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首先介绍下我的情况，大三下为了准备申请MASTER考的雅思首站7分
自身基础还不错，复习时间大概2个月，边上学边实习边复习，没有报班，资料都是网上找或者自己买的书。
展示一下最重要的复习材料：
剑桥真题4-9应该是每个烤鸭都不会错过的资料，什么都可以少，这个不行，剑桥真题是由考试委员会从历次雅思考试真题中抽出来总结成册的真题集，最权威的备考书籍。
现在已经更新到真题11啦。剑桥雅思每一册都有四套学术考试卷子和两套移民补充卷子，后面附有听力原文，试卷答案，经典例文，答题卡。
从头开始复习的话就从4-11这样做下去，越临近考试做的题越新越接近现在的考试标准。
做这个真题的时候就是像模考一样，限时、专注就好了，做的时候不能给自己侥幸心理暗示，这是练习不用那么认真，错过了再听一次就好了，这种是坏习惯，亲身体验，我的听力就是这样吊儿郎当的，考试才没考好。听力做完之后重点关注模棱两可的和做错的，要重新听，要看听力原文，关键词要记下来，以后才不会犯同样的错误。
阅读非常重视时间，文章辣么长，还都是细节，所以一定要快才能在1个小时里做完，好多同学都来不及的，所以时间的重要性不言而喻。作文我没有练过真题，但是练一练肯定是有好处的，如果没时间练习那么至少看完后面的例文和点评，会剧一个考官的范文，和一个考生的作文然后进行点评，好好看就能知道考试中追求的是什么样的文章，要避免什么错误。口语的话我觉得可以依赖别的资料应试，就不在这块说。
分科的复习材料包括：
听力
黑眼睛雅思听力IELTS考试技能训练教程（上下），黑眼睛非雅思真题，仅为练习题，而且比真题简单很多。
它的优势是：可以利用它积累听力基础词汇，并克服基础障碍（单复数，大小写等），找到做听力的感觉！我觉得听力每天坚持做练习，再加上真题的模拟训练就足够了，但是一定要养成在考试状态下做听力的感觉，我的听力最后并没有发挥好，就是因为平时练的时候太不正规，听一会儿停一会儿，考试的时候又紧张注意力又不集中就不行啦，考完就知道听力做的没平时好，所以习惯一定要养好！！！
还有很多人推荐这本 《雅思王听力真题语料库》 ，是一本学习雅思听力比较有帮助的词汇书，我自己没有用过，但是好像推荐超多，可以积累听力词汇，大家觉得需要的话可以拿来看。
阅读
这两本还有一本考点词是一系列的，我只看过两本，真经5是题，选了雅思阅读十大主题，完全涵盖雅思阅读真题题库最新各类型阅读文，每篇阅读后面还归纳了生词，用来养成每天做阅读的习惯还是不错的。
总纲这本则是理论技巧介绍，分为十章。
第一章系雅思阅读概述。重点讲述雅思阅读中常见问题和主要应对策略。
第二章到第九章为常见题型。包括选择题、判断题、配对题等学生最为头疼的题型。这些题型有技法概述，有真题举例，有句子分析，有词汇补充，堪称技法大全第十章为真题演练。通过一套完整的剑桥真题，详细阐述考场应试策略。
写作
这本书超高级超高级超高级，如果好好看下来真的很有用，但是我只是粗略的翻了一遍，没背没练，所以考试表现不佳。
简单的截了个目录看看，前面是介绍题型和评分标准的，然后main body就是举大作文题目练习，后面还有语法问题和常见问题的举例，然后是小作文和少见的流程图、书信的介绍。
我考试的时候居然碰到流程图，当时惊了三秒钟，还好考前一天晚上难得认真的看了一篇流程图的范文，所以对这本书印象特别好！！
使用方法：
1、 看题目先自己思考，是什么类型的题，然后列出自己的观点
2、 和书上的思路对比
3、 根据书上的思路写作文，看哪里不足
4、 根据书上的中文翻译英文
5、 整体回顾文章（包括思路、推理和连接词的使用）
6、 积累高级的高频词
如果能多练几篇，然后开始自己写的话肯定有效果。
口语
口语是大头又是弱项所以资料笔记很多，如下：
趴趴雅思口语素材，这是淘宝上找的，之前在看到评价不错，就找了一下，负责的讲一下用后的感受，资料超级多，手机上也可以用，有很多话题，可以根据自己的具体情况选择素材，这个很高级，有些需要改一下，有些直接背就好了，用词很地道，每天跟着打卡练习也好，或者赶时间背串题版也好，反正总能找到适合自己的方式！！
Simon的雅思翻转课堂，优酷上有播单，比较适合口语基础不佳的同学，我之前也看了二三十集吧，每一课很短，基本上就是一个话题的Q&A举例，还补充一些分类词汇，我看这个的时候还做了好多笔记啦，这肯定是整个复习阶段最认真的时候了！！！
单词
虽然我也拿了本单词书像模像样的背了一段时间，但是感觉并没有真的增加多少词汇量，主要还是靠基础，然后做阅读的时候出现多的生词认识了几个。
资料就是以上，接下来讲讲我的复习过程：
在对雅思的各种题型有了了解之后，就直接开始做真题啦，同时上课和实习闲着的时候就抽空背单词书，早知道记不住就不那么刻苦了。一般晚上有完整的时间的时候就做一套真题，白天如果也完整的话就可以多做一点，我总觉得做题可以培养感觉，所以一直保持这种状态，上面列举的其他练习书都是在真题快要做完的时候买的，所以也不是抱着必须做完的决心，就是不想断了语感什么的。
真题我就做听力和阅读，方法我觉得网上有很多，但是看了那么多还是要自己做了才能有感受，所以我得出的结论就是，超简单的：听力抓紧时间看题，划关键词，听的时候专注，过了就放，继续专注下一题，太过强求那种步骤什么的反而束缚了自己。
阅读呢，就是先看题目再看文章，题目里的关键词去找文章的细节在哪里，找到答案的最好画出痕迹，因为一般阅读的题加起来是涵盖全文的，哪里没找到过答案，很有可能会出现在下一个考点里。雅思的阅读其实不难，关键就是抓紧时间找到，一般找到对应的地方就不会错了，然后真的碰到模棱两可的不要纠结太久，考虑了一会儿（这个时间自己把握，要保证后面的题来得及做），就直奔下一题，做阅读就是赶。我记得我考试的时候阅读四篇都做完了还要蛮多时间的，一点也不着急，还能好好斟酌前面不确定的几个选项。
练习的时候可以这样做：第一次做题的时候句子别管看懂看不懂一遍下来，然后一小时内完成，比较痛苦。一遍下来之后，第二遍细读，把所有模糊不清的，判断失误的单词短语的意思查出来，写在旁边或者笔记本上。第三遍，再次读，找到依旧模糊的点直到搞清为止。
做完每套真题就是查漏补缺，整理记忆，这么多题做下来后来就有厚厚的笔记了，而且会对网上别人的方法有自己的体会，很有成就感。
口语我觉得我这么低的原因是没开口，可能之前太自信了没当回事，然后又不好意思在宿舍小伙伴的陪伴下练口语，所以很菜。所以说只看只背真的不够，就算都记住了也一定要说出来练到自然不紧张，我考试的时候紧张，不敢看考官，说了后一句忘了前一句，part 2也没把握时间，根本没讲到重点，还有一个问题就是表达太单一，反应不快，说话的时候是由不得想这么多的，所以只有平时说道脱口而出才最好。如果用了趴趴口语卡的话，我觉得就只要选择符合自身情况的话题然后背出来，然后重复的说几遍，录下来或者说给同学听，直到表现自然。
如果没有素材的话，那就网上找口语预测，然后自己写，然后一样的背下来，说出来。
然后我觉得生活中还可以跟同学用英语对话，当然必须坚持，我考前也这样做过，只不过时间不长，交流的过程会比较习惯用英语思考，反应会练的比较快。
最后，作文应该也是中国学生很害怕的部分，我考试前主要就是看顾家北那本书，然后考试前一天晚上计了一次时防止自己考场上把握不好时间来不及，我的写作成绩应该说是正常，所以方法应该是很重要的。虽然说考试不能可以的用套路、模板什么的，但是我们自己也要定下习惯使用的关联词、开头语和结束语什么的，这样写起来会比较节约时间，也可以给自己更多的时间思考逻辑点。写作最重要的观点，我觉得可以看那本书学着自己找，表达的时候顺畅，适当的用一些复杂句，不要刻意去造句，因为那样又做作又浪费时间，还容易出错。然后这里可能会显示出当时背单词的小小作用，可以替换一些比较高级的形容词、动词什么的。
接下来系统的谈一下各个part特点和技巧，都是我看遍他人经验结合自身得出的结论！
（一）听力
雅思听力包括以下题型：
l Maps题型：这种一般会要求fill the name of places in the blanks on the map或者是选择图上听到的places，map一般可能会是街道、区域或者摆设，按照出题的形式，可分为填空和选项两种，如果对于方向感空间感不是很强的同学，最好提前熟悉方位词。
【解题思路】
1. 读题：
1)读懂题目要求。
2)读例子，在图中标出，以免让例子混淆视听。
2. 预测：
1)以上北下南左西右东为标准画好坐标，以便定位。
2)以一定的顺序记忆图上已经出现的建筑，摆设，如，顺时针或是逆针，以使自己对地图有个印象
3)以一定的顺序浏览一下需要听的建筑或摆设，对它们上下左右的方位做到心中有数
4)如已标出基点，也就是起始点，那么还有注意基点的位置。
3. 听题：
1)如果没有基点，先要听出基点，一般在录音的开头就会出现。
2) 跟着录音所说的方向，画箭头，好像自己在走一样。
4. 答题：注意按序号，个个击破，注意大小写和拼写
l Checking题型：这种题型出现比较少You are asked to decide if some statements are true or false.
【解题思路】
1. 读题：
1)读懂题目要求，是写True/FALSE，还是写YES/NO，或者其他的标记。
2)读例子，排除例子中已经存在的答案内容。
2. 预测：
1)划分题目的主，谓，宾，定，状，补。也就是分清what，when，where，who，why，how分别是什么，这也就是key words。
2)考点肯定是5W和1H中的一个，考生可以在心中有数这些元素的信息所在
3. 听题：听key word，听到之后神经要开始紧张了，因为下面的信息就是做题的依据
4. 答题：速记下有关信息进行比较，快速判断
5. 检查：看清题目要求写True/FALSE，还是写YES/NO，或者其他的标记。
l Picture题型：You are required to choose the proper picture according the questions and what you have heard.
【解题思路】
1. 读题：读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD，在听音时要注意。
2. 预测：
1)把图片进行标注(可用中文)，明确每副图之间的区别。
2)根据常识，对答案进行猜测，排除不可能的选项。
3. 听题：听到KEY WORD开始注意信息
4. 答题：
1) 对相关的信息做一定的记录。
2) 利用排除法，缩小范围，选出答案。
l Gap Filling题型：这也属于填空题You are asked to fill in the blank with limited words according to what you have heard.
【解题思路】
1. 读题：
1)读懂题目要求，明确限定的字数。
2)如果有标题的话，先读标题，了解整个一篇题目是在讲什么主题。
2. 预测：
1)划分句子中的主，谓，宾，也就是句子的KEY WORD，读懂句子的意思，明确所要填的成分和大致内容。
2)读空格前后的词和短语，确定所要填的词性，如，介词后面一定是要填一个名词或名词词组，进一步缩小范围。
3. 听题：听到KEYWORD，就要开始注意文章的信息了。
4. 答题：来不及就先不要管字数，把听到的相关内容速记下来，因为正确答案常常以同义替代的形式在原文中出现，在十分钟的誊写答案时间再整理。
5. 检查：大小写、单复数、货币符号、时态、拼写、题目字数要求的限制。
l Illustration题型：通常在Section 3、4中出现，You are asked to label a diagram，for example，by writing a series of terms for different parts of a particular object.
【解题思路】
1. 读题：
1)读要求，明确限定的字数。
2)浏览整个图，一般所考的物体都是考生看到过的，或是知道的，明确是什么东西。
2. 预测：
1)读图中已经标出的parts的术语，明确该物体大体有几个部分组成。
2)读所要填的空，明确需要填的是哪个part，如果空格前后有词和词组，也就是上下文，可以把它看作KEY WORD，以便在听音过程中，以此为信号，同时，还可以通过上下文推测，所填词的词性，进一步缩小答案的范围。
3)读序号，序号暗示了信息出现的先后顺序。
3. 听题：
1)听录音是从哪个part开始说的，注意一些表示顺序的词和词组，如，firstly， secondly等
2)以已经出现的术语作为线索，听空格要填的内容，如果空格前后有词和词组，就是有KEY WORD，那么就更容易听到要填的内容了。
4. 答题：
1)一定要按序号写题。
2)如果听时无法判断，就把所有听到觉得可能的术语都速记记下。
5. 检查：大小写、单复数、货币符号、 时态、拼写、注意题目的字数限制等。
l Matching题型：常出现在Section3、4，给出的配对项常常多于需要配对的问题，甚至有时选项还可以复用，问题也可以多选You are asked to match the items in one list with the items in another list.
【解题思路】
1. 读题：
1)读例子和要求，明确是什么类型的item，应该配什么类型的item，如，名称配定义，并排除例子。
2)如果有标题，要先读标题，明确录音的主题。
2. 预测：
1)读需要配对的问题和选项的成分
2)相应元素才能配对原则，明确每个问题的选择范围。
3. 听题：听结构，也就是说，录音是按照问题的顺序讲的，还是按照选项的顺序讲的，需要熟悉一些连接词。
4.答题：
1)明确结构之后，就以作为结构的那些items为基准，即是KEY WORDS，当听到KEY WORDS是，注意听关于它的信息
2)第一次配对成功后，不能忽视，因为有可能一个KEY WORD包含几个items.
l Multiple Choice题型：按照出题的形式，可把这一题型，分成两类——多选一，多选多（一般出现在Section 3，4中），题目会告诉要选几个，如Which three ……，只要当心不要遗漏就可以了。
【解题思路】
1. 读题：
1)读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD，在听音时要注意。
2)如果是多选多，明确要选几项。
3)读选项，先把绝对不可能的排除掉选择范围就缩小了。
2. 预测：利用常识对题目进行可能的猜测。
3. 听题：
1)听到KEY WORD，注意后面的信息。
2)听到选项，在选项后做简单的记录。
4. 答题：答案在录音中常常以同义替换的形式出现，正确的答案往往在最后出现，用排除法，确定并填写最后答案。
5. 检查：如果是多选的话，要看看是不是选全了，问题中的NOT 或EXCEPT，这些词通常会用大写黑体标出，要注意，不要选错。
l Answering the Question题型：这一题型也是属于比较常规的题型。只是要注意字数的限定。You are required to answer questions.
【解题思路】
1. 读题：读要求，注意字数的限定，一般是不超过3个单词，可在要求边上记下3来提醒自己。
2. 听题：注意听KEY WORD。
3. 答题：用速记的方式写下答案。
4. 查题： 大小写、单复数、货币符号、时态、拼写、题目要求的限制。
（二）阅读
阅读的题型非常多，我觉得在大量做题之前应该先对各种题型有个了解，掌握一些特点和技巧，这样刷起题来提升会更快。
l Matching搭配题：这种题型不太难，但比较烦，如果有足够的时间，肯定都能做出来。这种题型就是考快速阅读能力，即很快从文章中找到所需信息的能力。在做搭配题的练习时，不仅要保证准确率，还要注意时间。一般每个题目1-2分钟。例如一组6个题目的搭配题，应在8-10分钟做完。搭配题本身有分为三种类型：从属关系搭配题、因果关系搭配题、作者及其观点搭配题。
A. 从属关系：选项中的元素和题目中的元素是从属的关系，要求根据原文，将每个题目与相应的选项搭配。
B. 因果关系：题目是一些（effects）或问题（problems），选项是原因（causes）。做题时，要特别注意原文中表示因果关系的词。
考试中经常出现的表示因果关系的词：
a. 连词：because，since，as，for，therefore，so，thus，why；
b. 动词：result in，result from， follow from，base…on…，be due to；
c. 名词：basis，result，conse1uence，reason；
d. 介词：because of，thanks to；
e. 副词：as a result，consequently
C. 作者和观点：在原文中，就一个主题，若干人或组织提出了若干个观点，题目要求将观点与其提出者（作者）搭配。这种题目可以说难也可以说简单，简单是因为作者的名字是很明显的关键词，在文中很容易找到对应的内容，难是因为观点往往比较抽象或者几个作者的观点之间的差异比较微小，这时候就要仔细分析一下选出答案。
【解题思路】
1. 仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系。
2. 先把题目从头到尾看一遍，尽可能多记些关键词。
3. 快速阅读原文，遇到所记住的关键词或其对应词，正确答案常常是原文词句的改写，当即解答该题。
4. 解答没有匹配上的题目，由于有的关键词没有记住，或者有的与原文没有对应上。
【注意】
1. 有些选项可能会用两次以上，绝大多数的搭配题，有些选项可能用两次以上。
2. 有的选项可能用不上，并不是所有的选项都会用上。
3. 注意题目的答案要求，要注意题目要求你在答题纸上写什么。
l Summary总结填空：该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，总结中有几个空白部分要求填空。按照范围可分为两种：全文总结和部分段落总结。按照填空内容也可分为三种：原文原词、从多个选项中选词和自己写词。
【解题思路】
1. 仔细读题目的第一句话，找出它在原文中的出处，通常是和原文某段话的第一句相对应.如果题目要求中已经指出了摘要的出处，则此步可以略去不做。
2. 注意空格前后的词，到原文中去找这些词的对应词。对应词包括：
a. 原词
b. 词性变化：如形容词和名词之间的变化。
c. 语态变化：一个是主动语态，一个是被动语态。
d. 同义词替换
3. 仔细阅读对应所在的句子，确定正确答案。
4. 注意语法，所填答案必须符合语法规定。
5. 注意顺序性，因为是原文的归纳总结，所以题目的顺序和原文的顺序基本一致
【注意】
1. 注意题目要求中是否有字数限制
2. 若要求从原文选词，越是不认识的词，越可能是答案
3. 从选项中选词，要注意看题目要求是写答案本身，还是写选项前的代表字母
l Short Answer Questions简答题：每个题目都是一个特殊问句，要求根据原文作出回答。绝大部分的题目要求有字数限制。
【解题思路】
1. 找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。题目中如果包含年代、人名、地名、数字，这些词肯定是关键词，依据这些词在原文中确定答案比较快。
2. 快速阅读该段落，根据题目中的其他关键词，确定正确答案。确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。
3. 答案要对应题目中的特殊疑问词
a.特殊疑问词：when, where, what, who
答案词性：名词(时间，地点，人或单位等)
b.特殊疑问词：how many, what proportion, what is the cost
答案词性：数词（比例，钱币等）
c.特殊疑问词：what do
答案词性：动词
d.特殊疑问词：what happen
答案词性：短的句子
e.特殊疑问词：how
答案词性：介词短语
4. 要注意顺序性，即题目的顺序与原文的顺序基本一致
【注意】
1. 答案涉及数字的，最好写阿拉伯数字，以免发生拼写错误
2. 答案涉及钱币的，在数字前一定要有货币符号，在数字后可能会有单位
3. 找到答案后，要向后看一、两句，看有无重大的改变，防止掉入陷阱
4. 绝大部分的答案来自原文原词
l True /False/Not given是非题：题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(True)、错(False)、还是未提及（Not Given）。这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。
【解题思路】
1. 定位，找出题目在原文中的出处
2. 判断，根据下列规律，确定正确答案。
【规律】
(1) TRUE的情况：
A． 题目是原文的同义表达。 通常用同义词或同义结构
B． 题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但不能走入另一个极端，即自行推理或过度推理
(2) FALSE的情况：
A. 题目与原文直接相反。通常用反义词、not加同义词及反义结构
B. 原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must或only）原文是两个或多个情形（通常是两种情形）都可以，常有both…and、and、or及also等词。题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常有must及only等词。
C. 原文为人们对与于某样事物的理论或感觉，题目则强调是客观事实或已被证明。原文强调是一种“理论”或“感觉”，常有feel、theory及等词。题目强调是一种“事实”，常有fact及prove等词。
D. 原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。原文中常用many（很多）、sometimes（有时）及unlikely（不太可能）等词。题目中常用all（全部）、usually（通常）、always（总是）、及impossible（完全不可能）等词，也就是过于绝对。
E. 原文中包含条件状语，如if、unless或if not也可能是用介词短语表示条件状语如in, with, but for或except for，题目中去掉了这些表示条件状语的成份。
(3) NOT GIVEN的情况：
A. 题目中的某些内容在原文中没有提及,题目中的某些内容在原文中找不到依据。
B. 题目中涉及的范围小于原文涉及的范围，也就是更具体。
C. 原文是某人的aim（目的）、purpose（目的）、promise（保证）、swear（发誓）及vow（发誓）等词，题目中用实意动词变为事实
D. 题目中有比较级，原文中没有比较，即多出了其他信息
【注意】
1. 一定要依据原文，不能凭自己的常识臆断。原文是判断的唯一根据。所以，无论你对文章内容或背景多么熟悉，或者你的知识多么丰富，都不能凭借自己的知识来确定答案。
2. 可以依据原文做适当的推断，但不能做无根据的自行推断或过度推断。 有些题目需要根据原文做适当的推断，才能确定正确答案，但必须是根据原文来做推断，不能做毫无根据的推理。
3. 要注意题目要求答什么，有时题目要求答Ture/False/Not Given，有时又要求答Yes/No/Not Given
4. 题目中若出现must、only、all及always，答案一般不会是True。
5. 要相信自己的第一感觉，不要轻易改答案，经常会想太多然后改错！！！
l Headings找小标题：文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。选项的数目往往大大多于文章中段落的数目，有很多干扰选项。
【解题思路】
1. 先将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。
2. 不要先看选项，而要从文章入手，读一段话，做一道题。因为选项的数目远远大于原文段落的数目。所以这样做，不仅花费的时间很多，而且极易受到干扰选项的误导。
3. 读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇。正确答案常常是主题句的改写，通常是第一句话、第二句话或者最后一句话，如果还是找不到那就通读整段。
A. 出现Although/while/despite…时，后面是主句
B. 出现show/suggest…时，看宾语丛句
C. 出现Not only… , but also…时，看but also后面
l Multiple Choice选择题：分为四选一和多选多两种
【解题思路】
1. 找出题干中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。将题干中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。如果题目中的关键词难以确定答案的位置，选项中的关键词也可以作为定位的参考依据。
2. 从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。正确选项常常是原文相关词句的改写。确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。
3. 有些题目比较简单，可以直接选择。对于难题，可以用排除法确定正确答案，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。通常，有两个选项必有好排除，另外两个有一定的难度。
4. 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。
【注意】
1. 如果一个选项合乎题意，还要看其它选项中是否有both…and、all of the above的字样。如果选项中有一个是all of the above，它是正确选项的可能性很大
2. 注意题干中是否有not, except的字样。题干中有这些词时，通常是将它们大写并使用黑体，特别醒目。
3. 正确选项应是原文的改写，与原文特别一致的选项应引起怀疑
l Sentence completion完成句子：每个题目都是一个陈述句，但留有一个或两个空格，要求根据原文填空，绝大部分的题目要求中有字数限制
【解题思路】
1. 找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。
2. 从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词确定正确答案。
3. 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
【注意】
1. 所填答案必须符合语法
2. 绝大部分的答案来自原文原词
3. 答案字数不会很长
4. 答案绝大部分是名词短语
l DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION 填图表题：题目中有一个图表或一个表格，其中有一些信息，留出空格，要求根据文章填空，一般没有选项可供选择。一般会考察：时间、事件及人物，数字及排位，物体的构成及功能，流程图，抽象名词.
【解题思路】
1. 找出题目中的关键词。如果图表中涉及时间或数字，它们肯定是关键关键词，而且肯定是原文对应，即原文中出现的也是这些词本身。如果图表中没有涉及时间或数字，往往要根据具体的意思，在已知的信息中确定一个关键词。
2. 到原文中去找关键词的对应词。
3. 仔细阅读对应词所在的句子，确定正确答案。
4. 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
（三）口语
雅思口语包括3个部分：
l PART 1简介以及问答
内容涉及生活中的方方面面.其中，hometown, study/work以及accommodation是必考题，并加入其他生活中常见的小话题，比如，dance, meals, language和driving. 虽然考题的话题范围非常的宽泛，可以说是日常生活中的各种可发展对话的话题，可是，任其话题宽泛，却并没有任何陌生的内容。
l PART 2个人陈述
考官将给考生一个答题任务卡，卡上有一个相关的话题。考生有一分钟的准备时间(如笔记)，然后需就此话题进行1到2 分钟的陈述。其形式已经由双方的对话，变化为考生自己的独白。内容可是生活中可描述的话题，包括人物，事件，地点，物品等。
l PART 3双向讨论
考生将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论。可以看出，考试形式又变为了互动式，并且在内容上从较为常见、易懂的生活化的话题，变成了难寻规律的、较深奥的话题拓展。这种要求思维敏捷，知识渊博.
【关注点】
1. 发音
发音可以分成两个部分，一个是单词的发音，还有一个是句子的语调。单词的发音只要把元音、辅音、重音这几点把握好，就可以读的很准确。难点在于句子的语调，英语是一条高低起伏的波浪线，不断的有高低变化，而且每个词发音的长度也是不一样的，就像一首歌。所以平时练习的时候要去模仿句子里高低起伏的音调，还有哪个词说的慢哪个词说得快也是关键。语调的问题解决了，即使语法有错你的英语听起来马上就高端了。
练习发音最好的方法就是跟读，任何native speaker发音的语音材料都可以作为跟读材料。刚开始只要跟读一句话，模仿达到的程度要和录音一模一样，之后再慢慢加量。每天跟读半小时，坚持半个月就有奇效，推荐在手机上用APP进行跟读练习。
英语流利说：这个APP每天可以打卡，跟读然后自己读然后有评分，可以发现自己哪个词读的不标准，然后有很多可以选择的朗读内容，包括职场、美剧、生活很多方面，不过一定要坚持！！！
2. 语法
口语语法不需要太花哨，要高分的话，需要保证两点：第一是避免低级的语法错误，第二是避免单调的句式结构。只要平时练习的时候稍加注意，就可以避免绝大部分语法错误。
常见的口语低级语法错误有：
第一是时态错乱，一会现在时、一会过去时，或者直接用错时态。
第二是第三人称单数和复数名词不加s。
第三是He/She不分，这个听了最崩溃。
3. 词汇
词汇方面重点考察两点，第一是话题词汇的多样性和丰富程度，第二是用词的准确性。比如让你谈论一个你钦佩的人，考官就会期待你说出一些描述人物性格、行为的单词(charismatic, optimistic)，并且要在正确的语境下使用这些词。但是千万不要为了体现自己词汇量大而刻意用一些高大上的词，这样只会起到反作用。
新概念英语：我觉得这套教材用词啊表达都很丰富，可以补充词汇量，也可以通过跟读练习语音（英音美音都有，超棒！！！），第三册和第四册比较适合大学生阅读背诵，我很多英语很好的同学都在背这个的，真的是很好的教材。
4. 流利和连贯
流利指的是说话的时候很少有停顿，所有的停顿都是交谈中自然的停顿，且不影响意思的表达。连贯指的是句语句之间有过渡词和逻辑连接词，语义也相关，而不是生硬的拼凑。流利和连贯并不是一定要滔滔不绝，而是保证对话的流畅。
这方面就是通过无数的练习来养成习惯啦，录音然后改正然后不断重复，直到习惯性的不去停顿。
【备考方法】
1. 熟练掌握雅思口语必考话题
雅思口语PART 1的必考话题常年不变，建议一定提前复习，这样的备考不仅可以提高对考试的熟悉程度，也可以了解PART 1考试话题的出题特点和要点。而且PART 1很好练啊，都不用刻意的，跟同学交流的时候用英语的话很自然的就包括了生活的话题。而PART 2的五个大类也是固定不变的，每个大类下涉及的核心单词和解题思路是极其相似的。因此，如果大家对于必考话题和必考题型提前有所熟悉的话，对于备考是非常有帮助的。
2. 借助APP及电子字典软件还原口语语料的英文发音
现在市面上的很多app和电子字典都可以发音，比如有道词典。他们的真人发音功能基本可以涵盖雅思口语的所有必备单词。但是值得注意的是，这些发音不具备语气的变化，所以如果单纯模仿还是会导致口语表达语气僵硬等问题。因此，这些软件只能帮助纠音，不能完全解决大家的口语问题，大家只能通过这种方式学会每个单词的正确发音，在句子中语调的变化还是要通过跟读来找感觉。
3. 根据每月雅思口语预测筛选出自己不会的话题并预习
现在网上有很多雅思口语预测，如果大家刚刚开始复习雅思考试，对于近期常考的考题和以后的可能考题最好做到心中有数。如果能够提前通读雅思口语预测，并将自己不熟悉的话题筛选出来提前准备一下，就可以帮助自己把不熟悉的话题和内容提前扫清。
趴趴雅思口语卡片：我上面说过这个，我也看过其他的预测比如很多人用的人人网雅思哥，还有那个笨鸟雅思APP，不过还是趴趴这个最全面而且可以选适合自己经历的素材，这样可以省去自己花时间编编造造的过程。
不过有了这些工具还是要自己努力消化才是最重要的！！！工具不是万能的，一定要把别人给你的东西变成自己的！！！
4. 练习高频话题的表演式背诵
建议大家在掌握雅思口语语料的正确发音后，能够顺畅地把自己的素材表演出来，需要做到自然和大方。很多同学采取背诵的方式把雅思口语表达出来，但是这样的表达刻板僵硬，伴随着背诵常会有搓手指、眼神飘忽等问题，这些太明显的小动作考官的火眼金睛一下子就看出来啦，然后就会低分低分低分！！！
最好找个小伙伴模拟考试，给你抽个话题然后你尝试着的表达出来，这样有人可以指出你的不足，然后纠正。
（四）写作
写作请认准顾家北，从题型介绍到评分标准到案例讲解到问题纠正统统包含，我觉得他讲的很好而且很精炼，我自己改良不了什么了，所以大家看书吧，认真看书！！
除了这本参考书，别忘了还有剑桥雅思真题后面的范文，至少抽时间看几篇，看看考官的标准，看看别人错误的表达，这是最标准的啦，然后取其精华，去其糟粕！！！
综上所述，说了这么多总结一下，大家复习雅思的时候一定要找方法，不是题海战术，也不是完全死记硬背，找到技巧才能事半功倍，参考书也要挑最精华最适合自己的，然后适当的练习，练听力阅读写作不能懒，练口语不能害羞，习惯考场的氛围，了解考官的出题点和评分标准，不是一直说嘛~
如果连出题老师的想法都摸透了，那水平肯定非常人！！！
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