第6节:志同才相与为谋(3)



系列专题:《品谋贵人:一生中不可缺少的人》

  周恩来善于兼听各方面的意见。新中国成立初期,政务院有两位副总理是民主人士,政 务院各部委的部长、主任中,民主人士将近l/2。因此,在政务院召开的会议上,有各种不 同的意见:有资产阶级的、有开明绅士的、有小资产阶级的,有正确的、有错误的。周恩来 总是善于听取各方面的意见,充分发扬民主。他批评有些同志不愿意接触党外人士,总是跟 党员在一起,说的话都是相同的,所以思想有点闭塞。1956年,社会主义三大改造基本完成 后,他对发扬民主听取不同意见的问题讲得比较多,也更为深刻。他说:既有不同的党派, 就有不同的意见。大前提是搞社会主义,具体问题有出入,也允许有出入。共产党清一色, 只能有一个意见,只能听一种话,发展会停滞。在一次讨论郭沫若的剧本《屈原》时,一位 同志说:没有意见,同意总理说的。周恩来说:“我不喜欢你们一来就同意我的意见。 那还 要讨论什么?领导者要善于听取各种不同意见,这样才能受启发,才能把问题看得更全面。 领导人都那样聪明?都那样正确?”

  周恩来在对待民主人士方面,格外重视同他们深交朋友。刚进城时,周恩来陪同毛泽东 登门拜访了张澜、李济深、沈钧儒、郭沫若等一些知名的民主人士。在和党外人士交往中, 他诚恳热情、谦虚谨慎、诚以待人、平等协商、推心置腹、求同存异、不摆派头、取信于人 ,通过对党外人士的关心、交往,把党的温暖送到他们心中,被人们赞誉为中共党内一块具 有强大吸引力、凝聚力的“磁石”。

  周恩来兼听各方面意见,其中格外重视反面批评意见。建国初期他就指出:在党和政府 中,要造成一种民主空气,使同志敢于对首长提意见。当面不好讲,就写个条子放在他的桌 子上。对首长的缺点敢于提出,刺激他一下,搞得他不好受就改了。他希望别人“将”他的 “军”,如果下边的同志群而递条子就好了。他还提出要为听到不同意见创造条件,要从各 方面发扬民主,唱对台戏,“找岔子”。1962年他进一步提出:共产党员要有畏友、诤友。 主张每个共产党员都得有几个敢于提出不同意见,敢于批评对方短处的畏友。习惯了,畏友 就成为诤友了。他称赞唐太宗李世民能听取魏征的反对意见,把唐朝搞得兴旺发达。李世民 看到魏征一来,就如坐针毡,但是听了他的意见,好像吃了一剂良药。而我们有些领导人往 往爱听赞美之词,甚至喜欢阿谀奉承,对批评的忠言则很反感。有的还打击报复,这就很值 得我们深思了。

  周恩来兼听的作风与他虚怀若谷的谦逊作风是紧密相联的。谦逊是他能够听取各种意见 的内在条件。一个骄傲自满、自视甚高的领导者是很难听取不同意见尤其是批评意见的。谦 逊、虚怀也是他的辩证唯物主义思想作风的一个方面。周恩来身居高位,手握大权,在全党 和全国人民中又享有较高的威望,然而他十分谦逊,从不自以为是,自以为高人一等。他对 工作中的建树总感不足,对缺点和失误从不回避。至于在党内,他对自己的缺点错误,讲得 就更多了。对党和政府工作中的问题,他主动承担责任。其实,周恩来为革命为人民呕心沥 血。他的过失与功劳是无法相比的,而他却不断检讨,这也是他虚怀若谷的自然表露。

  周恩来有一个用词:“戒慎恐惧。”这反映了他对革命和建设事业“丝毫骄傲不得,丝 毫大意不得”的精神,说明他具有风范垂千古,品格树丰碑的高尚品格。

  思想决定事业

 第6节:志同才相与为谋(3)
  “贞观之治”是中国封建社会的辉煌一页,而这一切的取得与李世民的中庸思想有关, 他把中庸中的各家智慧用得恰到好处,各家方法也融为己用,不管是收揽人才,还是治政方 针,他都能依中庸之道而行,试想如果没有这种性格又怎能构建出他那庞大的千古基业呢?

  ◎ 海纳百川才能独步千古

  盛唐只所以“盛”,他的构建者唐太宗功不可没,他是中国最杰出的封建帝王之一,为 中国开创了长达130年的黄金时代。  

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