第8节:二、枯燥讲话讨人嫌(4)



系列专题:《提升领导讲话魅力的10大谋略》

  因为讲话者是在发号施令,所以人们在听台上的人高谈阔论时,常常产生出一种好像是在"仰视"讲者的感觉。有的讲话者常以"绝对正确"的"马克思主义者"自居,唯我"布尔什维克",对下级所用的往往是一些"指令性"语言,好像是首长在对下级作"指示"。对外界所用的往往是"外交辞令",好像接见外国首脑。所以,人们听了这样的讲话之后觉得很不舒服。

  据报道,有一名小学生竞聘班干部时在演讲稿中写道:"我坚信,凭着我新锐不俗的信念和才干,这次竞聘给我带来的一定是成功……虽然我缺少担任班级干部的经验,这是劣势,但正因为我没在‘官场‘上混过,所以少的是畏首畏尾的思虑,多的是认真负责的干劲。"家长惊呆,老师也惊呆了,大家不敢相信这篇官气十足的演讲稿竟能出自年幼的孩子之手。原来,这是该学生套用网络上官员们的讲话稿件写成的。"不负责任,到处害人"-这是毛泽东在六十多年前痛斥打官腔者的言论,但现在,官腔仍"余音绕梁"。

  6.语言僵了点儿

  "味同嚼蜡",是对一些地方领导讲话语言僵硬的生动描述。有一些地方官员习惯于打官腔,念讲稿,照本宣科,纸上谈兵,说套话乃至"正确的废话",讲话像是念文件。可能这些人看来,严肃一点儿,板正一点儿,不仅不失庄重,不失身份,而且还表明自己高度重视。但要从听众的角度"换位思考",听了这样的讲话、回答,百姓会觉得官员高高在上,离自己、离现实生活实在太远,也不会对这样的会议和新闻感兴趣,更可能因此对官员失去信任感。本来用通俗化的口语讲起来上口,听起来顺耳,但有人却爱故作斯文。由于经常读文件、学文件、审文件,以至于不会说话了。说起话来满嘴都是"必须、坚决、一定要、坚定不移地、旗帜鲜明地、一般地说、原则上说、着力解决、认真贯彻、坚决执行"等等用滥了的词汇,开头必是"在……正确领导下""在……大好形势下""让我首先代表……"结尾必是"沿着……前进""让我们……"等等,中间则是"首先""其次","第一点""第二点""第一小点"等问题肤浅的罗列,如同毛泽东在《反对党八股》里讲的,像开中药铺,语言无味,像个瘪三。有人甚至在家里和孩子老婆说话也是"引起重视、抓好落实、加强合作",令人生厌。

  很多会议固然是严肃的,也应该体现庄重的特点。但严肃并不等于刻板,庄重并不是不讲效果,语言通俗并不等于庸俗,通俗形象的语言,生动幽默的故事,轻松有趣的形式,往往会收到出其不意的效果。如果一味追求庄重,过分强调严肃,距群众越来越远,没人听您的讲话,到您唱"独角戏"的时候,则就真正成笑话了。

 第8节:二、枯燥讲话讨人嫌(4)
  7.离群众远了点儿

  让群众听清听懂听进,入耳入脑入心,是对讲话最起码的要求,也是检验领导干部综合素质高低的一个重要方面。那些不分场合,不顾对象,常常用大话、官话教训人的讲话,群众越听越糊涂,越听越不想听,那种"一定要"、"坚决要"、"必须要"喊口号似的讲话,谁爱听呢?有的人讲话故弄玄虚,故作深沉,斯文得很。本来可用一两句话就能讲明白,偏偏要绕个弯子,旁征博引,反复论述;本来可用通俗形象语言解释清楚的,却偏偏生搬一些令人难懂的生僻词语,或者生吞活剥地把一些新概念、新名词、新思想,硬塞进讲话中,故弄玄虚,装腔作势,令人倒胃口。也有的讲话像编"三字经"一样,硬凑口诀,矫揉造作,读起来好像顺口,品起来尽是"硬骨头"。有的干脆就硬凑十条八条"经验"、"体会",挖空心思赶时髦。比如什么"围绕一个中心,突出两个重点,搞好三个结合,坚持四个原则,抓好五项措施,开展六项活动,防止七种倾向,实现八大效果"等等,这样的讲话,脱离群众,没人爱听。

  8.时间长了点儿

  有的人讲话像"懒婆娘的裹脚布",开口一讲,半天难完。好像只有这样才能显示自己的水平。有的领导逢会必讲话,凡讲话必然长篇大论。讲话稿厚厚的十几页,甚至二三十页。甲乙丙丁,一二三四,大题目套小题目,小题目再衍生小小题目。不讲得唾沫飞溅、口干舌燥,不讲得听众昏昏欲睡,就显示不出水平似的。我们经常看到这样一个情景:台上引经据典滔滔不绝,台下昏昏欲睡无精打采。毛泽东在谈到这个问题时曾经讽刺说:"为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?只有一种解释,就是下决心不要群众看。"  

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