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安全教育培训可以提高各级领导层的安全意识。加强企业各级领导的安全教育培训工作，可以提高他们对安全生产方针的认识，增强安全生产责任感，以下是由爱华网小编整理关于企业安全培训知识的内容，希望大家喜欢!
企业安全教育培训的特点
一、安全教育培训具有三个特点：
全员性。从企业各级领导、一般管理人员及普通工人，都必须接受安全教育培训;
长期性。安全教育培训应贯穿于每个工作的全过程，贯穿于每个施工工程施工的全过程，贯穿于施工企业生产的全过程;
专业性。安全生产既有管理性要求，也有技术性知识，使得安全教育培训具有专业性要求。教育培训者既要有充实的理论知识，也要有丰富的实践经验，这样才使安全教育培训做到深入浅出，通俗易懂。加强安全教育培训，提高从业人员素质，是控制和减少安全事故的关键措施。
二、开展安全教育培训要做到四个必须：
必须从头抓起。开展卓有成效的安全教育培训工作关键是企业各级领导层的安全素质。领导者用自己对安全生产承诺的使命，确保安全信息和行为方式，把自己安全第一的价值观通过言传身教播种到每位职工的心里。
必须抓严。严肃处理每个“违章指挥”、“违章作业”的人员，决不姑息迁就。
必须抓实。安全教育培训必须将现有的安全管理内容、方法、观念、制度放在市场经济机制中重新认识，重新评价，必须根据实际情况的需要，对不同的施工工艺、不同岗位和不同工种人员进行因材施教。
必须抓细。安全教育培训主要有五个方面的内容：即安全法制、安全思想、安全知识、安全技能和事故案件教育培训等。这些内容相互补充，各有侧重，不可偏废。要通过多种形式，组织安全报告会、事故分析会、安全审查会、安全技术交流会、安全奖惩会、安全竞赛及安全日、周、月活动，座谈讨论等进行安全教育培训工作。
企业安全检查
一查企业领导对安全的重视程度
通过对现场环境及各种会议记录的检查，看企业领导是否做到“五落实五到位”，是否将“安全第一”的方针落到实处。不能只听基层人员的汇报，而不到现场实地查看。
二查员工的安全意识是否到位
通过现场察看员工劳保用品使用是否规范、操作行为是否正确，也可以用提问的方式来检查员工安全意识是否到位。要重点检查一些老员工作业行为方面是否存在经验主义的意识、检查新员工是否存在“初生牛犊不怕虎”的蛮干现象。
三查安全防护设施是否规范、到位
安全防护设施(如爬梯、走台、栏杆等)是否到位，应是保证安全生产的重要设施之一。这不仅要求检查人员要具有专业的技术水平，还要求检查人员必须到生产现场，深入到每个岗位，仔细地进行检查。防护设施的工艺设计是否符合安全生产要求，防护装置是否完备可靠，生产场所是否符合国家相关安全标准，各种表计是否完好无缺、指示准确，物料输送管道的法兰罩是否规范、标准等等，事无巨细，都需要检查人放下架子，到各岗位上走一走，到设备旁看一看，才能检查出这些事故隐患。
四查易被人忽视的死角
现场的工作环境、安全通道、安全标识及曾发生过事故的部位，往往是每次安全检查的重点，也是该部门管理人员或工作人员最注意的地方。但对现场环境中的一些死角或未发生过事故的地方，往往容易被人忽略，是现场安全检查较为薄弱的环节，也成为大家意想不到的事故突发部位。因此，要全面保证企业的生产安全，就应当不留死角地开展安全检查，要重点对那些不引人注意或未伤过人的部位进行检查。
五查管理的漏洞，查制度的落实
管理出现漏洞，制度落实不到位，是酿成事故的主要因素。要检查各基层单位安全生产责任制的落实情况，检查安全培训教育制度、各级岗位责任制、各工种安全操作规程是否健全完善，规章制度是否严格执行，安全技术措施经费是否做到专款专用，领导干部是否有违章指挥现象，操作人员是否存在随意违章的现象，劳保用品是否能保质、保量及时发放到员工手中等。
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