卫生与健康 卫生美术设计在健康教育中的发展及应用



    健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。卫生美术在健康教育事业中起着重要的作用,是健康教育的一种手段,也是深受广大群众欢迎的一种工作形式,它的社会功能和实用功能是其他形式所不可替代的。卫生美术工作者在健康教育事业中起着重要的作用,长期以来,他们凭借自己的艺术特长,通过美术的形式普及医药卫生知识,他们借助形象、色彩等特有的艺术感染力影响和改变广大群众的习惯,逐步提高人们的健康素质,推动了健康教育事业的不断发展。

  21世纪,国家经济快速发展,健康教育进入快速发展期,卫生美术工作也面临新的挑战和机遇。随着以计算机媒介为核心的当代健教媒体更广更深的扩展,多媒体电脑技术为健康美术开创了一个全新的局面。卫生美术设计是以通俗化、形象化的艺术语言,向公众传播卫生保健知识,无论从形式上和内容上都不同于纯艺术形式的作品,其形式和内容必须服从于传播对象。

  1.突出构思,表现主题

  首先,我们把“构思”放在第一位,是因为一件好的卫生美术设计作品产生的先决条件,是围绕宣传主题进行的构思。其次,为了使作品能科学严谨地说明宣传的主题,如实地反映医学科学的客观规律,设计者应当掌握与主题相关的科学知识,还应当深入生活,了解掌握与设计主题有关的各个方面素材,创作时才能做到严肃认真,把深奥的科学内容同艺术完美的形式结合起来,不违反科学任意夸大或虚构。另外,了解主题的内涵,表达什么,宣传什么,就应该考虑运用什么样的艺术手法和表现形式去表现主题,既要做到主题突出,有要让表现形式独具匠心。

  如果要设计出好的卫生美术作品,下面的几点应该能有所启示。

  1.1 “美术创作”在国家课程标准专辑美术课程标准中解释为:通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感。卫生美术创作同其它美术创作一样,但却是以卫生科学知识为指导运用卫生美术者的思维,加上对社会生活进行观察、体验,并对收集的素材加以选择、提炼、塑造,创作出生动的艺术形象。要突出宣传作品所表达的中心,做到主题鲜明。只有以设计主题为中心,把表达对象的个性鲜明地表现出来,使主题形象更加鲜明、强烈、突出。可以采用对比映衬,合理夸张等表现手法,造成强烈的对比效果,在设计的主题部位常采用突出图片或文字,强烈的色彩去达到设计目的,使受众的眼睛第一时间被吸引。

  1.2卫生美术设计是运用形象化的艺术语言,依靠设计的技巧和手法,使一些抽象难懂的内容,变为简单明了的艺术形象,揭示医药卫生科学道理,传播和普及卫生科学知识。能将枯燥的医学卫生知识通过艺术画面展现出来,也正是卫生美术独具魅力的优势,它通过卫生美术者巧妙的构思,艺术的手法,将感性与理性完美地结合在一起,使观者能产生强烈的共鸣感,从而发自内心地选择健康文明的生活方式,同时掌握了医学卫生科普常识,增强自我自我保健能力,促进身心健康,也达到促进社会的群体健康的功效。

  2.注重色彩运用

  色彩的感染力相当大,世界上无所谓好看的色彩或不好看的色彩,只是看设计者如何运用。人对色彩的敏感度非常高,最先能抓住观者视线就是作品的色彩。一个成功的色彩设计,它拥有生命力,可以感染观众情绪。在卫生美术设计中,色彩的运用同样也是一个重要的因素,运用得好,能起到“点石成金”的效果,更能深化作品的主题,使观者深受吸引;反之,不仅达不到应有的艺术效果,还会抑制作品主题的表达效果,做为设计师,就必须懂得色彩的功能和妙用。

  色彩是构成设计作品的重要因素,它是人们长期感性的积累,并由感性上升到理性而形成某种特定的概念,反映在画面上就成为一种传统视觉心理。色彩运用在美术设计的一个基本法则是用简洁明了,重点突出。色彩在设计作品里效果如何,给观者是否留下“深刻的记忆”上就能体现出来了,一件成功的作品不在于色彩是否丰富,而在于色彩的搭配是否适当,运用是否巧妙,那些给人强烈的“视觉冲击”里的作品,往往是那些用色少、组合巧妙、高度简洁的设计作品,这便能达到以少胜多的视觉效果。

  3.表现形式多样

  卫生美术设计采用多种多样表现形式,包括主题画、宣传画、漫画、卫生挂图、墙报、黑板报、宣传专栏、展版、插图、题图,涉及中国画、水彩画、水粉画、粉笔画、油画、版画、装饰画等。卫生美术作品的独特语言,就是要生动准确地表现卫生医学的科学内容。它的知识容量一般比其它设计作品要大的,通过示范、引导、规劝、讲解、说明及行为干预的等方式,起到宣传教育的目的,卫生美术设计因为要服务大众,必须具有易于广泛传播的特点,使人们在享受美好的艺术形式的同时,对人们的现实生活进行指导。在创作时可以在以下几方面的加以思考:

  3.1考虑运用什么样的艺术手法和表现形式去表现主题,既要做到主题突出,有要让表现形式独具匠心。卫生美术设计不论采用怎样的手法和表现形式,同时都要讲究科学性、趣味性、形象性,这样作品不仅具有艺术性,涵盖的知识容量多,还有易于普及和推广。从而起到普及卫生科学知识,提高广大人民群众的卫生知识水平,增强自我保健能力,达到人人健康的目的。

 卫生与健康 卫生美术设计在健康教育中的发展及应用
  3.2卫生美术设计作品的表现形式除了内容有特定要求外,作品的知识性和实用性与现实生活紧密相关,还可以利用画面、实物、图片的宣传效果,以图代文、图文并茂、互为补充,达到宣传教育的目的。要尽量采取符合大众欣赏习惯和雅俗共赏的绘画语言。从而把抽象的卫生科学知识以优美生动地艺术形象表现出来,使作品在具备科学性和知识性的基础上,同时也具有一定的艺术性,做到内容与形式相统一,起到认识、教育和审美作用,使观赏者在艺术的审美情趣中领受到卫生科学知识的启示和教义。

  卫生美术工作者设计创作要跟上时代发展的步伐,就需要了解社会卫生发展状况和健康教育新信息,在人们物质文化生活和科学知识水平的不断提高的同时,也给人们带来了很多新的“健康问题”,例如由于生活水平提高带来的“富贵病”、慢性病及新的传染病,工业发展带来的生态环境污染,自然灾害、车祸、爆炸等带来的意外伤害,社会竞争、就业带来的心理压力,吸烟、酗酒、吸毒、卖淫、嫖娼等诸多不健康行为已经对人们的健康在造很大的影响。面对这一系列新的问题,卫生美术工作者有责任创作出更多贴近社会、主题突出、生动易懂的各种卫生美术作品,通过不间断的宣传教育,让人们去改变错误的生活习惯,培养正确生活观念中,掌握健康的生活方式,增强自我保健能力,以促进社会的群体健康。让我们以此为出契机,用全新的健康观念和思想去指导卫生美术创作,充分发挥现代设计手段优势,使艺术作品能够更具时代感,同时在寓教于乐的艺术享受中,去改变不利于身心健康的行为,去营造一个和谐的社会氛围。  

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