爱华网系列专题：《学做一个生活的智者：愚者与智者的48个差距》
麻木是工作中一种非常可怕的状态。麻木的人对工作已经没有了新鲜的感觉，对一切都习以为常。他们就像正在往山下滚的石头，只凭着自己的惯性做事。他们不会开动自己的脑筋，不会唤起自己向上的决心。 麻木的人适应不了不断的变革，无论是对完成自己的工作，还是在与他人合作时，他们都非常的消极被动。实际上他们成了公司的阻力，也非常影响同事们的工作士气，而且很有趣的是，这些人对自己的公司一般都不怎么满意，他们对公司的人事变动很敏感，但对工作的本身却很麻木：他们不会去认真考虑自己应该干什么，应该怎么干，现在的工作好不好，能做怎样的改善……因此，他们终日为公司的前景“忧心忡忡”，烦恼一大堆，闷闷不乐的。 有一个中学老师，他刚刚踏上三尺讲台的时候充满了热情，干劲十足，工作干得很认真。他期待着自己有声有色的工作能让自己马上去教实验班，在近几年内就能成为学校的新星。但是几年之后，学校领导还是没有让他去教实验班，他渐渐失去了耐心，渐渐发觉工作不就是这么回事吗?累死累活又怎么样，不还是拿这点死工资吗?于是，终日有苦难诉。 他的课也讲着，学生的问题也回答着，其他工作也干着，但是后来，他对学生已经漠然了。他不再那么认认真真地备课，失去了对学生的耐心，在课堂上他不再是紧盯着学生的反应。原来他觉得学生好动活泼，很可爱，但是现在感觉他们像一群小猴子。学生问问题的时候，他常常是先责怪他们：你是怎么听课的，我都讲了八百遍了。 有一次，他偶尔一抬头，看见一个“学生”的课桌上没有课本，只有一个笔记本，他很生气，冲过去拍着桌子，对他说：“你为什么不带书?”结果那个“学生”没有站起来，他定睛一看，原来是和他搭班的班主任! 我们完全可以想像得出，当时的情景他该是多么的发窘!
对于一个对工作失去热情而变得麻木的人，我们很难见到他们在工作岗位上有所创建，更不会看到他们在事业上获得成功。 人无论跻身哪一种行业，操练何等工种，都要从实际出发，把自己的能力尽情地发挥出来，并不一定做了高官，有了大权，才能使人生变得辉煌灿烂，你要相信是金子都会发光，只要你把自己工作的心态放到正确的位置上来。 荷兰一个刚初中毕业的青年农民，来到一个小镇，找到了一份替镇政府看门的工作。他在这个门卫的岗位上一直工作了60多年，他一生没有离开过这个小镇，也没有再换过工作。 也许是工作太清闲，他又太年轻，他得打发时间。他选择了又费时又费工的打磨镜片当自己的业余爱好。就这样，他磨呀磨，一磨就是20年。他是那样的专注和细致，锲而不舍，他的技术已经超过专业技师了，他磨的复合镜片的放大倍数，比他们中的任何人都要高。借着他研磨的镜片，他终于发现了当时科技尚未知晓的另一个广阔的世界——微生物世界。从此，他声名大振，只有初中文化的他，被授予了在他看来是高深莫测的巴黎科学院院士的头衔，就连英国女王都到小镇拜会过他。 创造这个奇迹的小人物，就是科学史上鼎鼎大名的、活了90岁的荷兰科学家万·列文虎克。他老老实实地把手头上的每一个玻璃片磨好，用尽毕生的心血，致力于每一个平淡无奇的细节的完善，终于他在他的细节里看到了他的上帝，科学也在他的细节里看到了自己更广阔的前景。 列文虎克的经历说明不论是干什么工作，在什么样的岗位上，都可能做出一番了不起的成就。同时，也说明人的工作虽有难易之分，职业却无高低之别。从社会需要来说，每一种工作都是必需的。只要每个人做好自己的份内工作，推动了社会的发展繁荣，他就应该自傲和自豪。 同一类的工作，同样的环境，不同的心态，人们所做出的成果绝不会相同。 在一个建筑工地上，三个工人正在砌砖墙。第一个工人烦躁不安，看不到他有任何的快乐可言；第二个工人慢条斯理地干着活；只有第三个工人快活地吹着口哨，手中的瓦刀上下翻飞着，脸上洋溢着热情。当有人问他们三个人在做什么工作时，第一个没好气地说：“我在做这该死的工作，每天就为那几十元钱而卖命。”第二个以调侃的口气回答：“我在盖一座楼房。”第三个工人却充满快乐地说：“我们正在建筑一座城市”。几年以后，第一个工人仍在拿着瓦刀，在做“那该死的活，”第二个工人成了一个小工头，在吹着哨子指挥着工人干活，而第三个工人却成了一名建筑工程师，正在绘着城市建设的蓝图。三种不同的工作心态，决定着三种不同的前途，造就了三种不同的身份。
