爱华网俄罗斯克里姆林宫官方网站近日发布了普京的一篇讲话文稿，此文稿据信是着眼于对年轻一代的教育。普京呼吁向年轻人推介“新型爱国主义”，认为俄罗斯现代化进程中忽略了构建新型爱国主义。 这是普京今年5月重返总统之位后首次正式发表关于“国民教育”政策的讲话文稿，此讲话据信是与各界精英在一场大型座谈会上作出的。在全球都在议论以政府定调的国民教育是否属于“洗脑”教育之际，普京却提出要强化国民教育的强硬姿态，而从普京统治史上考察，看这一姿态则是一脉相承的。 在利西齐金和谢列平所著的《第三次世界大战：信息心理战》一书中，指出苏联时期的社会意识领域教育为“铁板一块”，有自上而下的各种青年先锋组织。苏联崩溃后，这个“铁板一块”的国民洗脑教育机器也被打碎。 从强烈意识形态教育向中性传统价值的国民教育转型成了应有之义。然而，叶利钦时代并没有完成教育转型，而是伴随着国力迅速衰减而出现国民意志“空洞化”，分离主义与恐怖主义合流，社会改良主义和民主社会主义遭到挫折，历史怀疑主义和历史清算思潮占据主流政治，大批文化精英向外移民，国家财富则呈寡头化。 在这样背景下，铁腕人物普京被推到历史前台，而他的使命就是“凝聚意志，重振俄罗斯”。 普京以“爱国主义”为旗帜，召唤国民凝聚力，以实现超党派和超族群的团结与安定。普京2001年上台后，推出了《俄联邦爱国主义教育纲要》。爱国主义教育背景下，停止活动达十年的俄罗斯少先队，又重新出现。2004年独联体内相继爆发“颜色革命”后，俄罗斯政府推出了“我们”、“青年近卫军”等青少年组织。这些亲政府的青年组织，不仅在国家危机中可以扮演重要角色，而且在政党竞争中扮演“未来的接班人”角色，是普京发挥影响力的一个重要的资源。 “普京之治”到了2007年，被认为“重振俄罗斯”的目标基本达到了，普京个人声望达到顶峰。在这样背景下，普京在全俄社会科学教育工作会议上发出了清理历史教科书和消除历史教师错误思想的倡议，以“教科书不应该成为政治意识形态斗争的场地”为由，提出“统一历史观”。在这样的条件下，官方的历史手册中称：“苏联解体是20世纪政治的巨大灾难。”另一份官方历史手册介绍了1945至2006年的历史，称斯大林为“苏联最成功的领导人”，这一历史定调和普京有可能四年后重返克里姆林宫的权力过渡安排，也使普京从历史最高评价中跌落。 2012年，普京并没有轻松重返总统之位，原来坚定支持普京的中产阶级开始分裂，普京在2001年初登总统之位时提出的爱国主义教育，已经无法在新条件下继续形成凝聚力的来源，是故普京抛出了“新型爱国主义”，而新型爱国主义将更强调俄罗斯的传统道德价值观。 根据普京的讲话文稿，普京敦促学校加强年轻人道德教育，认为中小学和大学向年轻人讲述历史和先辈的价值观，有助于他们树立正确的价值取向。 可以预料，普京将倚重以民族主义起家的“统一俄罗斯”党，向全俄推广俄罗斯的传统文化，强调传统家庭观念，而在意识形态上，则会重视俄罗斯东正教在国家团结和维护传统道德方面的作用。在政府层面上，普京将会对组建亲政府的带有党派色彩的青年组织持更开放态度，而在军事教育方面，则会打出国家危难牌，以随时准备战斗的警惕感，推广俄历史上数次卫国退敌的战争史，最终军事爱国主义将成为新型爱国主义的主心骨。然而，以民族主义和军事炫耀为框架的新型爱国主义，对普京是否真有帮助，只能拭目以待。
