《口才是练出来的》第29节:口才训练100天(13)



系列专题:《口才是练出来的》

(1)回避目光法

 《口才是练出来的》第29节:口才训练100天(13)
  作为一个初登讲台的演讲者,心情难免紧张,特别是听众的某些偶然因素也会人为地造成紧张情绪。比如:某个听众目不转睛地盯着你,或发出一些声响,或作出一些意想不到的动作,都会引起演讲者情绪的波动。这时,你就应该转移目光,转移视线,或者采取流动式的虚视方法,有意识地回避目光的对视和对方的言行对你的影响,以保持良好的心境。

  刚上中学的时候,有一次班里举行诗歌朗诵会。老师宣布开始后,很长时间没有人敢第一个站起来朗诵。于是老师在教室里来回走动,寻找第一个朗诵的人。当时,我害怕极了,坐在座位上双腿直抖,就怕老师叫我的名字。因为那个时候我的胆子非常小,很多同学为此都叫我“小姑娘”。可是,偏偏在走到我的课桌前的时候,老师说道:“翟杰,你是班干部,你先发言。”

  没办法,我壮着胆子、硬着头皮走到了教室前的讲台上。

  在这之前,我已经作了充分的准备,将诗稿背得滚瓜烂熟,但是,当真正站到讲台上的时候,突然感觉脑子里什么都没有了,一片空白。我知道,这是因为我太紧张了。于是,我深深地吸了一口气,准备调整一下自己的状态。可当我面对台下那几十双眼睛,准备开口的时候,依然无法让自己放松下来。

  于是,我在心中默默地告诉自己,不看他们,不看他们……然后,盯着教室后面的墙壁,开始了我的朗诵。慢慢地,我的心情放松了。5分钟的朗诵,很轻松地结束了。

  这种方法,在我以后的讲课和主持中,也经常运用,使自己避免了很多尴尬,消除了紧张,以饱满的热情投入到现场之中。

  (2)呼吸松弛法

  在演讲前,运用深呼吸的方法松弛紧张情绪可谓简便易行。

  具体做法是:站立、目视远方、全身放松,做深呼吸。我经常采用的方法是:全身放松,双目微闭,慢慢地踱步,做深呼吸,以调整心境,缓解紧张情绪。

  一般情况下,这种方法能使人尽快放松身心,恢复自信,精神饱满地投入到讲话之中。

  (3)自我陶醉法

  在演讲时,面对满场听众,有时会因精神紧张而出现语言表达失误的情况。这时,可以假想一下自己已经获得成功的情绪,这样,就会信心倍增。

  对自己的欣赏,往往能使你暂时忘记对面的领导、场下的观众,完全陶醉在自己的讲话和想像中。拥有了这样一种心情,所有的紧张情绪,也就抛到了九霄云外,不论面对的是多少人,都能挥洒自如。

  (4)自我调节法

  为了消除紧张情绪,可在演讲前通过制造良好的外界环境,使自己的情绪得到放松。比如:在演讲前,听一首轻松愉快的乐曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。

  虽然,到目前为止,我已经在全国各地,乃至新加坡、马来西亚、泰国等东南亚各国进行了千余场的主持、演讲和培训,但是,每次上台之前,难免还会有一些紧张,有的时候,甚至直接影响到感情的表达。

  为此,我给自己开了一个“药方”,就是随身携带着CD机或MP3,里面录制一些相声、笑话和一些欢快的音乐、歌曲,上台之前,拿出来听一听,不仅能打发多余的时间,更能舒缓情绪,有效地消除上台前的紧张感。

  (5)注意转移法

  为了消除演讲前大脑的紧张程度,可以有意识地把注意力转移到某一个具体的物件上。比如:可以欣赏会场的环境布置,也可以与人闲谈,借以冲淡紧张的情绪。

  注意力转移这种方法,在环境相对比较宽松的时候,运用起来效果更好。因为,这样你可以注意到、观察到的物件或环境会更大、更开阔。  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/9101032201/454247.html

更多阅读

《口才是练出来的》第52节:口才训练五步走(11)

系列专题:《口才是练出来的》(2)临场性准备方法  临场性准备难度较大。他要求讲话人在演讲前的几分钟内,把演讲的腹稿组织得较完善,这是需要真功夫的。通常的准备方法是:“点的分布法”。演讲人要在短暂的临场准备时间里,围绕题目进行

《口才是练出来的》第51节:口才训练五步走(10)

系列专题:《口才是练出来的》(4)看时间掩饰尴尬。如果发现已经接近休息时间,便可顺势宣布休息,把未结束的话题,变成一种悬念或提出的问题,放在休息后回答。  (5)用走动、喝水、操作电脑等动作,缓解紧张,摆脱尴尬。  遗忘补救的方法其实

《口才是练出来的》第50节:口才训练五步走(9)

系列专题:《口才是练出来的》比如一些唐诗、宋词或名家名句,如果你能全部背诵,那当然更好;但是我们知道,这些名篇之所以被世人传诵,大多是当中的某一段或某一句“文眼”在起作用。如果你没有精力和时间将大段的原文背诵的话,只要记住其中

《口才是练出来的》第48节:口才训练五步走(7)

系列专题:《口才是练出来的》其实,会用声的人,使用在声带上的能量只占总能量的1/5,而把4/5的力量,都用在了控制发音器官的形状和运动状态上面。  在产生共鸣的过程中,共鸣器官把发自声带的原声,进行音色润饰,使声音圆润、优美。科学地调

声明:《《口才是练出来的》第29节:口才训练100天(13)》为网友囿壓仂材宥働劦分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除