第11节:第二章 怎样学习最有效(2)
系列专题:《朱成父母家教手记:朱成在哈佛》
一天,女儿在房间里订正试卷的时候,突然冒出一句:“哎,我真笨。”她指着一份测验卷子让我看。 “怎么了,噢,95分,还不错呀。”我们对于女儿的成绩一向看得比较淡,而更看重她平时学习的过程,所以,看到分数,我表现得很平静。 “可是,那道做错的题是我以前做错过的,而且和这次犯的错误一模一样。我怎么这么笨呢,我当时觉得再也不会犯错了,可是没想到又在这里摔了跤。” 女儿一副懊悔不迭的表情。我笑了:“你犯同样的错误,是因为你忘了一句话。” “好妈妈,什么话,别卖关子了。”女儿摇着我的胳膊问。 “你忘了‘好记性不如烂笔头。’” “可是,上次我也记下来了,就记在犯错的那张卷子上,但是刚才找了半天也没找到。可见,烂笔头也不一定就好使啊。”女儿狡辩。 “那是因为烂笔头没有记好地方,这样吧,你专门拿一个本子来记错误,以后找起来就方便多了。” “这个,”女儿犹豫地说,“要是同学看到,会笑我的。” “这没什么不好意思的,”我说,“人都会犯错,但要是别的同学看到你老是在同一个问题上犯同样的错误,那才会笑你呢。” 女儿同意了。她特意找了一个黑色封面的本子,说是要记下自己犯过的“黑色错误”。 “黑账本”上记录的东西越来越多了,妈妈看着心里却很高兴,因为她觉得女儿养成了一个良好的习惯。 可是,这一天,女儿对我说,“妈妈,你的方法不灵,我今天又犯了一个‘黑账本’上记录过的错误。” “怎么会呢?”我觉得很好奇,看了看本子,然后问女儿,“你考试前看过本子上记录的东西吗?” “没有。”女儿说。 “咳!你光记在笔记本上没有用,要经常看一看,记在脑子里。” “咳,妈妈,你不一次说清楚,我还以为写一遍就可以了。” “好吧,你这次按照妈妈说的去做,看看效果好不好。” 过了几个星期后,女儿很高兴地对我说:“多亏了这个黑账本,这次考试多拿了6分。”原来这次的考试中有6分的题在黑账本上出现过。 成绩是最佳的动力,也是最好的证明。从此以后,“黑账本”每天都出现在女儿的包里,朱成还逐渐摸索出了更好的主意,比如,在记录下犯过的错误之后,她都会再写几句话,分析自己为什么会出现错误,是粗心,还是题目太难等等,这样不仅知道犯了哪些错,而且可以时常回顾一下自己为什么会犯错,真是一举多得。并且,女儿还改用了活页纸作“黑账本”,这样可以适时归纳错题的类型;对已经记住掌握的,就从“黑账本”中去掉,以便集中精力对付更难的错误。 心得:孩子在学习中难免出现错误,这是很正常的事情,但是要想办法让孩子不要再犯同样的错误。“错误本”虽然是一个非常简单的方法,但却非常有效,既能让孩子“温故而知新”,又能够促使孩子养成反省的良好习惯。 被忽视的美育 妈妈说:能够发现美,感受美,就会拥有敏锐的观察力,敏感善良的心和没有功利的自由和快乐。 “生活中处处都充满了美,只是许多人缺乏一双能够发现美的眼睛。”有了女儿之后,我们在她身上倾注了我们全部的关爱,希望她能在充满美的氛围中成长。 一方面我们经常带她去感受各种美的事物,从人文景观到自然景物,从外出旅游到去剧院欣赏北京人艺的演出……让她尽可能多地接触到世界美妙的部分;另一方面,我们也非常注意培养女儿一双敏锐、善于观察美的眼睛,在这方面我们动了很多脑筋,印象最深的是带着女儿观察昙花。 那是女儿小学时的一个夏天,女儿一回到家里,就跑过来说:“我们今天学了一个成语叫‘昙花一现’,昙花是什么样子的,你见过吗?”
爸爸听了不禁哈哈大笑:“你真是骑着毛驴找毛驴,我们家里不就有一盆昙花嘛!”说着,拉着女儿来到阳台,向女儿指点:“喏,你看,就是那盆,叶子像针一样的。”
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