爱华网系列专题：《优秀的孩子是教出来的》
没有一个组完成任务。回到学校，老师们惊叹：这些孩子真不会花钱，难道他们 就不知道几十块的差价仍仍不够补偿他们的出租车费？难道他们就不知道先为买东西留够预 算再用剩下的钱吃饭？这些孩子为什么就一点理财的常识都没有呢？ 对金钱缺少概念，这应该是现在的孩子的一个通病。 生活实例 孩子对金钱没有概念是因为父母犯了错误： 不让孩子知道家里的经济情况。孩子只知道没有钱就向父母伸手，完全不知道父母的钱 从何而来。这方面，相对贫困一点的家庭也许还好一点，因为他们不能完全满足孩 子的物质需要，而一些富裕家庭，孩子似乎总是在金钱方面被满足，于是得到了一个概念， 就 是钱是很容易得到的。不管是什么样的家庭，都应该让孩子知道，钱是父母工作挣来的，而 且家里的经济条件处在什么样的水平，哪些东西是孩子可以享受的，哪些是不能享受的。 孩子的物欲过强。现代人非常推崇挥金如土的生活方式，人们总爱渲染明星或富豪们奢 华的生活，这些风气会让孩子受到潜移默化的影响，他们对物质的欲望越来越强烈，还不知 道工作艰辛就已经开始向往奢华的生活。 不知道如何花钱。孩子们花钱没有计划，不知道哪些东西是必须买的，哪些是不太重要的 ，买东西没有轻重缓急的区别，不知道什么商品才是自己需要的，花了很多钱，却没花在需 要的地方。
教育孩子把钱用在有利于孩子的发展上是每个家长都要认真思考的问题，不管为孩子花钱多 少，都要用以下三条标准来衡量：是否高效益地使用金钱、财物，合理消费，用所当用；是 否有利于孩子的发展——形成和建立良好的品质、身体素质、心理素质、文化素质；是否杜 绝了奢侈浪费。 实例TIPS 如何让树立孩子正确的金钱意识呢 教孩子认识各种货币的价值及其使用。家长从小就注意让孩子识别各种货币，让他们认识 货币上的面值，告诉孩子钱是做什么用的，让孩子从小知道你是如何购买东西的。 让孩子知道钱不是最重要的东西。孩子都会有对钱的渴望，不过钱并不能换回所有的东 西。要让孩子明白，不是所有的东西都能用金钱来衡量其价值，人与人之间的感情，还有 快乐的心情等比钱更重要，当孩子正确认识了金钱以后，才不会功利地去追求金钱，而且 更懂得珍惜自己拥有的，充满感激和快乐。 让孩子学会正确地花钱。孩子的消费行为是由被动逐步走向主动的，给孩子零用钱并不 是让孩子挥霍，家长应该让孩子学会把钱花在有需要的地方。很多富豪家族都要求孩子对自 己的零花钱记账，每一笔钱的去向都必须清清楚楚。普通家庭的父母也可以采用这种方式， 然后定期检查孩子的账本，一定要及时纠正孩子胡乱花钱、挥霍浪费的行为。 教孩子学会积累。孩子手里的零用钱、压岁钱应该计划使用，适当积累，让孩子在存钱、 用钱的过程中养成节俭的好品质。 教孩子懂得量入为出、珍惜物品。要让孩子明白，花钱必须有经济来源，花钱要看支付 能力如何，并让孩子懂得所吃、所穿、所用来之不易，随意浪费是不珍惜劳动果实、不尊重 劳动的表现。让孩子经常参加劳动，体会劳动的艰辛。 让孩子自己承担一部分花费。孩子有了一定积蓄后，除了生活的必需品家长资助他们购买 ，一些他们平时不需要花太多钱，不是很重要的支出让孩子自己去支付。 学会分享。体验到捐款和助人的喜悦，懂得从小就要关心和帮助别人，自觉自愿地把自己 的微小积蓄捐赠一部分给需要帮助的人们，让孩子从小就体验到人与人之间应该相互帮助和 分享。 给孩子一些机会去赚钱。假期让孩子去打工，如果时间允许，孩子可以做一些兼职，只 要不影响孩子的学习，可以让孩子通过劳动获得一些收入，这样既可以让孩子有更多的钱 支配，也可以令孩子更懂得珍惜。
