2017公共基础知识重点 公共基础知识重点总结(3)

  101、社会精神财富的源泉是人民群众的实践。

  102、衡量生产力水平的客观尺度是劳动工具的状况。

  103、划分阶级的标准是经济地位。

  104、历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是指对历史发展起促进作用的伟大人物。

  105、党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

  106、社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

  107、市场机制作用得到充分发挥的前提是完备、统一的市场体系。

  108、中共十五大报告指出,要从战略上调整国有经济布局,这是为了提高国有资产的整体质量,增强国有经济对经济发展的控制力和市场竞争力。

  109、较为复杂的企业管理组织结构的主要特征是分权式。

  110、1999年9月,中共十五届四中全会在北京举行。这次全会的主题是关于国有企业改革和发展问题。

  111、中国的问题,压倒一切的是稳定。

  112、精神文明要贯彻重在建设的方针方针。

  113、下列职务中不属于领导职务的有巡视员。

  114、在我国,有8个非领导职务序列。

  115、地方各级国家行政机关的非领导职务最高不能超过所在部门的领导职务层次。

  116、立法监督是国家权力机关的监督。

  117、行政监督机关是监察部和地方各级监察厅、局。

  118、在领导体制上,行政监督机关和审计机关都实双重领导制。

  119、同一种社会关系应该同时由几个不同的法律部门加以调整。

  120、贯彻“以事实为根据,以法律为准绳”的原则,在适用法律时,也应考虑形势。

  121、颁发营业执照属于义务性行政处理决定。

  122、行政复议是特定行政的活动。

  123、首先提出世界的物质本原问题的哲学派别是辩证唯物主义。

  124、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中改造过了的物质的东西。”这个观点是主观唯心主义的观点。

  125、把“否定之否定”称作“仿佛回到原来出发点”的运动是循环论的观点。

  126、直接经验和间接经验的关系是实践和理论的关系。

  127、把感觉、经验当成第一性的观点是客观唯心主义的观点。

  128、解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成阶段。

  129、国家公务员必须遵守的纪律按性质可以分为四类,即政治纪律、工作纪律、廉政纪律、社会公德。

  130、行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。

  131、宪法对政治制度的作用表现在确立和维护国家政治制度、改革国家的政治体制。

  132、宪法规定我国公民光荣义务是依法纳税、保卫祖国、依法服兵役、参加民兵组织。

2017公共基础知识重点 公共基础知识重点总结(3)

  133、申请复议的条件包括有明确的被申请人,有具体的复议请求和事实根据、属于申请复议范围、属于受理复议机关管辖、申请人是认为具体行政行为直接侵犯其合法权益的相对人。

  134、行政执法的失效方式包括撤销、废止、变更。

  135、行政诉讼具有不同于其他诉讼活动的特殊原则,这些原则是不适用调解原则、司法变更权有限原则、被告负举证责任原则、人民法院特定主管原则。

  136、审判监督程序与二审的区别有审理对象不同、期限不同、审理的法院不一定相同、提起理由不同等。

  137、行政复议参加人包括申请人、被申请人、复议中的第三人。

  138、辩护人的责任是根据事实和法律,提出如下证明意见:被告人无罪、被告人罪轻、被告人应减轻、免除其刑事责任。

  139、法作为市场经济宏观调控的主要工具,其作用具体体现为引导作用、引导作用、保障作用、制约作用。

  140、我国公民的政治权利和自由有言论、出版、集会、结社、游行、示威、选举权和被选举权。

  141、民事诉讼适用回避的对象包括审判员和陪审员、、书记员、翻译人员、鉴定人和勘验人。

  142、下列原则中,继承权男女平等原则、养老育幼、互济互助原则、互谅互让、团结和睦原则属于我国继承制度的基本原则。

  143、份号适用机密公文、绝密公文公文。

  144、我国法定的公布性文件包括通告、公告。

  145、有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有逐级行文、越级行文、多级行文。

  146、调查报告作为研究结果的书面材料,它必须以科学分析为手段、以叙述、描写为主、以客观事实为基础。

  147、撰写纪要应遵循的要求是要有专人在会议召开时作好会议记录、纪要写成之后,要送会议主持人审核修订。

  148、需要在首页标注签发人的公文文种包括请示、报告。

  149、下列几组公文,既是行政机关正式公文,又是上行文的是报告、请示、请示、工作报告。

  150、收文处理标志所包括的项目有以下收文机关的名称、收文编号、收文时间档号几种。

  

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