爱华网暑假如何复习
对每一个学生来讲，暑假都意味着两个月的休息时间，但是在长长的两个月里，暑假复习没有了在校学习时老师的辅导和督促，学生要如何才能利用好这段时间，而不至于浪费呢?今天，重庆英豪教育就来为大家分享一下暑期学习的注意事项。
第一，不要大幅度改变老师定下的节奏
以老师布置的进度为主，根据自己的情况优先完成学校安排的学业任务。不要大幅改变老师定下的节奏，这样自己才能在众多可能的选择和安排中保持主动，从容应对。
第二，整理一学期积攒下来的试卷，检视自己的成绩和失误。
暑假是我们进行自省、梳理排解各种负面情绪的好时机。比如在一次月考中考试失利，我们可能还没来得及体会“挫败感”，便匆匆将试卷收起，投入到接下来的考试中。在当时的情况下，没有多余的心力投放在当下的挫折上，我们就马上要重装上阵，但是，这并不意味着“主动无视”的事件、经历会真正消失，当我们再次遇到类似的事件，或因压力而进入情绪不稳的“易感期”时，有可能会集中爆发。
所以，假期里要整理上一学期积攒下来的试卷，检视自己的成绩和失误。回想这究竟是知识性、心理性还是其他偶然性因素导致的结果，充分思考和处理以前的失利，分析原因，尽力完善不足的方面。这样才能消化掉“疙瘩”，将它真正放下。
第三，自主复习各科要点
要以巩固知识点为主，以做题为辅，建立起一个学科知识的系统框架。可以采用的办法有：
1，整理各科知识网络
如整理历史的边疆问题时，从横向看，用西北、西南、东北等区域的民族发展变迁为线索，再看西南地区，就此分析秦国的郡县制，再引申到商鞅变法(设郡县是其中一个方面)，从而用联想整合整个秦朝的知识;从纵向上看，分析汉朝时期该地区的情况(如处理边邑的手段是改土归流等)，再联想汉朝民族政策的意义，进而推演到汉朝的民族形势……网罗尽可能多的知识后，再由纵向回想唐代西南地区的民族问题(六诏并立，最终南诏统一等)。由横到纵，再由纵到横，如此往复就可以生发出网状的知识体系，也可以由任意的一条线索出发完成知识的梳理。
2，把握主线
比如，函数作为高中数学课程的一条主线，其思想贯穿整个高中数学内容。所以学生对函数的知识也要整体考虑，分布实施。明确自己对函数理解应达到的程度，在与函数有关内容的学习中，通过不断地运用函数，不断体会函数的思想，切实提高独立解答综合性数学题的能力。
3，总结归类
将做过的题目总结归类，便于我们了解自己的知识薄弱环节在何处。我们可以准备一个用于检索的目录，整合不同习题、材料上的同类题目。至于分类的标准，完全是按需选择。
比如，历史习题检索集，可以列出“分析变革的历史意义类”，标出某某变法某某习题第几页第几题……还可以自己在检索的目录上大致标注出通用的要点，比如经济意义、文化意义、统治意义……并且在整理的过程中对这些做过的题目进行标注，将做错的原因抑或做对的思路进行整理，这样可以使我们更好地利用前期复习中的成果，也便于我们明确后阶段复习的重点。
总之，假期的中心思想是“善学”。坚持不懈，从容应对，适当放松，调试身心，相信大家能度过一个充实愉快的假期，一个有收获的假期!
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