爱华网一流的高校需要具备一流的教育信息化体系。毕业于台湾大学资讯工程系的孙雅丽，2003年回到母校任职于台湾大学信息管理系，多年孜孜不倦的辛苦换来了台大信息管理系系主任、资讯管理学系教授、以及台湾多项重要网络建设计划委员的头衔，而2009年一项新的任命让她与高等教育信息化结缘——台湾大学资讯总监。从此，她开始主管学校内所有ICT建设，探索如何将新技术运用于高等教育的创新实践。 强调以技术为核心构建ICT服务体系是孙雅丽的宗旨，而敢于“尝鲜”使用当下一流的技术进行实践，反映出她的魄力所在。2009年刚刚上任不久，她就提出以云端服务为主线的高校信息化建设提案。经过探索与论证，她认为在高校内云应用体系应该包含五项服务：云端虚拟主机服务、云端备份服务、云端存储空间服务、云端虚拟平台服务以及云端软件共享运算服务。根据以上需求，她带领团队开设了“台大智慧大学云”服务中心，开始构建信息体系，并命名了这个以提供全校师生高效能、安全、智能化云端通信环境、内容存取与校园软件资源共享的云计算服务平台为“筋斗云”，且将整个云平台的建设划分为五期。 当社会和企业还在为云计算道路徘徊犹豫的时候，2011年，由孙雅丽主导的台大云端服务建设已初见成效，为高校教育信息化的云进程带来一缕阳光。2011年3月、10月，第一、二期服务——云端虚拟主机服务和云端存储空间服务相继上线运营，为台大师生提供超过100台虚拟主机和150T以上存储设备。使用者可通过网页在线实时申请，以网页或是远程桌面等方式使用虚拟主机服务与储存空间服务。同时，校内多个实验室和教研室将实体服务器的使用转换为云端主机与存储应用，最大限度地实现节能减排的效果。此外，她拟定收费办法，落实使用者付费及资源共享的服务，将不可能的事情变成可能。她说：“这种收费的做法曾遭到很多人的质疑，因为在台大内享受IT服务是免费的。当我们推出计费的云服务后，这里边的辛苦可想而知，经历了一段时间的‘阵痛’。” 但阳光总在风雨后，经历了第一、二期的“阵痛”后，第三、四、五期云端服务也将于2012年陆续推出，以提供全校师生、行政单位最好的通信和资源共享环境。而“筋斗云”的建设不仅加速了学生的学习进程、老师的教学工作及研究任务等，还大大提升了教学研的产能。
云计算服务平台的搭建和创新应用正帮助这个国际顶级大学在追求卓越的过程中高速前行。而这个平台的建立对于孙雅丽在IT岗位上的工作成绩来说还仅仅是一部分。 作为综合性的高等学府，台大涵盖9个学院与2个校级研究中心。而在教学这些科目的过程中，需要多套不同属性的计算硬件设施与特定计算软件套件相辅助，所以多年来计算机中心不断进行着计算节点及存储系统的扩充。孙雅丽上任后，对中心内计算资源和计算坏境的安全性进行了考量，配合着云计算平台，提供师生高效能的运算服务。 1996年台湾大学开始逐步实现校园网络全面光纤化，目前已是百分之百布线。从2002年开始，计算机中心建设校园无线网络，当时还任命为计算机中心主任的孙雅丽承担了这项工作。直至2008年，学校导入802.1x及802.11i无线上网安全认证机制，并达到校园网络智慧化、行动化的目标。如今台大校区无线网络覆盖率为87%，有线及无线网络定位服务让师生间的信息沟通和与外界的信息交换更加通畅。 信息安全在各行各业IT建设过程中显得尤为重要，当然校园也不例外。孙雅丽上任后加大了校园信息安全的保障力度，凭借其专业积累为校园网络安全构建了五道防线：入侵防护安全系统、服务控制设备、网站弱点扫描、网站安全监控与检测、网站源码检测，为校园网络高速、健康的发展提供了强有力的支撑。此外，作为行业教授和专家她还兼任很多社会化职务，让高墙内的信息化建设经验走出围墙，为社会造福。 总结两年来的心路历程，孙雅丽说：“CIO并不是我的专业特长，我的专业是大学教授。两年前当大家还在人云亦云的时候，台大已经建立了云服务平台。从愿景、目标、策略到执行，一路走来非常艰难。但我深知若要成就世界一流的高等学府，现在的IT建设远远不够。我任重而道远。”在IT发展新十年的起点上，孙雅丽已蓄势待发。
