双方都来找他治疗,他来者不惧,悉心照料使他们很快康复。很快,他发现原先治好的人又负伤了,还是来找他,如此周而复始,他终于崩溃了,我治好了他们,他们又去打,然后又负伤,我再去医治,这样做有什么意义?于是他丢掉药箱,远离诊所,跑到山区隐居起来。但没过多久,人们惊奇地发现,他又回到了诊所,照旧开始医治那些负伤的士兵。于是有人问他:“为什么你会回来医治这些人?”他笑着回答:“因为我本就是个医生啊!”


我是一个普通的老师,有些学生,我注定不能带他们在知识的海洋里遨游并金榜题名,也不能任由他们在愚昧无知无序混沌的沼泽里苟且。能让他们在我这里前进一小步,总好过任由他们颓废或是停滞不前。


3.温暖

小T,多年前的一个学生,从小习武,家传的,省里搏击比赛银牌,长得帅,看起来很冷漠。学习基础比较差,老师都不喜欢。到我班里,听我讲课,不知道哪点打动他了,特别维护我,跟着我练字,态度特别好。虽然成绩到最后还是中游,但出学校一身正气,一手好字。而且这孩子类似与楚子航,为我的婚姻大事也是操碎了心。你能想象一个一个英俊冷酷的汉子有一颗保姆心么?






突然想到他,不知他过得好不好……

============================================================================教师防卫篇
先强烈推荐这个【浮萍拐】这个本身就是防守型武器,七分守,三分攻,用来打人比较难,但是可以保护自己,自卫非常有效。一般有三种材质,鸡翅木,金属类,以及abs。

我们并非想以此来攻击谁,但我们不至于被人攻击时束手无策
安徽中学生群殴老师 如何看待安徽近十名中学生群殴老师只为不交试卷?

【ABS】

【金属】

【鸡翅木】
自从那个教师被割喉案后,基本都准备了。老师都比较穷,买不起,这个是物理老师自己焊接的。自从那个教师被割喉案后,基本都准备了。老师都比较穷,买不起,这个是物理老师自己焊接的。







我校从未出现类似学生和事件,都在努力践行社会主义核心价值观。


多么好的学校都有差的班级和学生。

为什么准备这个,看下面的链接,只是以防万一
1.
2.

类似的太多,没心思往上贴

说实话,教师这个行当,可能会恐惧死亡,但并不害怕死亡。
1.车要撞到学生,我们要用身体去挡

2.地震了,要护着学生

这个不能省略!有必要列出他们的名字!

四川绵竹东汽中学,教导主任谭千秋 为救四名学生,献出了51岁的生命
四川什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷为了拯救学生,自己献出了宝贵的21岁的生命。她共救出13名学生。
四川映秀小学四年级语文老师女老师严蓉在救下13个学生后殉职。一岁的女儿很可能成了孤儿。她爸爸也没有任何消息。
四川汶川映秀镇小学29岁的数学老师,张米亚。在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生,同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子,以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉,才把孩子救出。两个孩子生还。
四川什邡红白镇中心小学校,二年级语文老师汤宏为救学生,献出了自己20刚过的年龄。家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级的教室位于一楼,他本来完全可以逃脱,但他却选择留下来的保护孩子。
3.泥石流,要护着学生


4.有劫匪,要护着学生




甚至是累死在岗位上,我们也认了
1.
2.

有个学生,没有什么精神类疾病,只是单纯为了模仿电影,假装生病,利用老师的善良,割喉并肢解两个老师,甚至这两个老师都没教过他,与他没有任何仇怨,只是因为这个学生想模仿电影。

我们不怕死,但我们不想被无所谓的人莫名其妙地结束自己的生命。
我们渺小,但我们并不卑贱
我们微弱,但我们并不屈从

为什么要准备,中国为什么要造原子弹?为了实施对某个国家的核打击吗?当然不是,我们并非想以此来攻击谁,但我们不至于被人攻击时束手无策


我们承诺不首先使用核武器

我个人没什么能力,但是南开大学复旦大学的学生带出来过。办公室几位前辈更不必说,学校清华北大的,奥赛加分的,学科带头人,基本都是各个名校抢着要的宝贝,但是这样的教育者会丧命在某个对社会毫无价值的人渣败类。

我们只是自保。

我从未用此类物品击打过学生,我也希望永远用不到。
【我自己的办公桌】距离右手只有五厘米,但已经三年没有动过了
【护手/拳崩】保护指腕关节,紧急时可以当做绷带【护手/拳崩】保护指腕关节,紧急时可以当做绷带==================================================================================================================================================
连续监考三个小时,站着,腿都充血了,看到这事比较激动,所以一点逻辑都没有,我把答案切分成小节,这样看着也能舒服一点。每个人都有自己想守护的东西的。
本章重点是:救赎&报复
过年的时候写的这篇

===============================================================================本章重点是:救赎&报复
上面的这篇是以前写的。

当时有人提到,还有一部电影比较相似是《守法公民》,因为当时心情比较愉悦,所以没有把这部限制级的电影加进去。
详情看这个答案(带图)中的答案
(不会直接发答案链接)你们点下,我有点不会。


电影讲了男主的妻女被两个人强奸后杀害,而后男主诉诸法律希望可以严惩罪犯。但是由于法律的漏洞和证据的不足。两个犯人一个被释放,另一个被死刑缓期执行。然后这个悲伤的男人绝望了。

犯人B(入室抢劫):在注射死刑的时候被男主偷换药物,全身血管爆裂而死。
犯人A(强奸妻女):男主救了他,在一个仓库,用电锯和手术刀把他分解成26块。整个过程没有麻药,只有持续的肾上腺素让犯人A感受巨大的痛苦。正上方摆了一面镜子,让犯人看到自己如何被肢解。
女法官:手机炸弹崩碎的了大脑。
众多法院人员:汽车炸弹瞬间蒸发他们
上层法官:被重机枪达成筛子,然后被一枚炮弹终结。
最后他做了一个加强型的炸弹,这个炸弹可以把整个政府端掉。他还把肢解犯人的录像寄到法官的家里。法官的女儿全程观赏了手术过程。

说这么多,就是想提出一个问题,一个人在绝望,不顾一切底线的情况下的情况下,到底会做多么出格的事?

四川的大学生,一刀一刀剁了自己的室友
湖南的农民伯伯,砍了城管后自首。因为家被拆了。

那么这个老师呢?别说老师肉体上的伤害,这种情况的打击,他的心态绝对是绝望的,精神已经垮了。

如果他绝望了,想自杀了,会不会考虑一下,拉着这些人渣一起走,为社会做贡献?


可能是饮水机里放点氰化钠,可能是封闭式的汽油桶,可能是乡村里常见的土枪,可能是小作坊里的黑火药。既然要死,那么就一起死。

再多想一点

那些被城管殴打的小贩
那些受尽冤屈,被上级和罪犯联合打击的警察
那些被脱光殴打,落照上传网络的女同学
那些被打到吐血,逼吃屎的男同学
那些被开发商夺走土地强拆家园四处流浪的人
那些冤狱致死的冤魂的家人

那个没有错误却被殴打的顺丰小哥,是不是会组成一个SF复仇联盟?组队快递炸弹,顺丰的速度你们都知道,朝发夕至啊!今天的事今天办,打击不超过明天!

那些在上被教育局,领导,校长,主任欺压的班主任和老师,
在下被学生,家长殴打,谩骂,欺辱的老师,

如果不顾一切奋起一击,会是什么结果呢?他们是老师,他们的知识能修葺这个世界,也能毁灭这个世界,如果不能毁灭世界,灭掉这些小渣滓还是很轻松的。

还有,那些“我原来老师怎么怎么样,所以天下老师都活该被打”的人,麻烦滚出我的评论区,也别@我,我嫌恶心。你不是我的学生,没资格没义务教你该怎么做,以后会有人教你该怎么做人。你想的都是对的,照你想的做就好了,祝你开心,呵呵。
============================================================================各界评论区

PS:处理结果是,老师检讨,停课,学生继续上学。道个歉就好了,刀光剑影,涛声依旧。










没看懂



这位朋友也是耿直,跟这种人解释什么呢?家里没养好放出来咬人的这位朋友也是耿直,跟这种人解释什么呢?家里没养好放出来咬人的

为什么我不辩解?为什么我不辩解?

也不生气,这点胸怀都没有,早就气死了。
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