未来学校的五大预测未来领导的五大挑战-爱华网

　　身份的挑战（TheChallengeofIdentity）

　　无论是对于个人，还是对于组织，“我是谁？我要往何处去？”都是必须认真思考和回答的一个最根本的问题，因为正是这个问题的答案赋予我们做事的方向感。

　　婆罗洲的挑战（TheChallengeofBorneo）

　　汉迪至今难忘他在婆罗洲担任壳牌公司区域经理是所体悟到的道理：激励人性才是管理的真谛。未来的组织需要更多地通过充分的授权等手段让工作者有学习的机会、成长的空间以及工作的乐趣和成就感。

　　大卫吧的挑战（TheChallengeofDavid’sBar）

　　汉迪先生在去大卫吧的时候迷了路，虽然他知道过了一座小桥就可以看到大卫吧，但是他不能确定在哪个路口右转才能找到那座桥。这个故事提醒我们必须在第一条成长曲线还未达到顶点时找到并开启第二条曲线。这需要过人的远见、恢宏的胸襟，问题还在于，第一条曲线的领导人往往并不是合适的发现和领导第二条曲线的人。

　　跳蚤的挑战（TheChallengeofTheFlea）

　　在未来的商业环境中，拥有创意和知识的人将比资本更重要，工作者会拥有更多的选择权，此时如何处理组织与工作者的关系，如何有效地管理这些“跳蚤”成为一个很大的问题。

　　存在主义的挑战（TheChallengeofExistentialism）

　　对于一位商人来说成功的标准应该是什么？或许是亚里士多德说的那种“积极的幸福”（EUDAIMONIA）：把自己擅长的事情做到最好，还要为他人造福。

学校的葡萄藤葡萄藤的简笔画

学校的葡萄藤马晟豪每次上操，我都能看到几颗漂亮的葡萄藤。原来它们是几颗没有生机的小苗，现在已经长成一棵非常茂盛的葡萄藤了。春天，葡萄藤开始发芽了，刚发出的嫩叶，是黄绿色的，非常娇嫩，随着春天的气息越来越浓，黄绿色的叶子，变成了翠绿

怎样选择日本语言学校的四次开学期？对于高中生、大专生或要去日本读语言学校的本科生来说，日语学校是去日本留学的第一站，很多学生从语言学校走出去后考取了世界一流的大学，实现了自己的梦想。日语学校的入学时间非常灵活，一般学校最多一

9月1日，是女儿学校开学的第一天，为了教育好学生，学校也是煞费苦心，学校要求，每位学生家长要给学校写一封信，内容为：家长给学校提建议，字数不少于500字。9月1日凌晨4点，我从床上爬起来给女儿学校写信，以下是信的内容：家长给学校的一封信尊敬的

生源好，师资不行好像成了对进才实验学校的总评价。作为儿子的小升初保底学校，我不得不对它进行关注，以下是旺旺网论坛的言论——谈谈进才的老师孩子在进才上学，上周跟我闲聊时讲的几件事情真的让我感到不知该说什么好：第一件事：音乐老师

作者：崔永元来源：中国教育报关于北京十一学校的“传闻”有很多，这里没有班级，没有班主任，学生们每天根据兴趣在不同教室“走班上课”；校园里有学生自己开办的“银行”、广告公司、基金会，还有学生设立的奖学金……真实的十一学校到底是不是