爱华网系列专题：改革开放三十年
【中国青年报】题为《中日经济差距究竟有多大 赶超日本需几代人努力 》的文章在论及中国和日本之间的差距时，认为中国如果要追赶上日本还需要几代人的努力。但笔者相信这是在方法不正确的前提下，如果制度合理中国追赶世界笔者认为并不需要那么久，合理的时间应该是三十年左右。
如果单从追赶的角度而言，中国在发展，别人也在发展。况且日本、美国等发达国家已经实现了原始的资本积累，发达国家完全可以依靠资本的优势来分享中国经济的高增长。中国经济不是高增长吗，每年增长10%，那么世界资本完全可以购买中国的金融资产,分享中国经济高增长。结果中国积累了一万亿的外汇储备，大部分购买了年收益不到5%的美国国债，而美国人却可以拿着中国人给他们的低息贷款，从容的购买中国金融资产，享受甚至超过100%（QDII）的年投资收益。按照目前的这个逻辑追赶下去，那么别说几代，就是十几代中国也别想追赶上美、日等发达国家。单就目前中国经济高速发展，贫困人口更加贫困的现状而言，指望中国几代人以后追赶上美国或者是日本，还是望尘莫及的。如果这样持续下去，中国经济高速发展之后，再来个汇率引发的金融风险，那么中国追赶日本需要几代人的时间也并非虚言。
就理论而言，中国是绝对有能力在几十年内追赶上美国和日本等发达国家的。
我们可以分析一下第二次世界大战后日本、德国的崛起速度。战后的日本和当时的中国条件差不多，但日本仅仅用了二十多年就创造了经济奇迹，追赶上了绝大多数发达国家的水平，成为世界第二大经济体。还有发动了两次世界大战的德国。每次世界大战失败后，也都是用了仅仅二十几年的时间就赶上了其他的发达国家。注意这是个追赶的过程，是在发达国家也在高速发展的同时追赶上来的。
有人会说，此一时彼一时，现在的环境变了追赶起来有难度；或者说中国人口太多的不利因素。
但基本的道理是一样的。比如是现在人聪明？还是200年前甚至2000年前的人聪明呢？合理的答案是一样聪明。人类最近数千年的发展仅仅是文化和社会制度的成就。就人体本身的硬件而言，人类早在几千年前就进化的十分完美了。
既然古代人和现代人一样聪明，那么就可以这么认为，如果中国还存在着一个封闭的封建社会的省份，其生活水平相当于2000年前的西汉水平,这和世界的差距是2000年，那么要让这个省份的人达到现代人的程度，那么你认为需要多少年呢？要知道这个的差距是远比今天的日本于中国的差距大的多的。其实如果是接受的现代化教育，了解的是现代人的文化背景，那么2000多年差距，只需要仅仅一两代人的时间就会追赶上。
再说人口多的因素，我们知道人类的文明是人口数量大到一定数量上才实现的，从这个意义上而言，如果制度合理，人口越多，人类社会所迸发出的能量就越大，就好象两堆燃烧的煤，体积越大的燃烧的越充分其温度就会越高。我们现在都感觉到人民币的升值压力，原因何在？根本是中国人口多，国家大透支出来的财富多的原因，笔者以往的文章一直在说中国经济是在贱卖人民币资产。什么是贱卖？现在资产价格通胀了，相对比以前的低廉的价格就是贱卖了。所以单从人口多的角度而言，中国人口多是优势而绝不是劣势。
发达国家为什么会成为发达国家呢？关键是人的因素，也就是发达国家形成的文化环境和教育水平使得发达国家的人的素质要远远高于落后的国家。只要我们将我们国家的人的素质提升到于发达国家的程度，那么我们追赶上发达国家的日子就不远了。
现代科技还发达不到能把现代科技成果写入遗传细胞核里面。所以刚生下来的中国人和日本人或者是美国人智商基本上是一样的，起点也是一样的。即使是五千年前的古代人出生在今天，起点也是一样的。如果和我们受一样的教育，一样的社会环境，那么成年后也是说不准谁会比谁优秀。
国家的发展是国民素质的提升，那么提升一整代人的文化水平究竟需要多少时间呢？或者说美国人学到的东西，中国人需要多长时间能学到呢？当然和美国人一样。从小就被美国人收养的美籍华人，以及移民到美国的美籍华人来看，只要接受的教育水平相同，社会环境基本相同，那么中国人追赶美国人的时间最短应该在10多年左右。一个10多岁的中国小孩在西方的环境下成长，到他20多岁的时候基本就可以和同龄的美国人取得一样的成就。而二十多岁的美国人已经能成为支撑现代文明的国家公民。
考虑到整个社会一个年龄段的人都达到现代美国人文化水平的难度，我们把这个时限放大一倍，也就是说中国人如果接受的是西方文化的教育，西方文化、科技的影响，那么用不了30年，中国大部分人的素质将追赶上美国、日本人的素质。
如果说让落后了几千年的人，在几十年中追赶世界发达国家水平可能有难度。比如在语言上，生活习惯上，以及基础设施的建设上都需要时间。但就目前的中国的条件，可以嫁接世界先进的科学技术，网络设施，以及拥有大量的外语人才，这都有助于中国人在文化教育上和现代美国人直接在一个水平上。比如我们可以从小学开始，在条件允许的情况下尽可能的和美国同步，如利用网络技术使中国的学校教育和美国、日本教育同步；比如通过对传媒业的开放（国外优秀电台的电视节目直接翻译过来），对文化传媒业笔者不希望政府过多的管制，反而政府管理的媒体在播放皇帝戏、武侠剧的同时，想办法让国外的优秀媒体参与竞争，让国民可以直接看到美国、日本等发达国家的电视节目。要知道现代文明的美国政府日本政府允许对其国民播放的节目一定不是什么坏节目。政府应该相信自己的人民有能力选择什么样的文化。我们也有理由相信象美国这样创造了世界文明的国家的文化和社会氛围是中国人应该学习和了解的。
对于提升一国国民的文化水平，最简单的就是放开传媒市场，允许国民和外国人经营，那样中国就会接受到免费的电视节目，接受到免费的文化。如果政府处于安全或者其他方面的考虑不能放开传媒业，那么就应该由政府负担起最起码的文化基础的建设，比如让人民以最低的成本上网，让国民以最低的成本收看电视节（比如卫星电视），最低的成本的了解世界。一个国家的强大，最重要的是提升其国民素质，因为无论是经济体制还是政治体制，最关键的是人的因素。加快国家发展的最关键就是用最快的方法在国民中间普及最先进的人类文明。
我相信只要美国、日本等发达国家的科学文明没有发达到把科学成果写入遗传细胞核里的程度，那么中国就有绝对有可能在比较短时间内追赶上来，问题只能是方法的问题。日本和德国的实践过程，证明了一个在废墟上的落后国家要追赶发达国家的用的最短的时间是二十年。而中国在追赶世界的过程已经有了几十年的基础，即使再有二十年还追赶不上世界，那么再有三十年或者四十年，那么理论上是完全可以追赶的上世界的。
