爱华网系列专题：《远离恶习成就新生活：毁人一生的99个坏习惯》
有人说，学习的最高境界是"通"，这虽然只有一个字，却是绝大多数人毕生都无法达到的境界，因为它需要的不是三年、五年的时间，而是三十年甚至更长的时间，它需要的不仅是一般的学习，更是深入地学习，如果你有志于追求这样的境界，如果你希望好好学习，请务必尽快改掉你在学习中浮躁的坏毛病！ 学习是一种追求，是一种境界，而浮躁是这种追求的绊脚石，是达到境界的拦路虎。所以，一定要克服浮躁情绪。 No.29 不联系实践 "实践出真知"，这是一个无法打破的真理，说的是实践的重要作用。在学习过程中同样要重视实践，只有将书本知识、理论知识与实践结合起来，才能获得良好的学习效果，否则轻则学而无用，重则酿成严重的后果。相信大家都听说过"纸上谈兵"的故事，其中的赵括就是没有将书本知识与实践联系起来的最好的例子。 赵括是赵国名将赵奢的儿子，他从小读了不少兵书，谈起用兵之道，那简直是滔滔不绝，连他的父亲都比不上。因此，赵括自以为是，觉得自己是了不起的军事家，还狂妄地认为自己在军事上已经是天下无敌了。赵奢却常常担忧地说："日后赵国不让赵括带兵便罢，如果让他带兵打仗，那么断送赵国前程的必将是赵括无疑。" 赵奢去世后，秦国大举进攻赵国，赵国派大将廉颇率军迎敌。开始，赵军连连失利。在这样的情况下，廉颇改变战略方针，下令让军队坚守城池，以逸待劳，不要主动出击，保存实力把住阵地，从而拖垮秦军。秦军由于远道而来，经不住廉颇的拖延，粮草渐渐接不上，快要支撑不下去了，秦军十分恐慌。于是秦军也施展计谋，派人悄悄潜入赵国散布流言说："秦军谁都不怕，就怕赵括担任大将。" 赵王听到外面流传的那些说法，便撤掉廉颇，派赵括为大将来统帅军队。赵括一到前线，便开始胡乱指挥起来，完全改变了廉颇的策略，大量撤换将官，弄得人心惶惶、军心涣散。秦军得知后，派一支队伍偷袭赵营，刚一交战，便佯装败走。同时，又派兵乘机切断了赵军的粮道。赵括不知实情，还以为秦军真的是败逃，命令部队紧紧追击。结果，赵军追了一段后即被秦军伏兵拦腰截断，首尾不能相顾。然后，秦军一齐杀出，将赵军各个击破，团团围住。赵军被秦军围困40多天，粮食早已吃光又没有接应，军心大乱。赵括一筹莫展，满肚子的兵法也不知如何施展，率军仓皇突围。可是怎敌秦军四面掩杀，结果赵括被乱箭射死，40万赵军也全军覆没。从此以后赵国就一蹶不振。 赵括纸上谈兵，没有把兵法知识与战争实践结合起来，结果招致惨痛失败，看来，脱离实践的危害是不可轻视的。造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。所以，我们要力戒漫不经心、无的放矢的学习，通过学习，全面提高个人素质和工作水平，从而更好地解决实际问题。研读理论、读书作文、掌握知识都是很好的学习，但也不能青灯黄卷，两耳不闻窗外事，沉溺于"书斋式"的学习。 而在现实生活中，"纸上谈兵"还大有人在，这种人好大喜功、做事浮躁，不愿意扎实地进行基本功的学习和实践。比如在学做饭菜的时候，很多人一味地看菜谱，然后死记硬背地记下来，等到真正要做的时候，只会硬搬，结果只能做出一些无法下咽的饭菜。
俗话说，只知道读书不知道实践的人是书呆子，而只知道实践不会学习的人则往往是蛮干者，两种人都不会是最抢手的人才，真正实用的人才是掌握了足够多的理论知识，同时又能将理论知识很好地运用于实践中的人，是理论与实践相结合的人。
