爱华网系列专题：《一路保送到北大：一位父亲的35个教子故事》
做鸡头不做牛尾
小学升初中那年，丁羽被人民大学附属中学（以下简称"人大附中"）这所人们公认的北京市顶尖级中学录取，但随后却被我们放弃了。人大附中招生办的老师不理解，打电话到我办公室核实情况，我肯定地回答：没用"。六年级第二学期期末的第一班基本被保送进入人大附中。丁羽作为第二班的学生，没有被直接保送。但人大附中把丁羽作为候选第一名，我们作为父母和丁羽一起第一个接受了专家委员会的面试，后经与该校招生办联系，被口头允诺进入普通班。
几天后，我们从丁羽就读的"七一小学"毕业升学家长会上了解到，当年北京有四所中学在北京市范围内公开招收科技特长生，报名条件是获得过北京市小学生科技发明奖等有关奖项的学生，丁羽获得的北京市小学生四驱车竞赛一等奖符合报名条件。于是，我们就选了一个离家较近的，即当时的中国科技大学附属中学（简称科大附中，即现在的中关村中学），前往报名。经过笔试和面试，丁羽均顺利过关。 这样，丁羽当时就有了两种选择：人大附中的普通班和科大附中的科技班。我义无反顾地选择了后者。我的考虑是：人大附中的第一班是公认的强班，是人大附中的牌子，班内80%的学生都能上北大、清华，进了这个班就如同进了保险箱，但进这个班又谈何容易，那是各校尖子中的尖子，从人大附中招生办老师的口气得知，凭丁羽现在的成绩是进不了这个班的。在我看来，该校的普通班与其他重点学校的重点班实力不相上下。我当时考虑，孩子上了人大附中的普通班，虽然名誉上很光面（怎么说也是人大附中的学生啊），但孩子容易自满。再是人大附中人才济济，竞争激烈，压力大，承受力较强的学生可能上去了，承受力较差的也可能很快就迭下来了。基于此，我决定"宁当鸡头，不做牛尾"。再是那时对"科技特长班"有神秘感，认为北京市科技特长生们聚集的地方，应该是科技氛围浓厚的地方，是培养科学家的摇篮。于是就确定去科大附中。 结果表明，丁羽选择科大附中是正确的。他在科大附中作为学有余力的尖子生被吸收进各类竞赛小组，其中一次获得全国中学生建筑模型竞赛第一名（团体），多次在北京市中学生数理化竞赛中获奖。试想，如果在人大附中，由于尖子生成堆，有些限制名额的比赛，代表学校参赛的机会就可能没有科大附中多。名气大了，机会却少了，选择名气还是机会，相信大多数人会做出明智选择的。 对于择校问题，我个人认为：幼儿园和小学时期，由于家庭教育应占主导地位，择校的意义相对较小；初中，特别是高中，由于家庭教育的逐步弱化，择校的意义越来越大，以至于有人说，上什么样的高中，基本上决定了孩子能上什么样的大学。 家长心语： 生活中我们常见有的孩子怕单独外出，怕见生人，怕迷路、怕问路，独立能力差等，这都是由于大人没有给他锻炼的机会造成的。 孩子"带"我去景点 很多年前我在北京小汤山开会时，参观过当地的航空博物馆。丁羽上小学三年级时，我和他一起又参观了一次该馆。不过这次是丁羽"带"我去的。 那时，丁羽学习很轻松，家里经常在周末、周日给他安排一些活动。时逢春节七天假，正是带孩子学知识、长见识的好时机，我定下了这次行动。
