如何成为熊孩子的克星 怎么做能尽量使得自己的孩子不成为熊孩子?

小孩子刚生出来如同一张白纸,显然,世界上不存在一生出来就熊的孩子。那么问题就变成了,一张白纸的孩子是如何变熊的呢。

熊孩子养成计划第一课:失败的言传身教,糟糕的第一笔。

首先,得有两个熊老师。这一对老师,也是孩子的第一任老师,在这张白纸上的第一笔,甚至可以影响孩子的一生。这两个熊老师,就是孩子的父母。为什么说三岁看大呢,因为婴儿从出生,到三岁这个阶段,和外界接触的比较少,一直处在家长的呵护,陪伴和保护之中。他们能接触到的信息,知识,技能教育,也都是跟父母学的。 很多性格,都是这段时间形成的。

不仅言传很重要。其实对于不大懂道理的小孩子,身教才是更重要的。这个阶段的孩子,模仿力极强,而且特别容易养成习惯。有个家长,吃饭的时候,总喜欢把最后一口面包和馒头手捏着的地方扔掉,一岁多的孩子还不会说话就学会了,她无论吃什么东西,只要手捏着的地方最后一口都会扔掉。她的这个习惯,一直到好多年后才改掉。

如果这个阶段,父母比较熊,陋习比较多,喜欢说脏话粗话,各种不良嗜好和陋习,孩子基本上一模仿一个准。特别是很多文化程度不高的生活环境里面,大人喜欢教唆孩子说脏话,粗话,骂人。这种事真是糟透了。目测这么多年,基本三岁就开始说脏话的娃,长大后鲜又不熊的。因为在他幼小的心里埋下了一个观念:粗野无礼,不尊重别人,攻击别人是有趣好玩的事情。

这个阶段的孩子,还没有分辨能力,他们会默认父母所做的一切都是正当的。如果这个阶段,父母喜欢吵架打架,那么孩子就会认为,婚姻就应该是这样的。很多人成年后,对婚姻的很多阴影都是这时候形成的。缺爱,冷漠,对形成笃定的人际关系感到悲观。

熊孩子养成计划第二课:娇生惯养,溺爱放纵。使孩子以为他所做的一切都是正当的。

孩子稍微大一些,能懂一点事了,也开始有了一点自主的意识和行为。如果父母告诉他什么是对的,什么是错的,他能够理解并接受。这时候,也是很多终生观念塑造的阶段,所谓的三观不正,很多是这时候开始歪的。因为这时候,孩子就开始萌生了是非观,荣辱观。为什么很多人在大是大非的问题上很糊涂呢,因为在形成是非观念的第一堂课,他就没合格,被人带歪了。

娇惯孩子的家长,不管孩子做什么,有什么要求,都是无条件的满足它和嘉奖他。这样一来,就无疑给孩子一个信号:无论我做什么都是对的。他没有是非观,对伤害别人,冒犯别人,影响到别人,给别人带来麻烦和负担,他完全不当回事。他理解的对,就是他想做什么就做什么,他理解的错,就是谁妨碍他做这一切,就是错。

如果父母这时候还意识不到问题的严重性,再把他往前推一步。那就是过度溺爱。甚至形成了不健康的主奴关系,父母沦为孩子的奴仆。孩子开始作威作福,父母做牛做马。

孩子本来已经是非对错很模糊了。又得到了一个激励的信号,那么,小主人威风爆表,他就会产生出淫威。他会把自己的淫威,发泄到所到之处的一切地方。

很多小孩,在公众场所,别人好端端的也没惹他,他过去使坏打别人一下,往别人身上吐口水,掀别人裙子,骂人脏话。等等,这都是把家里的淫威带到了社会上来。

这个阶段,三岁到六岁,完美熊孩子养成计划,已经完成一半了。

熊孩子养成计划第三课:教育失当,心智启蒙失败,导致孩子沦为垃圾智力活动受害者。

在开始入学之前,可是视为孩子的第一个智力启蒙阶段,这个阶段,启蒙的是孩子能开窍,对世界的好奇心,以及灵气。

小学整个阶段,是孩子智力被巩固成模式的关键阶段。这时候的孩子,没有烦恼,无忧无虑,脑子里面亮堂的像明镜一样。什么东西都能秒懂,这个时候记住的东西,甚至能牢记一辈子。

这个阶段,就应该告诉孩子,什么是好的,什么是不好的。比是非对错又高了一个层次。很多兴趣爱好品味的形成,其实是在这个阶段打下的基础。因为孩子在这个时候,虽然已经有了是非对错的意识和判断力,但是对于塑造他知识结构和心智模型的东西,是毫无分辨力的。他根本不懂什么是好的,什么是坏的。

如果父母这个时候管教不严,孩子就会养成很多不良的陋习。接受很多垃圾智力活动的东西,充塞在自己的脑子里面。有的家长,看毛片也不注意,孩子也跟着看。让孩子看一些暴力血腥的动漫和玩一些暴力游戏,也不管,认为小孩子懂什么。这是很可怕的。

有的小孩,看了喜羊羊和光头强,都能模仿里面的情节,把其他小朋友绑在树上烧着玩。大部分的少年犯,都是在这个阶段种下的邪恶种子。

熊孩子养成计划第四课:父亲偶像职能缺失,孩子以人渣为偶像。

过了小学之后,孩子开始进入人格塑造的阶段。是非对错好坏他都有了一套自己的认识和观念。现在他开始为做一个真正的成年人做准备了:我要成为一个什么样的人。

因为他还没做过大人,所以只能以身边的大人为偶像做参照物。选定偶像后,则会刻意的模仿偶像的行为举止和说话方式。这是一次成年前的路演,也是非常的关键。

这时候,如果父亲能够以身作则,言传身教的告诉孩子,成为一个什么样的人才是伟大的有意义的事情,那么孩子就会崇拜自己的父亲。这样的孩子,很难会去和人渣鬼混把自己也变成人渣。

而如果这时候,父亲母亲都失位了,没有在他人格雏形和粗胚的阶段,以自己过来人的经验和教训,给他灌入关于未来成为一个什么样的人的人格教育,理想教育,那么这个孩子,就不会有什么志向。

没有志向,就会想一出是一出,人格一直不定型,跟风,随波逐流。倒霉的话,碰到几个人渣,一辈子都毁了。

不良少年,不良少女怎么来的,就是这关键的一步,父母没有牵着他的手,告诉他人生应该怎么走。因为父母没有给他标画出雷区分布图,他也只好自己去趟雷了。

小的时候用陋习熏染,启蒙的时候娇生惯养,智力发育的时候给孩子输入垃圾智力活动,少年的时候,在把他推到地雷阵里面自己去趟雷。这四课都教完,一个完美的百分百熊孩子,就这样的养成了。

怎么做能尽量使得自己的孩子不成为熊孩子?把上面反过来就可以了。   3/3   首页 上一页 1 2 3

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