学习什么样的历史



     临近秋季学期,有媒体报道,某大学要淘汰就业率低的专业。针对这一消息,上海师范大学青年学院青少系主任黄洪基教授提供了一条信息:华东师范大学与纽约大学筹建第一所中外合办大学——上海纽约大学——过程中,中方希望开设金融、法学等热门专业,美方坚持要开设历史、哲学等学科。黄教授评论说,纽约大学是为华尔街服务的,但他们依然认为历史是如此重要——是西方大学学科的基石。

 学习什么样的历史
  我相信,中国的学生、家长,大学的老师与管理者,以及教育部门决策者,对此肯定有点吃惊。尽管中国文化传统一向十分重视历史,但今天,几乎所有人都不觉得历史课是一门重要的学科。

  这首先是因为,经过大半个世纪的观念和政治冲击,中国人已经成为这个世界上最彻底的物质主义族群。人们判断一个东西价值高低的唯一标准是实惠,实用,也即能够带来物质性好处的能力,其影响极为深远。

  学生、家长不重视历史,乃是因为大家觉得,学习历史无助于找到好工作。工商管理、法律、会计等课程才可以找到好工作,历史太不实用。是的,实用几乎是学生和家长判断专业好坏的唯一标准。

  领导们不重视历史,同样是因为物质主义。20世纪50年代的院系合并就是出于实用主义考虑,曾经很不错的综合性大学被拆散成为一所所专科性大学,大量所谓无用专业被裁撤,留下的是一些据说有用的工科、农科等专业。不过,历史学科当时倒是很受重视,因为它同样有实用功能:具有意识形态功能。然而,80年代之后,历史学的这一功能衰竭,于是,历史学就被抛弃到一边了。

  美国大学重视历史的帖子发出后,立刻有朋友提出一个问题:中美两国不具有可比性。美国大学生研读历史,因为他们的历史很真实,也很有趣,且能够带来智慧。中国的历史课却不具有这样的效果。

  这确实是历史课遭到普遍忽视的一大根源。几千年来,历史之所以被人重视,因为人们从中可以得到智慧。研读《尚书》,可以理解尧、舜、禹、汤、文、武、周公等古圣先王的治国智慧;《左传》《国语》向人们呈现了古典君子文明高雅的生活方式,《国语》简直就是一本包罗万象的君子教科书;阅读《史记》,可对华夏文明生成的过程,对周秦之变,有一个准确把握。读者也可深入一个个鲜活的生命的心灵,从中体验人性之复杂,人生之丰富。读《汉书》,则可以对秦汉之际的制度变革有一个全面理解。《资治通鉴》通过一个个历史事件,揭示了人与制度间的复杂互动关系,揭示了人在多变甚至残酷的历史过程中,高贵而优雅地生存的智慧。

  这样的智慧被20世纪的现代历史学驱除了。历史学本来是追求智慧的人文之学,现代历史学却强努着要成为科学。这些历史学家还闹不到一块儿。有一些历史学家忙着考证历史事件之“真相”,为此撰写一篇一篇论文。这些论文、专著,不要说普通人看不懂,不在同一领域的历史学家也相互看不懂——其实,自己究竟在干什么,这些历史学家本人也茫然。

  这样的历史学毫无意义。有人说,你怎么能够这样说呢?其实,这些历史学家自己就决定否定“意义”。他们从事历史研究,只追求所谓真相,而拒绝阐明意义。你既然不追求意义,你的研究其实也就毫无意义,至少对民众来说。

  另外一些历史学家则是在假装研究历史、写作历史,其实是在借历史写作宣传小册子,哪怕装出大部头的样子。他们用这一个或者那一个所谓的科学规律来考察历史,其实,他们是用历史材料来证明这一个或那一个所谓的科学规律,彼此还吵得一塌糊涂。比如,百年来,一直有人比附欧洲历史,大谈中国的奴隶社会。中国历史上确实一直存在仆隶、奴婢等现象但始终只是局部现象,而不存在什么奴隶制度——今天不也有保姆,甚至有菲佣。还有,历史教科书中所谈的封建社会,跟中国古人所说的封建完全没有关系,甚且完全相反:封建社会开始之时,正是古人所说的封建彻底终结之日。

  上述两种历史学看起来势同水火,在一点上却是相通的:拒绝意义,不能启人智慧。第一种历史学是自我封闭的,外部世界对它而言根本不存在。第二种历史学则只是把确定的结论告诉读者,其一切论述就是为了证明那几条干巴巴的教条。这样的历史,人们不可能喜欢读。

  要让大学生喜欢历史,学界就必须改写更张,提供真实而又有趣的历史作品,就要恢复历史学的传统叙事方式,讲故事,讲人物,追求意义,追求“鉴”之智慧。读者从中可以把握历史之大势,可以获得人生之智慧。在这样的作品没有被生产出之前,最明智、也最省事的办法就是辅导大学生们直接阅读《左传》《国语》《史记》《资治通鉴》。在古代,十几岁的孩子就可以阅读这样的著作,不是说,今天的人比古人聪明百倍吗,怎么就不能读?

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/9101032201/56493.html

更多阅读

算盘的相关知识 算盘的历史

苏教版教材已经用了十几年了,原来的教材中把算盘这一节内容删除了,今年的新教材中又把算盘加上了《用算盘表示数》。算盘的学习要注意姿势、名称、口诀。算盘的简介中国使用的一种计算用具,迄今已有2600多年的历史。算盘为长方形,木框

社会更欢迎什么样的女性?多图 亚裔女性为什么受欢迎

美国有一位著名的历史学家叫 Laurel Ulrich,她从上个世纪八十年代开始出版的一系列女性史著作,补充了美国普通女性在北美殖民地历史中的地位和精力研究的空白。她有一句名言:“Well Behaved Women Seldom Make History.”我觉得放在答

宋福范:在新的历史起点上全面深化改革

宋福范,中央党校教授、博士生导师、中央党校马克思主义理论教研部思想政治教研室的主任。中央国家机关党的十八大精神宣讲团的成员,中央党校中国特色社会主义理论体系研究中心特约撰稿人各位朋友上午好,非常高兴能够有这样一个机会来到

模块六讨论:什么样的课才是优质课?

模块六讨论:什么样的课才是优质课?作为课堂教学的实施者,教师对学习情境的创设、对教学方法的选择、对教学活动的设计以及教学实施过程中的引导、互动都是影响教学效果的重要因素。面对新课改的热潮,很多地方都掀起了“优质课”评选活

声明:《学习什么样的历史》为网友与往事干杯分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除