第4节:独立完成事情(1)



系列专题:《教育秘诀:父母的好习惯决定孩子的大未来》

  2给孩子相对自由的选择空间。孩子有自己的思想、性格、志向等,父母如果把自己未能达到的愿望寄托在孩子身上,就容易产生冲突,造成亲子关系紧张而得不偿失。

  3遵循孩子成长和发展的规律,切勿操之过急。望子成龙、望女成凤的心情可以理解,但是如果不考虑孩子自身的客观条件,不仅剥夺了孩子童年时应有的欢乐,还会使孩子产生厌学情绪,非常不利于孩子培养良好的学习态度与习惯。

  其次,父母平时要多注意观察孩子的活动,发现其兴趣和天赋,善加引导。

  1孩子对某事物的兴趣或在某一方面的天赋、才能,做父母的不能视若无睹或等闲视之。

  2对孩子的所作所为不能横加指责、盲目否定或粗暴制止。

  3细心观察,及时发现他们的兴趣和天赋,引导孩子沿着积极、健康的方向发展。

  再有,父母必须从日常生活中培养孩子的兴趣、爱好和特长,而不要过于刻意。

  1改变环境,营造气氛,激发动机。许多事物经过长期的耳濡目染,孩子会在潜意识中接受并喜欢。

  2父母要以身作则,为孩子树立榜样。家长的言行举止都将直接影响孩子,是培养孩子的兴趣、爱好和特长等行之有效的方式。

  3要经常对孩子进行表扬和鼓励。不管孩子表现得多么笨拙,事情做得多么糟糕,家长都不要全盘责备、漠不关心,甚至加以制止,而应该细心引导,时时关心、询问,给予肯定性评价,从心理上给予孩子关心和鼓励。

  最后,要注重亲子间的沟通,了解孩子的内心世界。父母要经常与孩子交流思想感情,尊重其兴趣、爱好,了解孩子的想法和兴趣。

  其实,成年人对自己不感兴趣的事也无法全心投入,更何况是孩子呢。因此,刻意为孩子安排他不喜欢的事物,当然也不会有好的效果。刻意经营的人往往输给漫不经意的人,在家庭教育中也是一样。因此,父母对孩子不要过于强求,不要总是认为孩子还小,就以各种借口去左右孩子。如果希望孩子健康地发展,就应该先培养他的兴趣,有了兴趣才会始终如一,才会乐此不疲,才会有创新,有发展。

  独立完成事情

  独立完成事情亲子BLOG

  两盏日光灯

  有天晚上,爸爸要阿德学习怎么换灯管,就在爸爸示范完之后,絮絮叨叨地说着要阿德注意这注意那的。

 第4节:独立完成事情(1)
  阿德听得不耐烦了,便说:"爸,你不要把我想成跟那‘两盏日光灯‘一样好吗(意指很‘两光‘--不灵光、差劲、做事不牢靠)?我已经会修了啦!"

  ★有时候父母会过度保护孩子,使得孩子渐渐失去独立的能力。因此不妨试着放手让孩子去做些事情,不仅能够证明他们的成长,也能够建立他们的自信心。

  美国一位教育家罗伯特博士曾提出现代幼儿教育的十大目标,其中第一条便是"独立性"。一个缺乏独立性的儿童是无法适应现代社会的,因为今天的幼儿长大后将面对的是:急剧的社会变化,迅猛的科技发展,他们需要具备独立思考、判断和解决问题的能力,否则将难以生存和发展。

  联合国教科文组织国际21世纪教育委员会面对瞬息万变的未来世界,在向联合国教科文组织提交的报告中提出了教育的"四大支柱",即学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存,而其中任何一个"学会"都离不开主体的"独立性"。因此,父母培养孩子具备"独立性",被视为面向未来、培养新一代的主要目标之一。

  地球上的万物都是有生命的,他们依其不同的方式存在。儿童时期是孩子世界观、人生观、价值观的萌发时期。一般健康幼儿在三岁前就有意志萌芽,能初步借助言语来支配自己的行动,出现独立行动的意愿,如"我要……""我自己……"。因此,有意识地培养孩子独立的能力,除了培养让孩子自己洗手、洗脸、刷牙、穿衣服,做一些力所能及的事情外,还可以让孩子练习一些复杂内容的活动。如收拾玩具、缝扣子、洗碗筷,摆碗筷、桌椅,到不远的地方买东西等。唯有把培养孩子的"独立性"作为孩子健康发展的重要目标之一,自始至终贯彻在孩子的日常生活中,才能使孩子养成良好的生活习惯。  

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