爱华网小孩六七岁时开始模仿父母或邻近人的行为并建立基本价值观，由此可知孟母三迁的理由。如果那时活在"文化的贫穷"下，这个孩子长大后90%会变成穷人。而活在"贫穷的文化"中的孩子，长大后90%变成了富人。大部分穷人最欠缺的是"耐性"。一个美国教授做了一个实验：在华盛顿州的一个小学里，共有234个男孩，年龄7～9岁，要他们做出选择：一是立刻收到10美分；二是到中学毕业离校时得到10美元。到1980年时，这234个男孩都进入了社会，当年选择10美分的男孩中有65%属于贫民阶层，他们之中只有35%成为中产阶级，反之当年选择10美元的男孩中有30%属于贫民阶层，而70%却成了中产阶级。为什么那些选择10美分而放弃中学毕业后收取10美元的人长大后大多数仍然贫穷？因为虽然毕业时能收获当时收获的100倍，但他们没有耐心等几年，同时对学校的信心不够。这是文化上的贫穷。何谓贫穷的文化？这些家庭虽然贫穷但是父母相信"利他主义"，十分愿意帮助比自己更穷的人，他们的行为使自己的孩子从小便养成对金钱的正确价值观；愿意帮助别人，可是自己能力有限，因此渐渐懂得努力学习本领以后能够多赚一些钱，以便有能力帮助别人。也因此养成"承担责任"的性格及影响他人的能力，因为他愿意帮助别人。这样的孩子进入社会时便喜欢交朋友并愿意承担责任，照顾能力不如自己的人，最后使自己事业成功。同样是贫穷却产生两种不同的结果，前者令孩子变得短视，不信任别人而最终继续贫穷下去。后者令孩子养成关心别人，肯负责任的性格而成功，对于这一点中国人叫做"积福"。心态就具有这么大的力量，从里到外影响你，心态决定命运。好的心态有助于成功，差的心态毁灭自己。身心相互影响，思想决定了我们的身体如何反应，心理是人类行为的主宰，健康的心理产生健康的语言和行为。如果一个人语言积极向上，我们可以判断他的内心充满阳光，如果一个人语言尖酸刻薄，总能鸡蛋里挑出骨头，我们就怀疑他的内心阴暗潮湿。什么是健康？1989年世界卫生组织（WHO）的定义是：健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。世界卫生组织关于健康有七个方面的标准：智力正常；能够控制自己的情绪并且心境良好；具有坚强的意志品质；人际关系正常；主动适应并改造环境；人格健全统一；心理发展符合年龄特征。著名心理学家马斯洛提出了心理健康的以下标准：·有足够的自我安全感。·了解自己，有正确评价自己的能力。
·生活理想切合实际。·不脱离周围的现实环境。·能保持人格的完整和谐。·善于从经验中学习。·能保持良好的人际关系。·能适度发泄和控制情绪。·在符合集体要求的前提下有限发挥个性。·在不违背社会规范的前提下恰当满足个人的基本需求。人有九类基本情绪：兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。前两个兴趣和愉快是正面的，第三个惊奇是中性的，其余六个都是负面的。在这九类基本情绪中，两类是好的，六类是不好的。由于人的负面情绪占绝大多数，因此人不知不觉就会进入不良情绪状态。我们的目的就是要塑造阳光心态，把兴趣和愉快这两个好情绪调动出来，使大家经常处于积极的情绪状态中。比如说，我现在不高兴了，我就想办法把积极的情绪例如兴趣和愉快调动出来，就像从衣服口袋里把它们掏出来一样。想让哪个情绪出来，就能自如地把它调动出来。心态影响能力的发挥，影响生理的健康，最终影响一个人的命运。有一个人跟我说："我们科室的人素质太差。"过些天又说："我们单位的人素质太差。"你要靠周围的人存在，当一个人抱怨周围人都有毛病的时候，就是自己有毛病了，就是自己要调整心态的时候。
