第6节:批评孩子的艺术(1)



系列专题:《和儿子一起成长》

  这是一位女友对我说的她儿子的故事。

  我想起夏杨小时候也做过类似的"实验"。他把收音机从桌子上推到地上,要试验一下里面的晶体管,在受到撞击后会产生什么变化。当然收音机的壳摔坏了,但我没有批评他,反而表扬了他,只是以后他再也没有犯过类似的错误。

  这是我面对孩子所犯错误的一个原则,那就是,不是孩子所有的错误,都用批评去解决的。批评要讲究艺术。

  孩子的成长,从某种意义上说,就是不断改正错误的过程。做父母的应该努力以平心静气的心境,来随时面对孩子可能犯的大大小小的过失或错误。

  夏杨从小时候到现在,每当有错误时,我都会很冷静地先了解清楚情况,然后说:"夏杨,过来咱们谈谈。"他知道这句话就是我要和他"理论"事情了,而且他知道,他不会受到无端的谩骂和指责,我也不会陈年老账一起翻出来算,我会给他讲清楚道理,以自己的平和心态,让孩子也在平静中反思自己,而不是激化他的情绪。

  我是个目标感较强的人,做什么事情往往想到事情的最终目的是什么。在我们为孩子的错误生气时,应该想到惩罚他的目的是什么。批评孩子不是发泄父母的怒气,而是为了指导孩子不再犯错。当一个错误已经发生、覆水难收时,你发再大的脾气,也是于事无补。大声的责骂,也只会使孩子更害怕、恐惧而已,甚至导致他将来再犯错误时,会对父母撒谎。愤怒可能会导致更多的错误,歇斯底里地发脾气,不但解决不了问题,也让自己的身体受伤。有一个母亲就因为儿子踢球,几次不小心把邻居家的玻璃砸碎了,竟然让孩子给气病了。

  有的父母说,"我的孩子犯了错误,就是死不承认,气得我恨不得……"我觉得这时候父母应该反省一下,自己对孩子犯错后的态度。

  一般来说,孩子在犯了错误之后,本能的恐惧和内疚,会使他产生自卑心理,这种感觉甚至连他自己也闹不清楚是一种什么情绪。此刻,他最需要的是安抚。可这时候父母如果不等孩子从挫折感中恢复过来,就在现场大呼小叫地数落孩子,甚至把孩子过去犯的错误,也一起抖出来数落着,会使孩子突然间失去内疚感。人在内疚的时候,是最能听进话去的时候,如果你的愤怒批评,把这份内疚打消,孩子就用无理狡辩来反抗父母、保护自己,这也是一种本能的反应。

 第6节:批评孩子的艺术(1)
  所以,在批评孩子遭到孩子的激烈辩解时,做父母的最好反省一下,自己的批评是不是对的?自己的批评方式是不是对的?了解和理解,容易促使我们做出解决问题的正确方法,教育孩子也同理。

  其实大人也一样,有的妻子看见丈夫晚回家或喝多了,就开始怒气冲冲地数落,结果把丈夫的内疚感数落掉了;还有的妻子边干活边唠叨,把别人对你的感激之情也唠叨没了。所以,不艺术的批评,在人与人的相处中容易引发负面的情绪,应该尽量避免。

  我比较容易包容孩子的错误,因为我总是站在孩子的角度,去想错误发生的原因。所以,我没有真正地为孩子的错误生过气。我的亲戚觉得我有点"溺爱"孩子,其实,我是舍不得去伤害孩子的好奇心。小孩子是很纯洁的,犯的错误一般是因为好奇、调皮等。大一点的孩子,如果有了原则性的大错误,那也不是简单的愤怒批评能解决的,做父母的应该反省自己教育过程的失误,和孩子一起找出错误的根源。

  我记得夏杨小时候还把一台录音机拆坏了。当时几百元的东西,也算是贵重了,但我没有责备他,反正东西已经坏了,再严厉的责备也不能失而复得。我鼓励他找出坏的原因,看能不能修好,去实现让他继续探究的目的。教育一定要有目的性,既然批评也是教育的一种形式,那更要知道批评之后,我们要的效果是什么。东西再贵重,也没有孩子的自尊心、创造力贵重。东西没了还可以买,即使买不到了,也只是少了一件东西。但是孩子的自尊心没了,就损伤了孩子的自信,甚至有可能损害孩子的未来。我曾经在一本书上看到过这样一个故事:  

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