蝴蝶与雄鹰 雄鹰与骏马



     一个人想要在职业生涯中有所成就,需要精到的职业技能做支撑。也许有人会说“我没什么职业技能在城市混不开,那我在乡下种田、修理地球总可以吧!”,就是这样想也是大错特错的,耕地、锄禾、收割、机械化作业无不需要技能。职业技能无处不在,正如欧洲名言所说“除了吃饭之外处处需要职业技能”。甚至有人说,就是做乞丐,如果职业技能不过关,等待他们的只有饿死这一条道路而已。

  古语有云:家有千金,不如薄技在身;家有黄金用斗量,不如自己本来强。真正的财富不是物质和金钱,而是存在于自己身上的技能。神龟虽寿,犹有尽时,更何况是挥之即去的钱财呢?只有技能是活宝,走遍天涯海角饿不倒。可是说,职业技能是聚宝盆和摇钱树,是人生活在世界上的必需品。

  美国纳尔逊中学的大门口,有两尊用苏格兰黑色大理石雕成的雕塑,左边的是一只苍鹰,右边的是一匹奔马。300多年来,这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志。一直以来,很多人都以为鹰代表着鹏程万里,马代表着马到成功。而其蕴含的真正的含义却与人们一般的理解大相径庭。

  据纳尔逊中学的校史介绍,鹰所代表的并不是鹏程万里,它其实是一只被饿死的鹰。这只鹰为了实现翱翔蓝天的远大理想,苦练各种飞行本领,结果却忘了学习觅食的技巧,结果在它飞向天空的第四天就被饿死了。

  而那匹马也不是什么千里马,而是一匹被剥了皮的马。第一天,它来到了一位磨坊主的家,因为活多活累,它恳求上帝把它换到一位农夫家,上帝满足了它的愿望。后来它又嫌农夫给它的饲料少,在它的央求下上帝无奈只好把它送到了一位皮匠手里,在皮匠那儿它什么活也没有,饲料也不少,可是没过几天,它的皮就被剥了下来。

  纳尔逊中学是美国最古老的学校,据说是第一批刚到美洲大陆的73位清教徒捐资兴建的,建校人之所以把这两尊雕塑耸立在学校的大门口,为的是提醒学生们:是劳动和生存的技能才能真正能把人从饥饿、贫困和痛苦中拯救出来,而不仅仅是对书本知识掌握的多少。

  在职业生涯的过程中,重要的不是你是什么,而是你能做什么。不管你是雄鹰还是骏马,都要接受现实的考验,如果没有自己的一技之长,就不能创造职业价值,当然也就没有职业竞争力。

  比尔·盖茨倡导的的10大优秀员工准则中的第5条是:具有远见卓识,并提高专业知识和技能。他希望微软的员工能做到(1)对周围的事物要有高度的洞察力;(2)不要吃老本,吃老本是最可怕的;(3)不断学习,提高自己的工作能力;(4)掌握新知识新技能,以适应未来的工作;(5)做勇于创新的新型员工。可见无论从事什么职业,专业知识和技能是一个人立足职场的基本条件。

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