在学习高中化学的过程中有没有什么好的经验可以分享?

资源部分来自网络、课本、五三、老师讲解、重难点、步步高、同学、试卷

可能以后再也学不到化学了,在这里我把三年的经验分享一下。欢迎互相交流互相借鉴,也算对我的学习做一个交待,说不定以后又爱上它了。争取早日更新完毕。非常欢迎纠正错误和补充要点,更欢迎提出你的思考,质疑我,交流看法,互相进步!(我的化学九十出头一点点,不是大神。最高票 才是大神,我那个时候只是想到加变乘,减变除……这个人好屌)

本人是浙江考生。如果你是外省的,以下知识点,你需要取舍。如果你是浙江的,发现下面知识点与你所学有差异,有几个原因。
1.教材差异,我是老版的。
2.你还没有很好的掌握这个知识点。
3.我是错误的,欢迎纠正。

总之万变不离其宗,知识点永远是那些。

我认为化学和生活密切相关,如果联系生活进行深一步理解,效果绝佳!(以下多手写,别在意字。)
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化学一化学二化学反应原理有机化学基础高频常考实验我会尽力更完…

化学一
如果有酸不慎进入眼睛我们需要用大量的水清洗,边清洗的时候边眨眼睛。如果温度计水银球不慎破裂我们需要加入硫磺也就是硫粉它会和里面的汞生成硫化汞。如果钠钾这样的活泼金属燃烧了的话,它会跟空气反应,那么我们只能用沙土来灭火。酒精灯如果着火了的话我们只能用湿抹布来灭火而不能用水,你知道为什么吗?因为酒精溶于水还会燃烧,而且随水的蔓延燃烧面积还会扩大。量筒不能配置溶液,以及发生反应,所以不能在水里加硫酸配置硫酸溶液。做氢气还原氧化铜实验时应该要先通氢气再加热,反之就是错的。酒精不能超过酒精灯里的三分之二这样是防止里面酒精燃烧然后爆炸。如果浓碱不当心掉到你的手上我们需要先用布把它擦干净。如果有条件的话可以加入一些弱酸如硼酸这样的酸,它比较弱不会对你造成伤害又可以中和掉那些碱。如果没有条件的话用水大量清洗然后擦干。涉及氢气甲烷一氧化碳这些可燃性气体性质验证的综合性实验装置如果需要加热的话先排除装置中的空气也就是氧气。也就是先通气后加热。点燃氢气甲烷一氧化碳这些气体的时候我们需要检验气体纯度。碱性氧化物的定义是与酸反应只生成盐和水只生成所以过氧化钠不是碱性氧化物。酸性氧化物也一样酸性氧化物与碱反应只生成盐和水。化学反应分为化合反应分解反应置换反应复分解反应四个类型。那么为什么氧化还原反应不算里面呢?是因为氧化反应不能代替一类反应他们四个的反应都代表了一类反应。氧化还原反应太宽泛。复分解反应一定不是氧化还原反应。有单质参与反应一定是氧化还原反应吗?不一定。比如金刚石变成石墨。氰酸氨和尿素虽然化学式相同但是氰酸氨是无机化合物。第一个把无机化合物变成有机化合物的是德国化学家维勒。阿伏伽德罗常数用NA表示,大写A和钠区分,他的近似值是六点零二乘以十的23次每摩尔。分离的含义是把混合物中的各成分分开。提纯的含义是把混合物中含有的杂质除去。两者的区别是分离需要分开后各物质要恢复到原有状态。而提纯,杂质当然不用恢复到原有状态。关于提纯,我们有四个原则。1不增加新的杂质2不减少被提纯物质3提纯物质与杂质容易分离4被提纯物质要容易复原。也就是两不两易原则。
关于分离和提纯我们要分清楚他是物理方法还是化学方法,比如过滤结晶升华蒸馏萃取分液溶解这些是物理方法,沉淀置换加热等这些是化学方法。过滤的注意事项是一贴二低三靠。一帖是滤纸紧贴漏斗内壁。二低是滤纸低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘。三靠是倒入混合物时烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,这样的话那边比较厚不易破。漏斗下端紧靠烧杯内壁。蒸发也可以说是蒸发结晶。蒸发那些易溶性物质溶质。溶解度,随温度变化不大。1玻璃棒作用是搅拌防止局部温度过高造成液体溅出也就是飞溅。2当大量晶体析出时停止加热用余温蒸干液体。玻璃棒的作用,其实就只有搅拌和引流。但是搅拌有两个作用,一是加速溶解,二是防止因局部过热致使液滴或晶体飞溅(加速散热)。但是搅拌的话,我们往往要加上后半句,如果考试的时候。还有第三种。~谢谢 的补充,这是测ph的一个方法,用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板(或玻璃片)上放一小片试纸,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.3.所以玻璃棒还有一个蘸取的作用。干燥氨气,目前只能用碱石灰。(主要成分是氢氧化钠和氧化钙)化学一如果有需要再后续补充(以上是易错点或者是常考点)


化学二理解,这副图。因为镉是致癌物质,可能会造成很大的污染。所以锂电池慢慢的取代了镍镉电池。葡萄糖主要应用于医疗输液。蔗糖,主要用于食用糖。制造酒精要用到淀粉。化石燃料仍然是当今世界上使用最多的能源。因为天然气的水合物,她易燃烧外形像冰,被称为可燃冰化学二完?



化学反应原理

碰撞理论很重要,但是因为她字比较难理解、同学们不太重视,所以经常失掉分数。我来谈谈我的理解。碰撞理论是目前为止,大家比较接受的。世间万物都在运动,所以反应也得碰中啊!有效碰撞必须满足两个条件一是发生碰撞的分子具有足够高的能量。直白点说也就是我很强,我满十八周岁的话我就是完全民事行为能力人,我就比十岁以下的无民事行为能力人,更厉害了是不是?我有资格干更多的事情,我满足了反应的条件。二是分子在一定的方向上,要发生碰撞。俗话说,有缘千里来相会,无缘对面手难牵。我们也得有缘相遇呐!在化学反应中能量较高有可能发生有效碰撞的分子称为活化分子。注意有效两个字。这个就好像是在相亲中,我先满足了你的条件。活化分子的平均能量与所有分子的平均能量之差称为活化能。也就是他比别人厉害的部分。催化剂就是降低了反应的条件。就好像十岁以下的无民事行为能力人可以干十八岁以上的完全民事行为能力人一样的事。就是你呢 变是没有变,但是你就是可以反应啦!
还有一个,那就是勒夏特列原理。虽然凡心,已经讲的很好了。但是我还想做点补充。就好像当初八国联军侵犯我中国的时候一样。哪里有压迫,哪里就有反抗!你打我我拒绝,你骂我,我也拒绝。但是你就是打我了就是骂我了,我没有办法但我要减少这种剥削。你想要十块钱,那我就给你八块钱。你通入气体,想把我变胖,我就是要变瘦。
盖斯定律要和勒夏特列原理分清楚。不要弄混。
滴定突变用的试剂基本不能用石蕊试剂。
有机化学

有机物的命名遵循,主链一样长,选取代基多的选近的,一样近,就选取代基位数和最小的
如果要求某气体的相对分子质量,那么在标准状况下测出气体的密度。M=22.4p顺反异构存在的前提必须是存在碳碳双键,并且每个碳上存在不同的原子或原子团。
因为乙炔不溶于水,所以可以用排水集气法。
氯乙烯是一种很广泛的塑料苯使甲基变的活泼,能跟高锰酸钾反应。
有的卤代烃含有两个卤元素,可以称之为二卤代烃。
卤代烃水解,不仅可以生成醇也可以生成酚。铜在火上烧的时候变成了黑色,放入酒精之后变成了光亮色。说明铜作为催化剂,铜的质量没有改变。催化剂也可以是银。如果用新制氢氧化铜检验醛基。条件必须是煮沸,否则的话不能看到砖红色沉淀。其中硬脂酸和软脂酸是饱和羧酸。油酸含有一个碳碳双键。乙酸熔点比较低,所以一不当心它就会变成固体,所以它也叫做冰醋酸。酯的R基团必须是烃基,也就是说必须连在碳上。温度越大,越发生水解。淀粉在酸性的条件下水解生成葡萄糖。葡萄糖中的醛基和银氨溶液反应,生成光亮的银镜。简单甘油酯是说三个R基团相同。混合甘油酯,是说三个R基团不同。油脂在碱性环境中发生的水解反应又叫皂化反应是因为硬脂酸是肥皂的主要成分。由不饱和到饱和的过程,油脂会从液态变成固态。所以又叫硬化反应。适量的硫酸钠和硫酸氨溶液能促进蛋白质的溶解。但是高浓度的硫酸钠和硫酸氨会降低蛋白质的溶解度。所以,这就是盐析。盐析是一个可逆过程,可用于提纯蛋白质。酶除了是蛋白质酶也有RNA酶

高频常考实验



实验这块其实有很多,而且都要有框架。我就懒得一一列举啦……实验这块其实有很多,而且都要有框架。我就懒得一一列举啦……
讲真,实验要自己去做,或者老师在讲台上做,那样就很记忆犹新啦!(这块地方,有需要的学弟学妹们说说要啥实验,我可以再次更新,评论区留言即可)



我的字很丑。不过那是以前。以前的字好像是有一点点丑啦~

那是以前。。。




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在学习高中语文的过程中有没有什么好的经验可以分享?

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