爱华网系列专题：《柯云路情商点金：曲别针的一万种用途》
希望这个言简意赅的论述，能对你的人生有所启蒙。 在阅读这个文本的时候── （8） 第一，希望你有一个宏愿。 这个宏愿就是，决心使自己成为一个智慧的人，成为一个成功、健康、自在的人，成为一个令自己感到自豪的人。 为了实现人生的启蒙，这个宏愿是十分必要的。 希望朋友们在开始阅读之前稍稍想一下自己的宏愿。 有这个决心和没有这个决心，效果是完全不一样的。 （9） 第二，希望你有一个信念。 这个信念就是，你能够重新塑造自己。 希望你从现在开始建立起这个信心，能够幡然彻悟，焕然一新。 同时不是从观念上想，而是从心底里问一下自己，有没有这个信心？并在心中做出回答，要"真想"。 古人讲"人皆可成圣贤"，也讲"人皆可成佛"。 你想过自己可能成为圣贤吗？ 很多人没有想过。圣贤是远离我们的高高大大的人。 事实上人皆可成为圣贤。人皆可成佛。人皆可成为智慧的人。人皆可成天才。 希望朋友们能够建立起这个信念。 （10） 第三，如果你找到了好感觉，就要从现在开始全身心地投入新角色。 你有很多模式，很多狭隘的经验，对自己的判断，对自己的限定。你也许就没有想过和圣贤一样，有那么多知识，那么强大的能力，懂那么多道理，影响那么多人。这就是你的一种模式。你也许就没有想过你要做这个世界上最出色、最自在、对人类和对自己最好的一个人。 这就是对自己的限定。这些限定要拿掉。 人无形中有很多限定，社会在限定你，自己也在限定自己。 你注意到了吗，这个世界每天都在限定你，你叫什么名字，你是搞什么专业的，你是干什么工作的。外界对你的概念带着你的名字，带着对你的称呼，带着对你的限定：你不能干商业啦，你不能当政治家啦，你不能当球星啦，你不能当伟人啦。 当这些限定被你接受的时候，就是人生的误区。 要把各种利欲、牵挂、计划放下来，把多种感情的倾向放下来，把自己旧有的知识、经验、成见、框框、模式放下来，把自己旧有的观念放下来，把自己旧有的思维、语言模式放下来，使自己真正成为虚心的人，空灵的人，敏感的人。 从此以后面带微笑，心平气和地看待世界，包括看待繁华的社会，浩瀚的宇宙。 这就是我们的新角色，新自我，新状态。 （11） 就像阳光照耀下的沙滩上快乐玩耍的大婴孩一样，用天真无邪的心态看待世界的一切。 要心平气和。 对繁华的社会也心平气和，用古人的话讲，就是用"平常心"来对待它。
千万不要觉得世界那么大，有些人的思想那么深刻，有些人的财富那么压人，有些人的地位那么需要仰视，有些人物那么伟大，有些明星那么出名，有些苦难那么深重。不需要这样想。 心平气和地看待它。 古代的禅宗讲平常心。现代人学禅常常是两张皮，读书的时候觉得自己状态不错，生活中却很弱智。 （12） 希望朋友们真正进入一个阳光下坐在沙堆上快快乐乐玩耍的大婴孩的状态。 能够进入，就有可能开悟。 阳光照着这个健康快乐的婴孩，沙滩上堆着很多玩具、石子，婴孩坐在沙堆里哼哼笑笑唱唱，念念叨叨玩耍着。这就是他的世界。没有恐惧，没有牵挂，没有忧虑，没有焦灼。 要的就是这种大婴孩无忧无虑的玩耍状态。 如果你能用这种状态来玩耍自己的创造、人生、爱情、外交、政治、经济，那就是天才，而且是比历史上很多天才还出色的天才。 因为历史上的很多天才虽然成功，但并不健康。 （13） 圣贤的奥秘就是一直在创造、诱导自己沉浸在这种状态中。 千万不要看禅的时候是禅，一进入生活就是苦痛，是贪婪，是焦灼，是忧虑，是烦恼。 在好的状态中，天下一切所谓巨大的存在，包括人类巨大的财富，巨大的权力结构，社会结构，也包括巨大的苦难，都该成为快乐大婴孩身边的各种玩具而已。 还包括历史上那些巨大的先哲思想也应该成为玩具而已。 对这一切智慧，就像儿童一样，既重视又忽视，都看见了又都没看见。 孩子对眼前的玩具都看见了，可又不是死死地看。所谓什么都看见，什么又都没看见。人类思想史上的全部优秀成果我们都看到了，又都没有看到，若有又若无。 一切都在视野中，又不在视野中。 （14） 这种状态是一个健康快乐的儿童所具有的，不健康不快乐的儿童不具有。 在幼年时对世界就是这种状态。当他成长了，肩负起各种知识、财富、阅历、地位时，就沉重了，被束缚了，被限定了。 用禅宗的话讲，我们要"随方解缚"，使自己回归儿童那种快乐玩耍的、无忧无虑的、自由自在的状态，周围是沙堆，是玩具，是阳光，高高兴兴地玩耍。 希望朋友们在这种状态中接触当代社会的巨大现实，而不是回避现实。 希望朋友们对世界、对人生看得透彻一点。 透彻一点，就可能聪明。 《曲别针的一万种用途》 下篇：人生典藏 目录及导引格言 一 人与世界………………………………………………………… 当一个人没有找到掌握自己命运的智慧时，生活中的逻辑、运动、潮流、社会关系、环境等，对他的规定性是非常厉害的。想超越这些东西是很难的。 二 人在文化中……………………………………………………… 人类世界的一切存在，人的一切活动，一切创造，都和文化相联系。 人是文化的人格化，人是文化的载体。 三 利益………………………………………………………… 这个世界很具体，又很虚无。 要用儿童游戏的眼光，玩耍地看待人类社会的利益。应该把它看得很清楚，比谁都清楚，看清了以后还能把它放下来。 四 对待金钱的平常心…………………………………… 这个世界上，在金钱问题上毫无疾病的人非常之少。 在金钱问题上毫无疾病的人，必定是整个生活都毫无疾病的人。 五 性爱·爱情·情感……………………………………………………… 一个对异性病态的人，他对整个世界很难是健康的。 当把所有情感的来源都看得很清楚的时候，当它在你眼里失去所谓天经地义的位置时，你就不会让它驾驭自己了。 六 欲望·目的·事业………………………………………………… 如果一个人特别无聊，没有事情干，肯定不好。可是你努力，但是非常累，这种状态也不好。 好的目的要达到好状态。不是好状态，目的肯定有问题。 七 知识·经验·理论·观念·思维……………………………………………… 衡量人对这些知识、经验、理论、观念、思维的占有，只有一个标准，就是看他有没有创造性。创造要求人凌驾在这一切之上。 八 生命的自在无病……………………………………………………… 如果连生命的自在感都找不到，不能保持起码的身心健康，那么，人生的一切智慧都可能成为空谈。 九 进入人生最佳状态………………………………………………… 人有很多状态，不同的状态会带来不同的效果、不同的结果。你做了这些调整，你在社会生活中的位置就已经发生了变化。 选载结束，欢迎朋友们来信交流： 作者博客：http://blog.sina.com.cn/keyunlu 作者Email：[email protected]
