一、指导思想
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章要求“十好党员”标准为尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身，群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。
二、个人对照先进性存在的问题
对照《共产党员先进性行为准则50条》、《共产党员先进性的标准》对照自身的思想工作，我感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。
一是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关工商方面的法律法规学习比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。
二是宗旨观念树立的不牢。不能时
为什么要开展“ 保持共产党员先进性教育活动”(以下简称先进性教育活动)?大家都知道，如果以实事求是的观点来看，我们这些基层党员在群众中的威信并不高，同时作为党员，我们的自豪感和荣誉感并不特别强烈!群众对基层党员的评价为什么不
先进性具体要求大讨论，是一个符合党员实际状况，教育覆盖面较广，使先进性教育取得显著效果的好方法。 但是，有的说；学习培训已经告一段落，现在先进性教育已转入分析评议阶段，再抓大讨论没有什么价值了。 那么，到底再抓
当前,全国六千八百万党员,经过前一阶段的学习，现在都在紧张的作学习小结。在整个先进性教育的过程中，学习是一个阶段。就学习的本身而言它是整个一个学习阶段。因此，小结也就是阶段性的总结。通过总结，回顾一下学习学的怎么样？
在保持共产党员先进性教育活动中，改善党员与群众的关系成为此次活动的焦点之一，强调发挥党员的模范带头作用，全心全意为人民服务，带领广大人民群众在全面建设小康社会的过程中，不断从成功走向成功，从辉煌走向辉煌。 但是，从
沉到底真抓实干，新变化受人称赞。 在抓先进性教育活动中，一些党员领导干部大兴求真务实之风,一改不良漂浮习气，沉到底到基层最艰苦地方去，与广大干部、群众足膝谈心，共同商讨先进性教育活动大计，受到群众的赞扬。
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