公共知识试题及答案 幼师招考公共基础知识试题及答案(2)

  幼师招考公共基础知识试题(二)

  1、不属于气质的特性是( )。

  A、遗传性 B、先天性 C、易变性 D、稳定性

  2、教师热爱学生的基本要求有( )。

  A、要深入了解学生 B、要充分尊重学生

  C、要始终信任学生 D、要严格要求学生

  E、要平等对待学生

  3、“化悲痛为力量”,“不要意气用事”,这是( )。

  A、意志对认识的影响 B、情感对认识的依赖

  C、意志对情感的作用 D、情感对意志的影响

  4、维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

  根据上述定义,以下最能体现最近发展区的是( )。

  A、三岁的丽丽在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣服

  B、小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名的科学家

  C、七岁的小燕实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距

  D、五岁的小明已经能够背诵100首古诗

  5、《中华人民共和国教师法》第八条,款规定,教师应当“遵守宪法、法律和( )为人师表。”

  A、法规 B、规章 C、学校规章制度 D、职业道德

  6、一题多解是培养学生的( )。

  A、逻辑思维 B、辐合思维 C、发散思维 D、求异思维 E、常规思维

  7、教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )

  A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

公共知识试题及答案 幼师招考公共基础知识试题及答案(2)

  B、体罚学生,经教育不改的

  C、品行不良,影响恶劣的

  D、侮辱学生,影响恶劣的

  8、不论是初中学生还是高中学生,他们的品德发展都具有极强的动荡性。(判断题)

  9、知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但他们并不是同步发展的。( 判断题 )

  10、教学目标群众,短程目标即课程目标,是对教育目的和培养目标的具体化。(判断题)

  幼师招考公共基础知识试题正确答案及解析

  1、【答案】C。解析:气质相对稳定,不具可塑性。

  2、【答案】ABCDE。

  3、【答案】C。

  4、【答案】A。

  5、【答案】D。解析:《中华人民共和国教师法》第八条,款规定,教师应当“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

  6、【答案】CD。

  7、【答案】ABCD。解析:《教师法》第三十七条:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。(二)体罚学生,经教育不改的。(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

  8、【答案】×。解析:初中阶段品德发展具有动荡性,高中阶段品德发展趋向成熟。

  9、【答案】√。

  10、【答案】√。

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