年终工作总结范本 2013年学校年终工作总结范本

   本学期,我校在镇党委政府及县局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以社会主义荣辱观、科学发展观为指导,强化教育管理,深化教育教学改革,扎实推进教育教学工作,取得了一定的成绩。现将一学期的主要如下:

  一、强化队伍建设,提高自身素质,树立农村初中形象。

  1、加强领导干部的作风建设。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,学校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲正气、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

年终工作总结范本 2013年学校年终工作总结范本

  2、认真组织教职工政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,规范党员例会学习制度。利用双周一次的政治学习时间与党员例会,组织广大教职工与党员教师认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想、《中小学教师职业道德规范》和科学发展观。

  3、规范学校行为,自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学年我校开展了致家长一封信的调查问卷,通过反馈的问题,我们进行了认真的整改,学校领导与个别教师进行了谈话,帮助他们转变教育观、学生观,密切了教师与家长、教师与学生的关系。学校还设立了“学校电子信箱”,加强了社会各界对我校工作的监督。使教师做到以生为本,廉洁从教,"zhlzW.com"树立西安中学教师的良好形象,使家长对学校放心,对教师放心,更对自己的子女放心。我校教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高,自身形象不断得到完善,涌现出了不少师德典型。现在,全校教职工人人为学校着想,为学校尽力,教职工的精神风貌、自身形象焕然一新赢得了社会的广泛赞誉。

  二、强化德育工作,注重养成教育,提升学生思想素质。

  学生的德育工作,是我校学校工作的重中之重。本学年我校在上学年德育工作的基础上,德育的广度、深度等方面得到进一步加强。

  1、建立健全了学校德育工作网络。学校德育领导小组、班主任构成一个庞大的学校德育工作网,德育领导小组认真组织德育工作会议、开展各项活动,与各部门及班主任一起探讨学校德育工作的方式方法。校团委通过调查、座谈会、检查等形式,对班主任及教师的德育工作情况进行了检查和反馈,针对检查中发现的问题或薄弱环节均做出了具体要求与布置。

  2、构建了“社会、家庭、学校”德育工作网络。德育工作离不开社会、家庭的配合,积极构建“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络。本学期,学校除了继续通过家长会、家校联系卡与社会、家庭加强联系外,校长亲自带领各班主任采取“走进家庭”的方式,分别走访了各位典型学生的家长。通过家访,不但让家长了解到其子女在校的学习情况和行为习惯的养成情况,而且了解到学生在家庭的表现情况,因人制宜地指导家长正确地开展家庭教育,与学校德育工作密切配合。

  3、通过各种活动,规范学生的日常行为,养成良好的习惯。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,我校利用国旗下讲话、班团会、广播、板报等形式对学生的思想品德进行全方位的熏陶和教育。本学年,学校继续进行了流动红旗班的评比工作,涌现出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先进班级,同时继续开展大课间及安全文明检查评比。全校上下呈现“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成,使班风学风校风得到进一步加强。

  4、在学生中深入开展“绿色学校”建设活动。围绕这一主题教育活动,学校通过校园广播、基地劳动等形式,积极构建校园绿色文化,引导全校学生树立积极向上的高尚思想道德情操,自觉养成自律、诚信、富有社会责任感的良好行为习惯。

  三、强化教学工作,狠抓课堂教学和教科研工作,千方百计提高教学质量。

  学校要赢得社会的认可,让人民群众满意,就必须千方百计提高教育教学质量,教育质量是学校的生命线。本学期,我校一直把教学作为学校的中心工作,一刻也不曾放松过。

  (一)加强课程建设,促使学生全面发展。本学期教学任务相对繁重。教导处坚持经常性的查课,对查课中发现的问题做出详细的记录,并及时与任课老师进行交流、反馈,从而规范教师的教学行为,力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课、体罚等行为,帮助教师树立课程法规意识真正做到开齐课程,开足课时,以确保学生的全面发展。

  (二)课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,本学期开展了教师全员参加的展示课、优秀教师的优秀课和示范课活动,提升教师教育教学水平,通过这次活动涌现出***、***、***、***、***等一大批骨干教师。备好课是上好课的前提,本学年,我们利用县“备好课”征文活动,掀起了教师备课热潮,通过检查发现了一批教学常规优秀的教师,总结和推广了教学常规中的新方法、新模式,正在逐步形成教学研究化的格局,以科研促教研。全体教师勤勉的工作态度,严谨的工作作风,科学的工作品质,优秀的工作业绩也给全校教师树立了良好的榜样。

  (三)深化课程改革,强化校本教研。

  (1)根据我校“科研兴教,科研兴校”的总体思路,一方面,我校教科研加强教师业务理论的指导与学习,加快教师观念的转变和教师理念的提升,通过支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式,提升教师现代教育业务及理论水平。先后***、***、***等3名老师获得信息技术学科上岗证书。另一方面以课堂为主阵地,积极开展展示课、示范课、优秀课等活动,以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。讲课老师课前精心设计教学过程,教研组同志互相学习进行教学研讨,互相交流教学经验,取得良好的效果。同时,还参加了市、县青年教师研讨课与市县学科带头人的观摩教学活动,促进了我校教师综合素质的整体优化。

  (2)校本教研的切实开展,极大地提高了教师们的教育科研能力与教学水平,本学年我校有多名教师的教育教学论文获奖。***老师参加市语文优质课比赛获市二等奖、**老师在县信息技术优质课大赛中获三等奖、***、***老师分获县语文优质课大赛二、三等奖。

  (四)加强学科教学与学科竞赛工作,全面提高教学质量。

  本学期教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测等常规的各个环节提出了明确的要求,并进行跟踪管理,促使老师用研究的方式开展学科教学,提高学生素质,提高教学质量。本学期进行了月考、期中、竞赛、期末常规考试工作,保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。针对九年级毕业班教学,教学部门经常深入年级组与毕业班教师探讨方法,协助解决有关问题,召集毕业班老师开座谈会,组织了多次素质模拟检测,对每次检测结果都认真组织有关人员进行分析总结,提出改进意见,促进毕业班教学成绩的提高,打好升学仗。经过全体教师的辛勤劳动与共同努力,本学年我校考入省示范高中**人,创历史新高,为我校中考取得又一个辉煌。学生的各方面素质都有了很大的提高。本学期我校有18名学生在陈节来老师的指导下参加市绘画比赛,均在比赛中获奖。

  四、强化管理,加强后勤服务,打造安全文明和谐校园。

  (1)加强后勤服务,关心教工,为师生创造良好的工作生活环境。

  总务处坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务的方向,发扬“优质高效”的工作作风,对学校经费开源节流,加强管理,不断增强服务意识,提高服务质量和水平。本学期学校校园艺术化建设工作量大,"中华励

  

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