第18节:父母的态度和引导改变孩子的一生(1)



系列专题:《4年级,决定孩子一生的关键》

  第二章  当好四年级孩子的父母,是门高深的学问

  ——父母的态度和引导改变孩子的一生

  曾有教育学家这样认为:“成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子”。这句话说得不无道理,从这个意义上讲,家庭教育决定着孩子的命运,父母对于孩子的成长起着决定性的作用。尤其是在孩子人生的第一个转折期——四年级,怎么强调父母的教育对孩子人生的影响也不过分。

  值得父母们注意的是,教育孩子并不是无师自通的,尤其是教育这些有了一定自我意识和理性思维能力的孩子更是如此。有很多四年级孩子的家长会向我问各种各样的问题:

  “为什么孩子越大越难管呢?”

  “我家的孩子很聪明,为什么他的聪明就是不往正道上用呢?”

  “为什么我家的孩子现在越来越喜欢跟我作对了呢?”

  ……

  每当有家长问类似的问题时,我都会友好地反问他们这样几个问题:

  “孩子已经长大,你是否还在用以前的教育方法?”

  “你了解孩子心理和思维发展的规律吗?你了解四年级孩子的心理和思维特征吗?”

  “你为孩子的成长而‘充过电’吗?”

  ……

  是的,每个年龄阶段的孩子都有一定的心理特征和思维特征,父母要根据孩子的不同年龄阶段,采用不同的教育方法。并且,每一位做家长的为了孩子的健康成长都应“充电”,即使不专门抽出时间去听教育讲座,那至少也要每天拿出一定的时间来阅读一些关于教育孩子的书籍。

  所以,针对家长们的诸多疑惑,也才有了今天我所设定的这个标题——父母的态度和引导决定孩子的一生!

  什么是态度?什么是引导?

  要我来说,态度就是一种观念、一种认识;引导就是一种方法、一种技巧。这也就是说,只有父母首先要做到教育观念正确,其次要做到方法正确,才能真正地把我们的孩子教育好,这二者缺一不可。

 第18节:父母的态度和引导改变孩子的一生(1)
  在我的从教过程中,有这样一幕教育场景,常常令我难以忘怀:

  一天,在四年级一班的班级朗读会上,同学们相继表演了各自准备的文章,都很出色,得到了在座家长的啧啧称赞。轮到文君时,他刚翻开书,他的妈妈就赶忙在旁叮嘱:“好好读,不许出错。”

  妈妈就这么一句话,让文君愣了很久,迟迟没有开始读……渐渐地,文君变得越来越胆小和不自信了。

  和故事中的文君妈妈相同,很多四年级的父母都有一定正确的教育观念,他们都了解四年级是孩子成长的关键期、习惯和个性的形成期、学习成绩的定型期,因此加紧了对孩子各方面发展的关注和管束。但值得注意的是,父母们观念正确了,方法却错误了。  

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