《读心“测”略》 第2章 漫话IQ:智商知多少

 《读心“测”略》 第2章 漫话IQ:智商知多少


     智商可以说是人们最熟悉的心理学概念之一。每个父母都希望自己的孩子有较高智商,因为在人们的眼中,高智商也就是聪明的代名词,往往预示了未来的成功。在生活中,我们常常会说某个小孩聪明、或者是特别聪明,一定有很高的智商。我们的中小学、幼儿园老师,也经常能发现比较聪明的孩子。可这聪明的结论是怎么来的呢?仅仅是会做几道算术题?还是能够多背诵几首唐诗与宋词?是逢人待客言语乖巧?还是画画特别逼真有韵?这些孩子也许是某个方面、也许是几个方面得到了大人们的欣赏。那么,几个聪明的孩子在一起,谁更聪明一些?有绝对的标准像衡量体重一样准确地衡量聪明程度吗?会画画的与会舞蹈的哪个更聪明?聪明究竟是一种什么样的东西?智商就是评价人的聪明程度的一种指标。究竟什么是“聪明”呢?换句心理学的行话来说,人类的智力究竟是什么呢?智商是从何而来呢?下面,我们打算为读者解读“智商”。虽然理论界对于人类智力并没有非常一致的看法,但了解各种不同的理论和测量智力的方法,对于我们了解“智力”的概念,了解人们的智力水平的差异仍然会有所帮助。

  

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