第27节:天下规律转动天下出路(3)
系列专题:《引领成功的智慧:出路》
雄心是一种“壮志”,一种追求,一种“冲劲”。人的欲望有多强 烈,就能迸发出多大的力量。当我们有足够强烈的雄心去寻找出路的 时候,体内蕴藏的所有潜能都会充分涌动起来,即使不能让天上的神 低头,也要使地下的魔鬼让路! “雄心”引导出路,“心力”有“三招”。 一招:把“魔鬼”加工成理想,让“雄心”引导出路。 霍桑说:“理想是世界的主宰。”伟人邓小平认为,“四有”新人, 第一是“有理想”。因为理想是管人生方向的,是人生出路的灵魂和原 动力。正因为如此,陀思妥耶夫斯基才会说:“无论是人类还是民族, 如果没有崇高的理想,就不能生存。”理想是如何来的?我们认为,理 想的源头是欲望,是加工升级了的欲望。 如果绝对地张扬原欲,鼓吹欲望决定出路,显然是错误的。湖南 株洲有一位中学语文老师,在课堂上宣扬读书是为了“赚大钱,娶美 女”,引起轩然大波,结果被开除教籍,永不录用。这位老师错在何处? 错在宣扬“原欲”,而没有把欲望加工成“理想”。因为,人欲横流,欲 火中烧,为所欲为是任何社会都难以容忍的。因此,文明的功能就是 将欲望隐藏起来,对“原欲”进行加工、升华,将它变为理想、志趣、 追求之类的高雅的东西。 弗洛伊德说,人类的文明是将“原欲”埋藏在海底的冰山里,露 出在海面上的冰山之尖,就是人类所认同的关于“梦想”、“追求”和 “理想”之类的东西。所以,要善于遵循文明“游戏规则”,把个人的 欲望与社会进步和发展结合起来,从而确立人生的理想。要对欲望进 行科学引导,让“魔鬼”变为神圣而美好的东西,由它施展“魔法”和 “魔力”,引导我们找出路。 出路源于想法,理想为出路定格。 正如约翰?奥克斯纳姆所说: 每个人的面前, 都摆着条条道路。 高贵的灵魂在高处行走, 低贱的灵魂在低处摸索; 中间那雾蒙蒙的平地, 余者四处漂泊。 但是每个人的面前,
都摆着条条道路, 每个人决定自己的灵魂走的路。 二招:把“雄心”着上“魔力”,以兴趣撞开出路大门。 许多人很迷惘,不知道自己的出路在哪里。其实,要弄清自己的 出路在哪里,必须弄清楚“我到底喜欢什么?”“我的兴趣在哪里?” 兴趣是什么?兴趣是指人们渴望参与某项活动,并且有积极情绪 色彩的心理倾向。孩童的兴趣也许基于好奇,但真正较成熟、稳定而 理智的兴趣,是在人的欲望基础上逐渐产生和发展的。如有求知的欲 望才有学习的兴趣,有赚钱的欲望才有做生意的兴趣。欲望是兴趣的 源泉,兴趣是欲望的表现形式。 寻找出路,首先要倾听自己内心的声音,了解自己的爱好与追求 所在,这是最重要的。爱好是最好的老师,只有爱好才能充分调动生 命的激情和创造性,才能引领我们找到出路。人生最大的失败不在于 你没有得到自己想得到的,而在于没有去做自己想做的。 心中的“魔鬼”所在,就是兴趣所在,兴趣所在,便是出路所在。 兴趣越强烈,出路越现实。 ◎伟大的发明家爱迪生还是在孩童时就对发明创造充满了幻 想,迷上了做各种试验,当他想了解火苗到底怎样生长时,父亲 的仓库便化为灰烬;当他想了解小鸡是如何孵出来的时,自己就 一动不动地趴在鸡窝里,满心想通过体温孵出小鸡。他对五颜六 色的试剂和捡来的玻璃瓶情有独钟,一有时间就钻进地窖摆弄这 些玩艺儿。还经常把这些破烂带到学校去,尽做些非正常孩子所 做的事,老师把他当做妨碍他人的“笨蛋”、“低能儿”,由其母亲 领回了家。失学的爱迪生仍然一往情深地做实验,后来果然成为 世界上最伟大的发明家。 我们对事物的兴趣可分为四个境界: 第一境界—好奇与爱好。
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