爱华网系列专题：《教育秘诀：父母的好习惯决定孩子的大未来》
你看这笑眯眯的"猪八戒"多可爱啊！她面对突如其来的问题，既能独立思考，又有自己的观点，还能协助老师同学化解尴尬，EQ真的很不错。 也许我们受传统文化影响太深了，过于重视父母、老师的权威，以致对孩子的教育太刻板，要求太挑剔，这样教育出来的孩子能有什么作为呢？瑞士著名的教育心理学家皮亚杰就曾说过："教育的主要目的是培养能创新的人，而不是只会重复前人已经做过的事的人。"我们不要怕孩子提出一些刁钻古怪的问题，要尊重他们怪异的提问、想法，这些问题背后有可能蕴含着深刻的道理。我们要尽量引导学生突破固定思维的束缚，推陈出新，不落俗套。如果我们一味用狭隘的标准来约束和衡量孩子，必将扼杀他们多元的思维，从而也扼杀了孩子的创造力。 培养孩子独立生活的能力是培养独立思考的第一步，因此，明智的家长应该刻意训练孩子料理自己的生活琐事。 其次，家长应努力挖掘和保护孩子的好奇心。独立思考能力强的孩子，往往具有较强的好奇心。孩子拆散了钟表或弄坏了玩具，家长不要予以惩罚和责骂，而是要引导孩子弄清楚这些器具的机械原理。家长还可以鼓励孩子设计一些小东西，这样，不仅满足了孩子的好奇心，还让孩子通过自己动手而学到新知识。 再次，家长要小心维护孩子的自尊心，千万不要因为孩子的问题太过于荒谬，而嘲笑或批评他；相反的，对孩子超出常理的思考方式应该予以鼓励，这种非比寻常的思维很可能是今后科学创造的开端。独立思考意味着在思考问题时要具有新颖性、独创性和积极主动性。独立思考是科技发明、文学艺术创作的源泉，从小培养孩子独立思考的能力，不仅为他们往后的成功打好基础，也有利于他们目前的学习。 创造精神是独立思考的一个重要成分。人的创造才能不是天生的，而是后天学习得来的。良好的创造氛围，可以促使创造人才出现；不良的，甚至恶劣的环境，则会扼杀创造人才的出现。没有人一出生就是创造者，他们只是喜欢思考。在科学的殿堂里，凡能拥有一席之地的，往往都是一些标新立异者。他们往往独辟蹊径，自成一家。任何新的理论刚提出时，都可能被人们嘲笑，提出者也可能被人们骂作是疯子，他们的成功都归功于善于独立思考，敢于坚持自己的观点，敢于向权威挑战。 注重细节 注重细节亲子BLOG 米苔目 某天，小强的爸妈刚刚因为小事争执完，碰巧小强正带着同学回家玩。 小强一看见妈妈，立刻大叫："妈，我要吃点心……"看到爸爸也在家，跟着喊道："爸，陪我们去打球，走啦走啦！" 身边的同学看到小强爸妈脸上僵硬的表情，连忙把小强拉到旁边说："你真的是‘米苔目‘（意指比‘白目‘更‘白目‘的人，‘白目‘即白眼，也指一个人不会看清楚现在的情况而耍白痴、搞不清楚状况，明知不可为而为之。）耶，连你爸妈刚吵完架，心情不好都看不出来，我们先回去了啦！" ★懂得观察周围细微事物的人，往往能在这些观察中获得关键信息。从小养成孩子注重细节的好习惯，才能在竞争激烈的社会里胜过别人。 许多事情制胜的关键，往往是被忽略的小细节。而下面这个故事就是最好的例证。 1685年，里奇蒙德·亨利伯爵带领军队来攻打查理，这场战役将决定谁有统治英国的权力。战争进行的当天早上，查理派了一个马夫去备好自己最喜欢的战马。 "快点帮它钉掌！"马夫对铁匠说，"国王希望骑着它打头阵。" "你得等等。"铁匠回答，"我前几天帮国王全军的马都钉了掌，现在我得找点儿铁片来。" "我等不及了。"马夫不耐烦地叫道，"国王的敌人正在推进，我们必须在战场上迎击敌兵，有什么你就用什么吧！"
铁匠埋头干活，从一根铁条上弄下四个马掌，把它们砸平、整形，固定在马蹄上，然后开始钉钉子。钉了三个掌后，他发现没有钉子来钉第四个掌了。
