第22节:员工招聘录用方案(6)



系列专题:《新编企业人力资源管理方案写作》

  程序与系统高高高

  交际与艺术高高高

  科学与工程高高

  人格

  特征适应性与焦虑性适应适应适应适应适应适应

  内外向外向外向外向内向

  情感型与理智型理想理想理想

  怯懦与果断果断果断

  (三)绩效考评结构体系

  1?每月工作完成率:根据各部门各职位的工作分析,编制

  各部门相应的月度工作任务书表格,逐月及时了解每一个员工的

  工作任务计划、工作量、难度及当月完成情况,累计统计作为年

  终全年考评的依据。对于不易于确定工作分析和工作任务的,可

  以设法采用其他简易方式来定量评价,尽量做到大部分工作岗位

  都有月度任务目标管理。

  2?季度、年度评议:对员工各方面的主观评议,可以沿用

  去年评议中反映较好的项目,并针对不同部门、不同岗位适当增

  加或减少评议项目。以上项目由直接上级、同事、下级和客

  户分别用相关的评议表格进行主观评定。

  3?特别业绩与贡献:根据其部门或公司认定的属于对公司

  有重大或特殊贡献的业绩或事迹,相应的在评议上进行加分。有

  重大或特殊贡献的业绩或事迹,相应的在评议上进行加分。

  三、方法

  基于各种测评方式的有效性和成本(见各种测评方式的特点比较表),结合公司目前情况,建议采用已经过实践证明的有效方法,包括人事测评量表(纸笔方式)和测评模式(结构化面试、行为事件访谈法、评价中心等)。

  结构化面试:

  通过精心设计的问题,即时考察测评对象的语言表达、人际沟通、思维反应能力。

  行为事件访谈:

  通过专业的谈话内容分析技术,定量评价管理干部的各个胜

  任特征。

  评价中心:

  通过多种方式如结构化面试、公文处理、工作情景模拟、管

  理游戏等等,来全面考察干部候选人的综合管理能力。

  人格问卷:

  设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格

  等心理素质。

  综合知识测验:

  设计纸笔形式的测验来考察基层干部、普通员工和新招聘人

  的科技知识、人文知识、外语及生活常识等方面的知识面。

  表4各种测评方式的特点比较

  测评方法形式有效性成本建议适用对象

  评价中心活动最高最高中高级及以上干部

  行为事件访谈法录音谈话很高高各级干部及市场人员

  结构化面试问答高高中初级干部及市场人员

  人格问卷纸笔问卷中等低各级各类人员

  知识、能力测试纸笔/模拟中等中等普通员工、基层干部

  自传履历资料低低新招聘人员

  推荐信函资料低低各级各类人员

  民主评议纸笔评定中等中等各级各类人员

  一般职业能力测试:

  选用和设计纸笔形式、操作形式的测验,来考察基层干部、

  普通员工和新招聘人员的基本认知能力和动手能力。

  民主评议:

  根据各部门各岗位工作分析设计各种评价指标体系表格,由

  上级、同事、下级、客户对被评议人工作是否称职、是否优秀等

  进行打分评议。

  讨论推荐:

  由各部门组织、总结、讨论部门内每个员工的工作态度、工作完

  成情况、称职与否等等,按一定比例评比出先进个人。

  四、工具

  国内关于企业人员测评的现成的可以实用的测评工具还不多,

 第22节:员工招聘录用方案(6)
  因此,本方案所涉及的工作大部分需要自己从头研究、试用、修

  订,并在实践中完善。

  表5《××人才素质测评系统》项目结构

  测评内容测评工具时间

  工作态度、年度考核评定《GDT民主评议指标体系》约20分钟

  智力、综合知识、一般职业能力《GDT综合测验1-6》约20分钟

  职业兴趣、职业人格、管理风格《GDT职业定向问卷》55分钟

  专业技术能力评价GDT面试20~30分钟

  一般(管理)能力评价GDT面试25~30分钟

  胜任特征评价行为事件访谈1~5小时

  高级管理能力评价评价中心1~2天

  五、工作步骤及进度安排

  第一阶段:中层管理干部素质测评。

  1?设计中层管理干部素质测评方案。

  2?设计、制作《GDT职业倾向问卷》:适用全体人员。

  3?设计确定“行为事件访谈提纲”:适用中层以上管理人员

  。

  4?编制《GDT职业倾向问卷》计算机辅助统计报表打印软

  件。

  5?选择部分人员《GDT职业倾向问卷》预试:为修订完善

  做准备工作,建议在10月中旬进行。

  6?实施全体人员(包括中级以上领导)《GDT职业倾向问

  卷》正式测评。建议在10月下旬或11月上旬进行。

  7?进行中层管理人员行为事件访谈,与问卷正式施测同步

  进行。

  8?汇总统计测评数据并提交第一阶段测评报告。

  第二阶段:上市公司普通员工与新招聘人员基本素

  质测评。

  1?设计普通员工素质测评方案。

  2?设计各类(初步定为六类,参见各职位素质测评指标)招聘人员素质测评

  方案。

  3?设计《GDT综合测验》:主要用于新人招聘测试,也可

  配合公司目前组建上市股份公司用人方法来安排工作进度。

  4?建立“GDT面试一”题库:专业技术能力评价,适用中

  层以下管理人员和新招聘人员,由各部门根据自己的专业或业务

  情况自行设计并报人力资源部备用。

  5?建立“GDT面试二”题库:一般(管理)能力评价,适

  用中层以下管理人员和新招聘人员,配合招聘活动进行。

  第三阶段:季度年度考核。

  1?设计工作态度调查方案。

  2?设计各部门每月任务完成率考评方案。

  3?设计各部门年度绩效考评指标体系。

  4?确定《GDT民主评议指标体系》:包含工作态度评议的

  指标和年度考核的指标,配合年终考核进行,时间上需要提前一

  个月左右进行。(约11~12月)

  5?实施年度民主评议。

  6?统计分析民主评议数据,修订完善《GDT民主评议指标

  体系》,总结报告。

  第四阶段:中高级领导测评。

  2?2?9企业竞争上岗实施方案

  ××公司××管理学院职位竞争上岗工作方案

  为了进一步贯彻中央和省、市有关推行竞争上岗的文件精

  神,深化我院干部人事制度改革,学院党委根据集团党委组织部

  的要求,决定对我院中层领导干部职位试行竞争上岗,先试点,

  后铺开。为保证该项工作的顺利开展,依据省、市及集团的有关

  规定,制定本工作方案。

  一、指导思想和工作宗旨

  以邓小平理论和党的十七大精神为指导,以《党政领导干部

  选拔任用工作暂行条例》为依据,认真贯彻中共××市委《关于

  进一步深化我市干部制度改革的意见》,坚持党管干部和公开、

  平等、竞争、择优的原则,引入竞争机制,进一步拓宽选人用人

  渠道,促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而

  出,激励干部爱岗敬业,恪尽职守,开拓进取,奋发向上,努力  

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