大学生创新意识的培育 培育创新六方略



创新精神属于科学精神和科学思想范畴,“创新精神是创新的灵魂和动力,是指人的创新思想观念、思维和行为方式与习惯”,是进行创新活动必须具备的一些心理特征,包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心,以及相关的思维活动。

  刨新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。

方法

创新精神以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征,不满足已有认识(掌握的事实、建立的理论、总结的方法),不断追求新知;不满足现有的生活生产方式、方法、工具、材料、物品,根据实际需要或新的情况,不断进行改革和革新;但同时,创新精神的培育又要以遵循客观规律为前提,只有当创新精神符合客观需要和客观规律时,才能顺利地转化为创新成果,成为促进自然和社会发展的动力;

创新精神提倡胆大、不怕犯错误,并不是鼓励犯错误,只是强调错误是认识事物和科学探究过程中不可避免的;

创新精神提倡不迷信书本、权威,敢于根据事实和自己的思考,向书本和权威质疑,

  但并不反对学习前人经验,任何创新都是在前人成就的基础上进行的;

 大学生创新意识的培育 培育创新六方略

创新精神提倡独立思考,不盲目效仿别人的想法(说法、做法),不人云亦云,唯书唯上,坚持独立思考,说自己的话,走自己的路,但并不是不倾听别人的意见、孤芳自赏、固执己见、狂妄自大,而是要团结合作、相互交流,应是当代创新活动不可少的方式;

创新精神不喜欢一般化,追求新颖、独特、异想天开、与众不同,但同时又要受到一定的道德观、价值观、审美观的制约;

创新精神提倡大胆质疑,不墨守陈规(规则,方法、理论、说法、习惯),敢于打破原有框框,但质疑要有事实和思考的根据,并不是虚无主义地怀疑一切。

注意事项

 总之,要用全面、辩证的观点看待创新精神,培育创新精神。

  

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