爱华网系列专题：《教育秘诀：父母的好习惯决定孩子的大未来》
现在的家长常常将孩子视为掌上明珠，对孩子疼爱备至，常常是一家人围着一个孩子转；而现在的孩子，个个都是家中的"小皇帝""小公主"，他们饭来张口，衣来伸手，每件事情都有长辈包办代替，致使孩子什么事也不会做，什么事也不愿做。长久如此的话，孩子就会习惯让父母帮他做所有的事情。 其实孩子从一出生就是一个独立的人，他们一直在积极探索周围的世界，可是当家长一厢情愿地包办代替时，就会使孩子形成一种错误的认知：什么事情都应该是家长做，不需要自己动手做。让孩子学会做"人"，必须从学会做一个独立的"人"开始，从而感知生命存在的意义。
未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造。我们应循序渐进，耐心引导孩子，多给孩子自己去尝试体验的机会，培养孩子做一个独立的"人"，进而产生热爱生命、保护生命、关爱生命的意识，使孩子具有良好的性格、积极向上的态度和自我责任感，并进一步感悟生命的意义。另外，在教养过程中应积极发现、鼓励孩子的每一点进步，帮助他们建立自信，使他们具有较强的社会适应力和心理承受力，才能勇敢地面对问题、解决问题。 侨伟要上小学了，开学那一天妈妈陪着他到学校，侨伟的班主任林老师已经有带过七届低年级小朋友的教学经验，她先和所有的小朋友做学校生活的简单介绍及师生的彼此认识，在全班孩子稍作休息时，她请站在走廊上的家长们进教室，做初次见面的座谈，她笑眯眯地说："恭喜我们的宝贝从今天起成为我们学校的新生，我很荣幸与大家结下师生情缘，让我们一起为孩子的成长努力，只要我们放宽心时时鼓励孩子，那我们就会是最佳合作伙伴。从今天起我们要稍稍放手让孩子学习如何面对集体生活与课业活动的挑战。我虽然有14年的低年级教学经验，但也仍有不自知或待改善的缺点，恳请大家告诉我，希望家长们能把我栽培成孩子们心中的好老师，所以我要先谢谢大家，因为我知道您一定会真心指导我的。 "为了让我们的孩子学得有信心、学得快乐，所以我一直都很需要家长给我大力的协助，首先我希望您要让孩子乐于动手做，以亲身体会来学习所有教学活动。我们千万别着急，给他们时间在摸索中成长，所有孩子该做的事，我们都千万别代劳，即使他的动作慢，画了丑丑的图，写了歪歪斜斜的字，在我看来都很美，因为那是他们成长的轨迹，是学习的历史镜头，我们只能欣赏赞叹，也只能给予鼓励的掌声和期待，我们不要用大人的眼光和角度去看孩子的行为，去批评、去打击他们的努力。 "大家刚刚一定都看到我们的孩子正襟危坐的模样，不就是要告诉我们：我会很认真的。因此我们一定要成全孩子，所以我先要大家帮忙的是：要学会放手，让他拥有所有学习的机会。比如今天老师会发课本和作业本，我会先教孩子用‘画字‘的方式或以拼音符号写出我们的校名、班别、老师姓名与他自己的座号、姓名，我们会看到他的小手握着笔，多么全神贯注地在‘画字‘，他非常有可能写得歪歪扭扭的，在您的眼里可能觉得奇丑无比，又花那么多时间，不如帮他写，既端正又美观，省时又方便，可是即使再美丽、再好看的字迹，都是您的，也都不是孩子自己努力的表现，更对他们的成长没有任何帮助，因此我可以要求大家给孩子时间、机会练习与学习吗？过一阵子您一定会很开心地发现我们师生努力的成果，而且一定会发出‘天啊！真是太神奇了‘的赞叹，如果您希望看到充满自信的孩子一天天进步，那就从今天起，也从写课本、作业本上的名字开始，放手让他亲身体验所有的学习吧！ "其次，还要训练他动手做事的习惯。做哪些事呢？做属于孩子自己的事和家事，如整理书包、收拾书桌、自己穿衣穿鞋等小事，至于家事是家人要共同完成的，怎可独缺孩子呢？因为多做事的孩子有学习手脑并用、体谅他人和为人服务的机会，还能使手脚更灵活，做事有效率，学习效能也会跟着大增，亲爱的家长，您要不要试试看呢？"
