爱华网系列专题：《职业生涯的开拓秘诀：我是这样当上总裁的》
就这样，在强有力的同伴们的支持下，我终于能渐渐想出一些好主意来，并且也试着用蹩脚的英语去理解课堂内容。举手对我来说依然是份苦差事，但不积极发言的话，就一定会被退学的。在这个以言语为枪弹的战场，我感觉自己就像是一个执行突击任务的大胖子，举步维艰。在我苦心预习案例的一年间，离开校园去外地总共也只有3次。沉甸甸的毕业证书尽人事，听天命一年级升二年级到时候，一般会开除很多不合格的学生。是否晋级的通知书是在学期结束后的暑假发放的，因此，那些担心自己不及格的学生暑假也留在波士顿，度日如年地等待通知书的到来，我也不例外。我觉得自己虽然已经尽力了，但晋级的可能性还是非常渺茫，“被退学的话回到松下该怎么交待呢？”“上学期的课程自己学得还算顺利应该没什么问题吧？”类似的复杂想法一次又一次地在我脑海中盘旋。有好几次，我梦见自己落榜了，从梦中惊醒以后才发现浑身冷汗淋漓。有一天，我像往常一样去学生科查自己的信箱，打开一看，里面有一封印着哈佛校徽的白色信封。直觉告诉我，成绩通知单到了。我一边祈祷一边拆开信封，手颤抖着取出里面的通知单。通知单左边是整个一年级学生的排名表，右边是我一年来所学课程的评分。各个课程排名居后10%的学生就得不到该课程的学分，一般会给一个“等级-3”的评价，由于评分是相对的，能否晋级的标准每年都不同，但如果有四到五个学分都拿不到的话就很可能不能通过了。我打开成绩表一眼扫去，马上就有好几个“等级-3”的字样映入我的眼帘。我顿时一阵头晕目眩，强迫自己看下去，视线从上慢慢往下移动，终于在最下面一行看到这么一句：“准许晋级”，我心中一块石头儿落了地，不禁振臂欢呼。等我冷静下来，发现自己已经梦游般在校园里绕了好几圈了。终于通过了！后来我才知道，自己通过得非常险，再少一个学分的话就会被退学。我终于能继续升入二年级了，那一天，我难得美美地睡了一个久违的香甜觉，再也没有噩梦来打扰了。
一个人的庆功会进入二年级可比一年级轻松多了。其中一个重要的理由就是，有些课程学生可以自主选择。取得一定成绩以后，就可以拿到全部的学分，还可以选择自己比较擅长的课程。并且，为了在毕业之前让学生有精力去找工作，课程安排也没有一年级那么紧凑，我反正是要回松下所以没必要找工作了，多出来的时间就全部都用来学习了。何况，能不能毕业不是由相对评分是否合格决定的，只有那些成绩确实非常差的人才会被开除，所以二年级学生中不能毕业的只有1%。
