第12节:第二章 怎样学习最有效(3)



系列专题:《朱成父母家教手记:朱成在哈佛》

    “啊,这么丑,”女儿有些失望地说,“我还以为是仙人掌呢。”

  “成成,它的确和仙人掌一样都属于仙人掌科,”爸爸说,“它虽然外貌不好看,可是,开出来的花非常漂亮。这样吧,爸爸给你布置一个任务,你每天都来看看,观察一下昙花开花的过程,好吗?”

  “没问题。”女儿跃跃欲试地说。

  “你可不要大意哦,”爸爸提醒女儿:“昙花开花的时间非常短,只有几个小时,你要是错过了,那可真是天大的遗憾。”

  从那天开始,女儿对看上去丑丑的昙花格外留心起来,每天都会跑到跟前观察一番,然后在小日记本里工工整整地写下记录:叶子多了,该施肥了,今天浇水……虽然全是一些很琐碎的东西,但是难得的是女儿一直坚持了下来。而且她还翻了许多课外书,对于昙花的知识也有了更多的了解,比如昙花的叶子进化成刺状,是因为来自沙漠,刺的形状可以尽量减少水分的蒸发等等。

  到了六月的时候,女儿的观察和记录更加仔细和频繁了,因为昙花的叶子的边缘出现了几个小小的花苞,而且越来越大,昙花的花期快到了。那几天,女儿跑进跑出,时刻念叨着昙花,临近开花的那几个晚上,我们特意把昙花摆到了桌子中间,准备好好欣赏。

  期盼的日子终于来临,一天晚上大约八点钟的时候,昙花花苞的顶端慢慢地张开,雪白的花瓣逐渐伸展,空气中散发出一股浓郁的清香……昙花开了!我们一家人静静地围坐在旁边,谁都没有说话,静静地欣赏这难得的美景。

  知道昙花的花期短,那天晚上,我们全家打破了平时的作息习惯,一直在旁边欣赏,直到十一时许,昙花的花瓣逐渐合拢、萎缩……

  “只开这么一会儿,真是太可惜了。”女儿忍不住说。

  “是啊,昙花一现,确实很可惜。”

  “这么美丽的花,等了那么长时间,却只开这么短的时间。”女儿的声音里不无伤感。

  爸爸点点头,对女儿说:“这么久了,你一直在观察昙花,今天终于看到昙花开放了,却只有这么短的时间,你有什么感受没有?”

  成成点点头,不假思索地说:“我觉得昙花的美,都是平时的积累,如果没有那么长时间地默默无闻地吸收光和热,它也不会开出这么美的花。”

  “说得好。”我们不由得鼓起掌来。

  “还有,”女儿犹豫了一下说,“一开始的时候我觉得昙花的外表太普通了,一点儿也不漂亮,现在知道了昙花虽然外表并不美,但是她的美是内在的美,一点儿也不肤浅。”

  “好,”爸爸笑了,看着女儿说,“这就是俗话说得人不可貌相,外表的漂亮或者丑陋都是暂时的,只有内在的美才是永恒的。做人也一样,要做一个追求内在、有作为的人,而不是绣花枕头烂稻草,你说对吗?”

  “嗯。”女儿使劲点了点头。

  心得:对美的事物的感知是孩子重要的一项能力。我们注意引导女儿在日常生活中通过自己的观察来寻找美,更注意启发孩子对美的事物进行深入思考,从中领悟人生哲理。在为她打开了一扇面向世界的窗户的同时,让她对于周围的世界感觉敏锐,逐渐形成一双“美丽”的眼睛。

  孩子偏科怎么办

  爸爸说:有人这样说过,在大学,一定要选一门最讨厌、最不喜欢的课去上,这样可以改变你的性格——因为你会突破自己的局限,开阔眼界,认识新的朋友,找到一个全新的世界。

 第12节:第二章 怎样学习最有效(3)
  “哎,一看到化学,眼皮就想打架。”

  我们都没有想到,女儿进入初中之后,在学习上碰到的第一个难题既不是学业太难,也不是不能适应中学的节奏,居然是偏科,她很喜欢语文、数学、英语、物理,可是对化学,却怎么都培养不起感情。

  虽然女儿还是很努力地在学,化学成绩在班里也算中游,并不特别差,但是我们很清楚,如果没有兴趣,肯定缺乏学习的后劲。而且,化学又是很重要的课,即便不考虑它是中考的必考课,这门学科的相关知识也是现代社会中每一个人应该掌握的。  

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