爱华网系列专题：2008中国营销
孙冰/四川、北京报道 吴开翼，四川省南充市仪陇县凤仪小学体育教师，一名再普通不过的乡村体育教师。 四川省南充市仪陇县是一个国家级贫困县，用当地老百姓的话来说，这个地方是“山高石头多，出门就爬坡”。就在这里的一座山顶上，座落着一所名叫“凤仪小学”的乡村学校。说是小学，其实涵盖了从小学一年级到初中三年级所有的班级，附近十四个村两千多名孩子基本都在这里上学。 在2006年8月，一项名为“一起运动”旨在培训全国贫困地区体育教师的公益项目来到了仪陇县，该项目由国务院扶贫办公室和李宁有限公司共同发起并主办。 虽然吴开翼做梦都想有一个参加专业体育教育培训的机会，但是他还是把它让给了年轻的新老师，“年轻人比我更需要”，他朴实地说。他还将自己仅有的一套运动服借给了这位新老师，因为这位新老师连一身运动服都没有。 培训的工作人员得知此事之后，专门到学校探访吴开翼，也邀请他加入到“一起运动”项目中。但没有想到的是，这个平和、朴实的乡村教师背后，却有着许多更加令人感动的故事。 吴开翼的父亲在凤仪小学当了40年体育老师。1986年，父亲退休了，退休前老吴对小吴说：“如果没人愿意到这儿来当老师，这些孩子就从此没有体育课喽。” 正是这句话彻底改变了吴开翼的命运。1987年，吴开翼高中毕业，从小热爱体育的他毅然接过父亲的哨子，当起了月薪只有35元的代课教师，专职教体育课。 没想到的是，这一干，就是20年的光阴。 这20年来，凤仪小学基本上只有他一个体育教师，全校所有学生的体育课都由他一个人完成。学校的操场是吴开翼和学生们一起利用空余时间挖中草药、摘油桐、拾废旧物凑钱修的；学校的体育器材、设备、设施严重缺乏，吴开翼就用稻草做垫子，让孩子们练习滚翻技巧；用板凳作障碍物，练习跨越；乒乓球台少，就在地上画；没有铅球，就找鹅卵石代替；一块圆木包上纸壳就成了铁饼；一截树枝涂上色彩就成了接力棒 但是，吴开翼面临的最大困难并不是体育器材的严重缺乏，而是当地人对体育的不重视。许多学生和家长，甚至学校里的其他老师都反对上体育课，他们认为这是个“豆芽课”（没有意义），上体育课就是浪费时间，会耽误孩子们的文化课成绩。 吴开翼顶住压力，他给自己制定了一个长期的教学计划。他要让人们意识到，体育课绝不仅仅就是带着孩子们跑来跑去。他从带学生们做游戏开始，培养学生的积极性和不服输的精神。此外，他还物色了几名比较有体育天赋的学生进行重点培训，结果这些学生不负厚望，在县里的小学生运动会上一举夺得了团体第一名。 在吴开翼的提议和组织下，凤仪小学每年都会举办两次校运动会，并将此确定为一项制度。破旧的操场、少得可怜的体育器材和恶劣的客观环境，并没有磨灭他带领学生们追求运动的渴望。这些年来，他送走了几万名学生，而且经过他的培养，凤仪小学先后有三个学生走出了大山，考取了专业的体育院校。 然而，为了学生们能够得到体育带来的快乐，20年来吴开翼却默默承受着无数的痛苦：微薄的收入、超负荷的工作、艰苦的生活条件先后有几所条件更好的中学邀请吴开翼去那里，但是为了凤仪小学的孩子们，吴开翼一次次地放弃了那些难得的“机会”。 2008年了，吴开翼正在为他期盼已久的奥运会忙碌着。
山区里的学生没有太多渠道了解奥运会，因此吴开翼就把平时从电视、报纸上了解到的相关新闻和知识记下来，在课堂上教给学生。特别是在参加“一起运动”培训中，吴开翼学习到，除了教给学生们知识和技能，更重要的是精神和信念的传达。于是，吴开翼带着学生们用树枝代替火炬进行“奥运火炬”传递，他想用一种独特的方式，和山区的孩子一起表达对奥运的向往和体会奥运的精神。 国际奥委会2008年奥运会协调委员会主席维尔布鲁根曾经说过，举办奥运会的目的就是要把奥林匹克精神最广泛地传播到全世界。吴开翼的力量微薄得似乎不值一提，但在用质朴的语言解释着奥运五环的涵义、描述着可爱的福娃的时候，你会觉得，他就是弘扬奥林匹克精神的伟大使者。
