economist 经济学人 工科生怎么看懂《经济学人》(The Economist)?

=======2014年12月27日============
真棒,改了问题我的答案全白写了。既然一开始目的就是看懂经济学类文章,又何必扩大这么多的范围让别人来回答呢?

以下答案基于:

标题:工科生怎么看懂经济学人(economist)?
内容:首先,单词看不懂,第二,单词懂了由于缺乏经济学知识,依然不懂

写成。
===============================

=========正文前的磨叨============

可能是我自作多情,不过麻烦不要转载,别转载到人人,微博,朋友圈,QQ空间等一切社交网站,包含作者的截图也属于转载,所以包含作者的截图也请不要转载,不包含作者的截图也属于转载,所以不包含作者的截图也请不要转载。谢谢。

阅读economist的契机就是为了备考GRE,因为据说其中立客观的态度十分合ETS的胃口。献丑了,如果有人看了我的答案气不过一气之下写了一篇上佳答案,也算我的贡献了= =【呸……
先生的答案比我不知道高到哪里去了ლ(╹◡╹ლ)。希望大家都去看魏先生的答案。

个人总结方法,收藏点赞都请慎重。
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重要的事情说三次。

==============以下正文==========

1. 经济学人不仅仅有经济方面的内容,还有书评,时政。
2. 以个人备考GRE的经验来看,阅读应该从三个方面突破,这也是看不懂的原因:
2.1: 单词;
2.2: 长难句(尤其是主旨句);
2.3: 阅读结构。

1.经济学人的构成
感受一下最新一期的目录:
这是一份包含了国际时政,经济,文化的综合性刊物。这是一份包含了国际时政,经济,文化的综合性刊物。
和“工科生”,“懂不懂经济”没有一丢丢关系。

2.三方面:
2.1 单词:
单词可以慢慢积累(a),也可以考虑使用单词书集中突破(b)。
a:
前者的积累不是只看一遍,查了字典就可以的,而是要每一天都看一遍,每一天都看一遍,直到看到这个单词,脑中想到的不是其中文释义,而是指向的概念。
比如说coup。当我看到这个单词,第一个想法不是“妙计”,而是孔明……_(:з」∠)_因为孔明在我的“概念”中,就是妙计的代名词。

另外单词还要串着记
passion = impassion 有激情 = - unpassion无激情。

推荐有道云词典,当加入单词本后,会提醒复习。
b:
后者的集中突破,在背完单次之后,会遇到很大的障碍,就是上面所说的“联系概念”的问题。
单独抽出来一个单词,认识,但是当阅读时遇到这个单词,该不认识还不认识,再查,哎呀!这不是我前几天背过的单词么?!
个人还没有想出来除开大量阅读之外更好的解决方法。不过背单词书的好处就是保证了你的复习,每天都可以过一遍。
背单词是个苦功夫,你要耐得住,耐得住第一天背了300个第二天就记得10个不到的痛苦和寂寞。每天坚持,详细看《杨鹏17天背单词法》。我最多一天连复习+背诵1500个单词。

但是这里面涉及到一个熟词僻意的问题。套了所有的字典解释,还不明白那就丢到谷歌/百度翻译里去查查,还不明白到GRE备考论坛开贴求助,别人会很热情的帮忙的><!



2.2 长难句:
这部分考验的是语法,我从小到大,基本语法没怎么好好学过…………直到最近备考GRE,还是没有好好学…………定状补谁修饰谁,要倒腾一遍才能说出来_(:з」∠)_
我采取的方法是,看到一个不懂的长难句,就把它复制下来,然后研究到自己明白它说了什么意思,并且读通顺了,觉得特别正常为止。
然后就是重复,第二天再来看一遍,直到读通顺了,觉得特别正常为止。
repeat & repeat, again & again.......
例:
抓主干。subject to 还是occur 才是全句的动作?
观细节。主动与被动。offered, 提供给音乐家的诱惑。

这句话在我看来就是典型的每个词都懂,你就是读不明白:
Not known to go out of his way to get along with people, the reclusive author nonetheless managed to surprise the interviewer with his splenetic/churlish comments.
尤其是前半句。
艾玛……不知道……走出去……还走歪了……和别人相处……这什么啊。
然后丢到论坛上问了别人,才明白了正确的断句:
not known to: not famous for, 不以……著名
go out of his way to: 按照某个路线走。而不是别出心裁,不走寻常路。
get along with people: 与……相处。
所以这句话就是“不以迎合他人而著名”,也就是“反”。
怎么办?遇到这句话就记下来,然后每天都读。

长难句方面的教材还蛮多的,我就看过一本GRE方面的《杨鹏长难句》……这本书的一二三章是在介绍长难句的阅读方法。同学考研英语书我也看过一眼,也有相应的方法,更加细致一些。

2.3 阅读结构
有的时候是不是会有一种感觉,全篇文章都读下来了,仍然不知道它讲的是什么……看过不少阅读攻略,加上个人分析原因,就是阅读的时候,平均发力,没有抓主干,力求每一句都读懂,到最后就是每一句都读不懂。

总结起来,宏观全篇就要抓三点:每段及全文主旨,每段的作用,作者的态度。

想要弄懂某一段写的是什么,就要抓本段的主旨。主旨+例子。是一段的典型结构。但是又不确定你作者的主旨写在了哪里,先写一句表达观点的句子,然后话锋一转however那后面的才是观点。

所以,某本阅读策略书(我忘了是《曼哈顿LSAT策略》还是《曼哈顿GRE策略》了)讲到,一段里面要抓的是三个方面:观点,强转折,作者态度。

如果学习的话,可以依托纸笔,读一篇文章写一下,之后读得多了就了然于胸了。

针对不同的文章类型,作者一般会模板化的给予不同的文章安排(讨论的仅仅是economist这样的报刊,如果你说读的是《尤利西斯》这种文学小说那我就_(:з」∠)_……)。

比如说,问题解决型:
作者一定会在某处提出一个问题,然后给予其不同的解决方案。要抓的就是这个问题,和作者最终满意的解决方案。
懂了这两点,这个文章基本就算读懂了。

比如说,观点陈述型:
作者提出了他的某个观点,并且针对这个观点的不同方面进行陈述。
要抓的就是主要观点,和这些不同方面是怎么样与主要观点进行联系的。

比如说,新老观点对比型:
作者先是提出了老观点,然后说了老观点是什么,老观点的缺点是什么,然后出现一个转折,however,but,on the contrary……新观点。然后又说新观点怎么好……
要抓的就是新观点,新观点绝对是本文想要讲述的内容。

以上的分类是根据GRE阅读指导《花儿阅读策略》个人记忆写出来的,实际操作的时候,肯定会有变种,比如说上上期的economist的书评部分的一篇文章:
这篇文章。这篇文章。
一看就是从两个方面去讲,讲了美国和英国两者在版权保护方面的相异。
这个可以说是观点陈述的变种,也可以说是新老观点对比的变种——陈述了两个方面,且两方面权重相同。
我的阅读笔记,献丑了= =……
第一个看不太懂的例子,主要是其叙事的单词实在是不懂,说的是:为什么某部剧里面的某个小便(urinating)的角色必须要是男性,因为如果是女性,就会(因专利)被起诉。第一个看不太懂的例子,主要是其叙事的单词实在是不懂,说的是:为什么某部剧里面的某个小便(urinating)的角色必须要是男性,因为如果是女性,就会(因专利)被起诉。
你懂这是background,是为了引出话题的。如果目标是为了读懂文章,而不是训练长难句的话,弄不弄得懂这句话详细什么意思,其实也就无所谓了。


==========最后再推荐一些东西吧==============
1、
每天推送不同网站的文学评论,不仅仅有New Yorker,篇幅也是长的惊人。

2、
词源字典。

3、 灵格斯词霸
可以下载第三方词典,比如韦氏,朗文。唯一不好的就是没有单词本

4、 有道云词典
唯一好的就是有单词本。某些发音和解释那就是一坨。平常理解可以。

5、《曼哈顿GRE阅读策略》
全英文,不过1w词汇量没问题。

关键看短文章长文章部分(2,3,4,5,6,题做不做无所谓,反正不备考)。

6、《曼哈顿LSAT阅读策略》
全英文,不过1w词汇量没问题。

英语考试皇冠上的明珠啊………………

7、calibre
自己研究一下,可以抓取每一期的economist。不必受制于economist官网的一周只能读三篇。

8、谷歌镜像站
翻墙google:
热屁股:

最后,方法只是方法,想要掌握,内化还要训练啊_(:з」∠)_………………

利益相关:GRE考生。刚给新东方GRE数学书(陈向东)打了1星评价(满分5星),并且写下了我充满愤怒的留言。
但是考GRE和提高阅读水平,完全不冲突。

句子都变成图片是因为onenote直接复制过来的。   3/3   首页 上一页 1 2 3

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