第71节:拓展人脉的方略(15)



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  再者,与生命中的关键人物一起合作。所谓与马赛跑,不如骑马成功。毕竟,站在巨人的肩膀上,成功来得比较容易。

  选择关键人物后,你还要懂得与他们发展个人友谊、友情。你要注意做到以下几点:

  1.主动真诚,做出姿态

  关键人物通常具有显贵的身份和社会地位。他们很少会主动与平常人交往。而作为平常人的我们,身份在下,地位比他低,自要主动积极,充满真诚,先迈出一步,做出友好的姿态。这是尊长敬上的美德,也是交际的惯例。

  小玉在一次会议上结识了一位有成就的作家,她十分珍惜这层关系,可她只是个平常的文学爱好者,又是小字辈,当然并没有引起作家的注意。但小玉每逢节日必寄贺卡给这位作家,作家终于记住了小玉,并与她结下了深厚的友情。小玉最后也在作家的帮助下成了一个小有名气的专栏作家。

  2.尊重对方,严谨有致

  与地位显赫的关键人物发展友情,要准确把握双方关系,给其以相应位置,充分表现出你对他的尊重。这是对双方关系的确认和定位,也是对对方的一种渴望受尊重愿望的满足,必须严谨有致,不可苟且。

  王董事长很平易近人。虽然他与二车间的干事小许并未谋面,但他赞赏小许的才华,便约请小许与他聊聊。小许在王董事长面前并没有得意忘形,忘乎所以,他的言谈举止都严谨得宜,很有分寸,注重距离。王董事长虽性情开朗,多次表示要小许随意些,但还是对小许的举动很赞许,他觉得没有看错人。就这样,小许与王董事长逐步建立了友情。不久,小许被调到公司董事长办公室当办公室主任。

  3.态度自然,不必拘谨

  关键人物无论地位,还是阅历、学识都高我们一筹。与他们交往,常令我们肃然起敬,有时还有一种威严感。作为平常人,尤其是作为未见过大世面的青年人,在这种情势下往往显得动作走形、言语嗫嚅,特别别扭、生硬。其实关键人物也是我们平等的交际对象,也是一种自然的交往关系,我们既要尊重对方,又要立足于自己,守住方寸,保持本色,自然而正常地交往,不必拘谨。这反倒能显示自己的交际魅力,赢得对方的认可和尊重,从而使关键人物会乐意与我们发展友情。

  小刚是个有才华、求上进的青年人,他很想与一些德高望重的前辈交往,可最终以失败告终。原来小刚太拘谨了。试想一副窝窝囊囊、畏畏缩缩的样子,必然会让关键人物大失所望,怎会与他建立友情呢?

  4.切忌奉承,不卑不亢

  尊重关键人物应该是有原则、见真情的。如果不顾原则,另有目的,对关键人物就会表现出阿谀奉承来。这表面上似是尊重对方,其实它与尊重本质是不同的。阿谀奉承、虚情假意、夸大其词、别有用心,只能让人反感、嫌恶、痛恨。本来可以建立友情,但因双方失去真情而无法发展下去。当然也有一些地位显赫的尊贵者好大喜功,乐于听奉承话、看媚态。但与这样的尊贵者发展友情,你很难会有所受益的。

 第71节:拓展人脉的方略(15)

  5.巧托会配,不可狂妄

  在交往过程中,关键人物是交际的主角,而我们则是配角,处于次要地位,这是交际现状,也是交际规律,是由交往者的身份和交际能量决定的。我们要积极支持关键人物,热情配合关键人物,鞍前马后,服从需要,听候调遣。这是合乎交际现实的,不仅不会损害自己的“身价”,而且会取得关键人物的信任。而如不能摆正这层关系,不恰当地显示自己的能耐,卖弄自己的才华,以致背弃、排挤尊贵者,往往适得其反。

  6.求助求教,接受呵护

  关键人物是力量的象征,在他面前,我们显得很弱小稚嫩,所以要接受并求得呵护。一则是得到我们与关键人物交往所寻求和迫切需要得到的东西;二则是作为关键人物,他也会从中获得施与和扶持之乐,是两种自我价值的实现。寻找呵护一要尊重关键人物的愿望;二要适度得宜,不可仰仗、依附于关键人物。这包括恰当的求助及一定程度上的求教。小牛老师对本校的一位知名特级教师十分敬重,就主动拜他为师,经常请教一些问题,求得帮助和扶持。由于小牛尊重他的作息习惯和癖好、秉性,所以每次请教都会有收获。而在这一次次的请教中,那位教师也和小牛逐渐产生了很深的友情,小牛的教学水平在特级教师的帮助下突飞猛进。  

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