爱华网
系列专题：大学生就业
日前，北大校长助理黄桂田在北京大学经济学院百年院庆“中国经济学教育论坛”上大声疾呼——禁止大学生参加学习，称无谓的实习会影响大学学业，引发了各界的广泛争议。对此，中国大学生职业发展网采访了经华纬业高级合伙人、人力资源管理专家蔡征云先生。 蔡征云表示，实习也是大学生的必修课。学生放弃校内学习时间去参加校外实习，其根本原因是学校的课程设置和人才培养计划与社会需求脱节严重，多数学生在毕业后面临就业难的问题。当前的高校教育本身，存在诸多与企业实践脱节的弊端，未能真正培育造就学生的职业能力与职业素质。因而，大学生在校期间在专业上的学习与成长，实际效果普遍不太理想。另外，虽然各大高校内部都设立了大学生职业规划指导机构，但由于多方面原因，并未能给学生的职业发展带来太多实质帮助，实际效果很有限。高校应从自身管理找原因，不要将实习当替罪羊。 虽然大部分学生没有留在实习单位，但参加过实习的同学一致认为实习经验对找工作有较大帮助，因为的确有很多用人单位十分注重实习背景，而且在实习期间所积攒的工作能力、信息量、自信心等都有助于应聘工作。不得不问，为何如今许多单位会在招聘时注重应聘者的实习经历？学校不妨思考一下自身的问题。注重学生的理论知识是没错的，但若只强调学习成绩而忽视了学生实操能力的培养，学校又怎么能说是在培养人才呢？我们需要知识丰富的学者，但我们更需要能将知识应用于实际的普通工作者。用人单位对学生实习经历的强调正是对学校纯理论教学现状的一种抨击，是大学教育与社会发展脱节的一个信号。 大学在读这短短几年，是个人最宝贵的职业发展与成长的黄金时期，在时间分配、智力发育、学习条件和精力充沛度等诸多方面，是个人职业生涯乃至整个人生最弥足珍贵且无可取代的关键阶段。大学生必须充分利用这个黄金时期，发挥自己的主观能动性，走出校园到企业去实习。积极选择自己感兴趣的职业发展方向进行实践体验，认识并学习企业内部的实际运作，争取与行业人士的深度交流，从而获得真实的工作体验，加深对企业实际需求和相关工作岗位的认知，明确自己的基本能力与发展兴趣，对自我进行评估与定位，从而基本确定个人今后的职业发展方向，提升实际工作能力，为就业奠定一定的基础。 同时，蔡征云提醒学生朋友们注意，在选择实习单位时，应重点关注企业为实习生提供的技能与素质培训、项目参与机会等有助于自我能力素质提高的职业发展条件，而不是只关注实习单位提供的经济报酬。确实有企业将学生视为廉价劳动力，但选择从来就是双向的。如果觉得这样的企业纯粹就是榨取学生的智慧和劳动，学生可以选择不做。蔡征云表示在一个好的实习机会面前，我们甚至可以放弃经济报酬和实习补助，自费补贴实习期间的开支。因为与人沟通的技巧、实操能力的增强、责任感的强化和视野的开阔，这些可能从实习中获得的收益，是无法用金钱来衡量的。
