爱华网小学六年级写人大全
1. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
2. 本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
3. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
4. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
5. 详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。
6. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
7. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
8. 全文通俗易懂趣味性强。
9. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
10. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
11. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
12. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
13. 本文取材真实选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
14. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
15. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
16. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
17. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
19. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
20. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
1. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
2. 文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
3. 文章将…写得细致入微 语言活泼明快富有情趣。
4. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
5. 结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
6. 以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
7. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
8. 结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
9. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
10. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
11. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
12. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地突()现了文章主题。
13. 虽平凡感情却真挚充沛感人。
14. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
15. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
16. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
18. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
19. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
20. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。 文章前后连贯形成完整的形象。
1. 文章先用引出自己的感想，然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱，崇敬之情溢于言表。
2. 在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、、做人等方面的关心和来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。
3. 精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。
4. 立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。
5. 选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
6. 层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。 文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。
7. 师生相处，自然真切。朝夕之间，情感愈深。清新的画面，流畅的文字，一同感受到那份纯真的
8. 人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。
9. 开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。
10. 细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
11. 小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!
12. 引用歌词，自然导入母爱主题。
13. 通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。
14. 心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。
15. 优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。
16. 母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。
17. 这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”
18. 母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。
19. 作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。
20. 由旧照片导入母爱，自然而又温馨。
