第29节:别让孩子出问题(29)



系列专题:《矫正儿童问题行为:别让孩子出问题》

  搬家焦虑说到搬家,从开始的收拾、打包,到迁入新居后的布置、整理,真是一件费力又费神的事。大人忙自己的事都忙不完了,自然也容易忽略了孩子。突然搬家后,一居室变为多居室,孩子与父母分室而居,就容易出现一些焦虑反应,比如尿床。这是为什么呢?因为搬家后,孩子会有失落感、恐惧感,原来熟悉的小朋友不见了,没人玩了,于是,就产生一些分离焦虑。也许您未曾注意,搬家对孩子来说,是个相当大的挑战,上面我们写到"分离焦虑",专家建议在孩子五六岁以前不宜搬家,但如果真的需要搬家,父母在忙碌之余,一定要多关心孩子,帮助他们顺利走过这段适应期。搬家之前,父母能为孩子做什么?第一,要提早告诉孩子。给孩子长一点的心理调适期,千万不要在搬家前几天才对孩子说,孩子会因太惊愕而无法接受现实。第二,控制自己的情绪。父母即使被一堆繁杂琐事搞得心烦意乱,也要耐着性子处理孩子的情绪问题,千万不可对孩子大发脾气,拿孩子当出气筒。第三,倾听孩子的感受。再忙再累,也要抽时间和孩子沟通,安抚其心中的忧虑与恐惧,让孩子感觉到爸爸妈妈对自己的理解与支持。第四,鼓励孩子收集朋友的地址和电话。让孩子感觉到即使在新家,依然可以和朋友联络的。给孩子一个箱子,要他们自己把玩具装箱,这样不但让孩子对搬家工作有参与感,转移注意力,也让孩子因想到可以把熟悉的玩具带到新家而缓和焦虑的感觉。搬家时尽量避免匆匆忙忙,可能的话,多留一些时间让孩子去跟邻居小朋友、邻居养的小狗小猫说再见。第五,迁入新家后,先整理孩子的房间,并依照他们的意见来布置。让孩子对自己房间的摆设有完全的自主权,如此一来,对孩子而言,即使是在陌生环境中也有一个亲切而温暖的小天地。第六,带孩子到新家附近走走,帮助孩子熟悉环境。搬家焦虑主要就是一种对陌生环境的恐慌,如能在父母的引导下,让孩子知道新家附近也有他喜欢的游乐场、公园、玩具店,就能渐渐消除孩子心中的不安全感,进而对新环境产生期待。第七,邀请新邻居带着孩子来家里玩,帮助孩子建立新的人际关系。孩子有了新朋友后,心中就有了寄托,对旧环境的依恋就会大大减少。搬家后,孩子需要一个时期的心理调适,短期产生一些焦虑是正常的,如果长期焦虑,就应该求助于心理咨询师,用其他方法给予消除。

  感觉统合失调

  ★大脑不能协调感觉信息

  所谓感觉统合就是大脑把听觉、嗅觉、触觉等身体各种感觉器官传来的信息进行多次组织分析、综合处理,从而作出正确决策,使身体和谐有效地运行。大脑的不同部位,必须经过统一协调的工作,才能完成人类高级而复杂的认识活动,包括注意力、组织能力、自我控制、概括和理解能力。当大脑对感觉信息的统一协调发生问题时,就会发生运作失灵,这种失灵被称为感觉统合失调。这就是说,人类的感觉系统,如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭平衡觉、运动觉,如同一个个"通讯员",将各种信息传递给大脑,大脑对此进行统一协调指挥。如果某个"通讯员"无法正确有效地传递信息,就会出现某种征兆。

  ★感觉统合失调的症状

  1?动作笨拙、不协调,较晚学会走路或常跌倒;

  2?缺乏自信,易遭受挫折,容易发脾气;

  3?不喜欢别人的拥抱或触摸,不喜欢洗头、理发;

  4?过度敏感,如进入人多的地方、光线强烈处会过度兴奋,有声音的情况下较不专心;

  5?智力正常,但对阅读或数学的学习有困难;

  6?对各种感觉刺激反应慢,或没有感觉,跌倒时也不会觉得痛;

 第29节:别让孩子出问题(29)
  7?活动量过大,动作不停;

  8?坐椅子常会跌下来;

  9?精细动作协调不佳;

  10?常将桌上的东西碰落到地上;

  11?语言发展迟缓或口齿不清;

  12?容易分心,注意力集中时间短暂;

  13?做白日梦且无法注意周围事物(但听力正常);  

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