爱华网我是上海某重点高中的学生。在我们学校存在着很优秀的人，无论是学业、课外活动、涵养等等，也存在着一些在主流价值观中并不那么优秀的人，总之，学生个体差异很大。撇开主流价值观是否优秀的定论，单从性格而言，不同人的性格都是不尽相同的。就我个人的观察，学生之间存在的差异大多数情况下是由家庭导致的。
在回答问题之前，我先来讲身边几个同学的故事。故事略长，没有耐心的人可以直接拖到最后看我的分析。
有一位同学M，出身在一个家境不是特别好的家庭（魔都的重点高中嘛，有权有势的家庭太多了，应该说相对大多数同学不算好）。母亲是底层公务员，父亲是军人，父母关系长期不和。她的母亲属于传统的中国家长，对她唯一的要求就是读书，同时最大程度上限制她的人身自由。在M的童年时代，稍有犯错她的母亲就会对她非打即骂。举几个例子，曾经我和她住一个寝室，有一次她考试没有考好，她的母亲在电话里冲她大吼，在没有免提的情况下我们全寝室的人都听得清楚。还比如，后来我们寝室转来一个成绩不是很好但是心地善良的女生，M的母亲就私下里警告M不要和这位女生来往。再有，由于M的父母关系不和，M的母亲常常向她灌输对父亲的仇恨。
我说的这些都是九牛一毛，但相信大家对M的母亲已经有了大致的印象。那么M现在是怎样性格的一个人呢？首先，她很敏感而且自卑。同学间稍有一些显露出“被父母宠爱”或者“家庭条件优越”的行为，即使是无意的，都会被她记住并且在背后嚼舌根。而M自己，则不惜用一些谎言来粉饰自己的形象。她会夸张她的妈妈对她有多好，“很少批评”她，“考试考得不好只会跟我讲道理”；她家刚刚买车的时候，她谎称家里购置了两辆车，等等。最夸张的是有一次在我六年级的时候（魔都六年级和初中是在一起的）曾告诉我她家“存款过亿”，是“未来留给她上大学的费用”。
后来M不知出于怎样的心态，在我们班偷了许多同学的笔记本、书等东西，我也未能幸免。高一的时候，她的偷窃行为东窗事发，在全班面前做了一个检讨，发誓改过自新，这之后我前文所列举的行为少了许多，取而代之的是她的“虚荣”。说虚荣可能不是很恰当，就是喜欢在社交网站等公开的地方故意做出那种被很多人喜欢的样子。跟她现实中并不熟的人，她会常常@一下，说几句亲密的话；常常会发一些对象是“你们”之类的状态，例如“有你们的陪伴我真幸福”之类的话。如果有异性回复她，她会表现得更加热情。总之，只要是在公开场合，她会极力表现出自己是一个受欢迎的人的形象。
我作为被M嚼过舌根也被她偷过东西的同学，对M的态度从讨厌到鄙夷，最终到现在的宽容。在我看来，M的一切行为都是源于她的“缺爱”。她的母亲首先对她太过严厉，未能给予她太多亲情；其次限制了她的人身自由；再者他母亲从物质上也限制了她——电子产品兴起的时候，当身边同学拥有各种最新产品时，M什么都没有。
也因此，M渴望被爱。而这种渴望被爱的心态已经被扭曲了，扭曲成敏感、自卑和虚荣。她因为看到身边的人或者物质上比她丰厚，或者精神上比她自由、父母对他们宠爱有加，她会产生嫉妒心理。她渴望关怀，渴望友情与爱情，却因为她极度敏感的自尊和占有欲吓跑了一波又一波的朋友。于是她不再信任别人，不再渴望找到真正的友谊，而只希望能在众人面前把自己包装起来，看起来有很多关爱的样子。
作为M的同学，我能理解她的一些性格弱点。同时，作为一个旁观者，我非常不满她的母亲。在我看来“女孩要富养”这句话并非指的是绝对意义的物质上的富有，更多的是精神上的富有，是足够的关爱、尊重、独立的人格。这是M的母亲所没有给予她的。这也是造成M性格弱点的核心原因。
再来说我的一位好友，F。顺带说一句，F同学也在，希望她不要看到这条答案。F是一个三观很正的姑娘，正到与当下年轻人的生活习惯有很大的不符。她正派，独立，没有拖延症，认真踏实，作息时间端正，勤奋，一切正能量的词汇几乎都可以形容她。她也不具有年轻女生常有的虚荣、敏感等等一切的坏习惯。说句实在话，作为F的挚交好友，发自内心地觉得一个人三观太正了也未必是好事。但无论如何，我还是很佩服她。
重点不在这些，而在于为何F会有这些特质。F出生在一个小康之上中产左右的家庭。母亲是中学语文老师，父亲是外企高管。她的父母属于那种——自认为自己很宝贝女儿，但是事实上管她还是管得很严格的那种。另外，她的父母会创造许许多多的亲子相处机会，和F会有说不完的话参与不完的活动。
“自认为宝贝女儿，但是管得很严”体现在哪儿呢，在我们初中的时候，F的母亲曾无数次津津乐道她从来不打女儿，平时常常情不自禁地夸女儿有多么优秀。另外，F的父母很关注F的一切生活起居，衣食住行，在物质上的确是宠爱有加，但绝不是铺张浪费。同时，从小，F的父母就喜欢带F参加各种亲子活动，无论是短途旅游，还是看电影、话剧，等等一切精神消费永远是一家三口无人缺席。F一家在饭桌上会有说不完的话题，F的母亲会讲述许多自己的教学生活的故事，F的父亲则喜欢点评时事、关注社会问题。总之，F对自己父母的生活了如指掌，反之亦然；另一方面，F的父亲潜移默化地培养了F的兴趣和关注点，以及对世事的看法。
而“管得严”又从哪里说起呢，在我个人看来F的父母属于非常勤劳的园丁，时时刻刻喜欢把F的三观修剪得干干净净。比如，F的父母严格限制了F的作息时间，在小学的时候严格规定十点钟必须睡觉，一直至今，F已经是高三学生了，还坚持每天11点睡觉，数年如一日无一例外。比如，F的体育成绩一直不理想，从初一开始F的父母就以各种方式激励她练习跑步、羽毛球等运动，有奖励，也有陪练等等。最重要的是，她的父母无论让她做什么事，都会冠以一个很“正当”的名义。命令她做家务是锻炼她的自理能力等等。也许这个例子不很恰当，我想表达的就是，她的父母会强制她接受他们的三观，并且她本身也乐于服从。
说说在这样的家庭环境下F是怎样的人。首先，她在友情方面十分独立，甚至淡泊。像高中生这样的青春少年，相信大家都能理解大多数人在这个年龄段喜欢与同龄人结伴出游，享受集体活动。而F对此十分淡漠。有时候我邀请她和我一起看电影，她会拒绝我说，不行，这部电影她要和爸妈一起看。再比如，同龄人一起出去玩，常常玩到很晚，而她总会在并不很晚的时候主动说，我得回家了。
另一方面，她是一个很“接地气”的人。大多数女孩子都有追求美的习惯，或者多多少少有些虚荣，而F可以几乎一点都没有。她从来不会刻意打扮自己，也从不在意自己的穿着，而本身的某些语言习惯、行为可以说时下盛行的“小清新”之流背道而驰。
她同时是一个眼界很广的人。由于了解的事物多，对许多事情拥有自己独立的看法，所以她作为一个女生会喜欢关注一些世俗偏见里大多是男生喜欢关注的内容——政治，文化，经济etc. 新时代独立女性的形象。她是女权主义的拥护者，因为她认为世俗偏见里这些内容都是男人当家，而事实上女性也应该承担这些社会责任。
现在来说说她的家庭与她现在的性格有哪些联系。首先，由于她父母的精心修剪，她的三观正到超乎寻常。（再次重申，我并不完全认为这是好事）其次，与M相反，F的父母给予了她太多关爱，主要是精神上的，使F成为一个独立、不敏感不虚荣的人。因为与父母相处的机会多，她并不太在意她获得的友情的多少，她也并不在意自己的外表或者“接地气”的形象在他人眼中如何，因为她有底气。这里的底气不是物质不是能力，应该说，是一种心态，一种做真实的自己不会受到伤害的底气。
F的性格，也是她的家庭给予她的。
最后说说我自己吧。首先先自夸一下，我出生在一个最大程度上给予我自由的家庭。从小到大，可以说几乎所有关于我自己的决定都是我自己做的。小学的时候，课余时间干什么，买哪些书，看什么电视，决定上什么课外班，决定上哪所中学，未来想学什么专业（嘿，当时真的思考过），一切都是我自己的决定。中学以后，我决定参加哪些校外活动，我自己的前途如何安排，我的父母依然不会干涉我丝毫。在六年级的时候，我决定出国读本科，也是我自己一个人的决定。
有必要详细说明一下，我在六年级的暑假通过书籍和网络等等了解了许多国内与国外高等教育的对比，郑重决定出国读本科。并且一路坚持了下来。我初一的时候自己报名了新东方的英语班，练口语、学口译，同时看美剧，听英文歌。初二的时候我买了托福的单词书，并报名了托福培训。也是初二的时候我翻墙使用facebook、twitter，浏览了大量国外网站。初三的时候我开始学习SAT，并且开始阅读原版书籍。从那时一直到现在，我为自己学习并报名了各种出国考试、自己一个人通过多种渠道了解相关信息，自己一个人决定了在课余参加哪些有意义的活动、读哪些书籍。从这个月开始，我将进入大学的申请阶段，其中选择留学中介、确定申请哪些学校、学习哪些专业也都是我自己一个人的决定。我的父母给予了我彻底的尊重。
直到现在，我从来没有真正意义上后悔过什么重大决定，因为这些都是我自己的意愿。我小学的时候梦想成为作家，现在依然如此，并坚持每天写作；我六年级决定出国，现在依然在为此努力。对此我深感自豪。
在中，我还写了更多的内容，如果愿意大家可以参考一下。
简言之，我的父母足够尊重我，所以我拥有很强烈的把握自己命运的意愿和行为上的独立。我的独立不同于F的，她更倾向于情感上的独立，而我则是在把握前途上的独立。
自夸结束，说说我的性格弱点。我是一个敏感、隐忍、内向，同时不擅与父母交流的人。我的爷爷奶奶只有我爸爸和我姑姑两个孩子，而我爸爸的经济条件比我姑姑的要好，同理我妈妈的经济条件也比她的兄弟姐妹都要好，所以对上一辈的责任大多数都落在了我们家。我们家并不是三口之家，由于爷爷奶奶关系不和，我的奶奶始终和我们住在一起。
2005年的时候，我的妈妈被诊断患有乳腺癌，虽然是程度较轻的一种，但手术、化疗、放疗一样没有落下。我的爸爸为此放下了自己两年内所有的工作和社交，一门心思扑在了妈妈的病上。他们虽然表面上瞒着了我，但事实上我在妈妈确诊当天就悄悄地知道了一切。
如此的家庭状况，意味着：1. 更沉重的责任和家庭负担 2. 较少的亲子相处时间
由于家庭负担，我常常被说比同龄人更早熟，但这对我来说却意味着承受更多。我有太多不符合年龄的想法，因为内向也不会说出来，就这样一直憋着。同时，因为较少的亲子时间，我会花大量时间广泛阅读、浏览，从而知道更多，也产生更多不符合年龄的相反。
自从妈妈生病以后，我们家几乎很少三人一同出去。这之后虽然妈妈康复了，但是奶奶需要我爸爸长期的照顾。妈妈因为患病，对健康很是看重，甚至反对外出吃饭因为外面的食物不卫生。
久而久之，我对父母越来越封闭，父母给予我太多自由，加之读的书太多，我有许许多多的想法不能也不想与父母分享。但是，我不可能长期让自己处于封闭的状态，因此，我格外珍惜友情与爱情。我会很敏感，比如希望F陪我看电影（汗），希望有三观不正的朋友陪我一起疯，甚至会希望很多人记住我的生日。与我对自己前途的独立相反，由于我对父母的封闭，我在情感上是很依赖人的。我太脆弱，有时也会犯虚荣的毛病。
所以，我对友情、爱情的依赖，我的“早熟”，我的敏感虚荣，可以说，也是家庭带来的。
三个故事讲完了，这就是家庭对孩子的影响。
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家庭的影响具体是什么呢？在我看来，不是涵养，不是三观，而是性格。涵养是可以被家庭外的环境改造的，最简单的例子，相信大多数知友在使用的时候都心平气和许多，因为是一个崇尚讲道理的互联网社区，不存在没有理由的谩骂和攻击。三观也是可以被重新塑造的，比如我在亲身了解西方文化和阅读西方文史哲类书籍之后，我的政治倾向是比较极端的自由主义，因此为了一些社会问题的看法我常和父母有争执。
但是性格是不一样的，三岁看到老看的就是性格，是孩子最早出生在一个家庭，甚至还没有机会去接触家庭成员以外的人的时候就能形成的。性格也是决定一个人命运最大的因素之一。
M的母亲决定她的，是她自卑、不信任他人的性格。
F的父母决定她的，不是三观，是她习惯于任父母修剪三观的性格，以及情感的独立。
我的父母决定我的，是我把握自己前途的独立，和我情感的依赖。
而家庭教育的重点，并非让孩子知道什么是对的什么是错的，或者一件事情该怎么做，而是，塑造孩子良性的性格。
家庭外的环境的确渗入孩子的方方面面，这一点家长无能为力。但是面对同样的环境，为何不同的人会有不同的应对方式呢？
面对色情、暴力，有些人敬而远之，有些人沉沦其中，有些人理性思考。这些人中有的怯懦胆小害怕权威，有的叛逆自私禁不住诱惑，有的明理、习惯于自己思考。这些都是父母可以塑造的，也是父母潜移默化给孩子带来的。
面对新的观念、意识形态、思潮甚至是简单的舆论，有的人缺乏主见自我意识淡泊，有的人坚定明确到甚至倔强，这些也都是父母可以塑造的。
面对不公、凌辱，有的人软弱、逆来顺受，有的人坚强，誓死反抗，这些也都是父母塑造的。
甚至，面对自己，有的人自卑、自怨自艾，有的人自负，刚愎自用，这些也都是父母塑造的。
上面的性格，有些我使用了褒义或贬义的词，可能表达不当，但我不认为其中任何一种是好的，或者任何一种是坏的。只是这些都是父母带给孩子的特质。
所以，家庭外的环境如此发达，简简单单“三观”的教育“意识形态”的教育家庭方面的影响必然被弱化。但是决定一个人的是性格，而赋予孩子性格，正是家庭外的环境永远不能取代家庭的地方。 2/2 首页 上一页 1 2
