村级目标管理考评 目标成果考评



 

修改目标

(1) 修改目标的意义

① 环境重大变化

 村级目标管理考评 目标成果考评

□ 由于环境条件的变化使原订目标无法实现。

□ 由于环境条件的变化造成原定目标失去原有意义。

② 内部重大变化

□ 由于目标责任人变更,新责任人提出修改要求。

□ 由于资源条件显著变化,对原目标形成重大影响。

□ 因其他部门的影响,造成目标完成障碍。

③ 原定目标不当

□ 原定目标严重脱离实际,使目标值无法实现。

(2) 目标修改步骤

① 填写目标修改报告单,单中要详细说明修改目标的原因和修改后的目标内容。

② 如目标实施困难,且涉及到上级提供的保障条件和有关部门的协作支援,应填写目标执行困难报告单,在报告单中详细说明目标实施的情况、遇到的困难和拟采取的补救措施。

③ 报请主管领导批准。领导审批时应就核准意见同目标责任者协商,取得一致。

④ 及时将报告单转送有关部门及协作单位,以取得一致。

 

1. 考评小组任务

(1) 建立力求公平和公正考评制度。   

考评制度应分为集体和个人两类标准,制度内容应包括其承担的目标项目及其他工作项目名称;完成目标与其他工作目标的数量、质量和时限要求;其他相关岗位的协作要求;以及对成果的评价尺度。

    (2) 负责建议修改和审定考评标准方案。

(3) 根据实际情况,对各考评项目的目标结果进行评价、判分。

(4) 仲裁考评中发生的意见分歧。

2. 制定考评标准

(1) 考核标准制定原则

① 标准中需明确目标项目的名称、单位、成果计算方法等,且需于目标体系一致。

② 考评时间应与目标计划一致。

③ 明确评价尺度。明确达成考核项目的基本分值,当超额完成考评项目规定的数量、质量要求时应增加的分值,及未完成考评项目规定时所应扣除的分值。

④ 规定的考评内容既要保证全面又要突出重点:全面指考评内容除包括目标项目外,还应其他重要的例行工作,如学习、训练、行政纪律等。

⑤ 奖惩办法的规定必须具体,以充分体现奖优惩劣的原则,起到积极的激励作用。

⑥ 考评标准的制定要群策群力,谨防脱离实际。

(2) 考核标准内容

① 目标的完成程度:指对目标值的定量测算、定性评价、调整与确立。

② 目标的进展情况,其中包括:

□ 实际完成的数量除以计划完成数量等于目标完成率;

□ 实际完成率除以计划完成率等于进度偏离率;

□ 理想均衡率减去目标进度的偏离率等于进度均衡率。

③ 目标难度比较:包括目标性质、目标对象客观条件、目标外部因素。

④ 实施手段的优劣:指技术先进性、经济合理性、内容创造性。

⑤ 工作态度:指工作热情和协作态度。

3. 总结

(1) 全面总结

全面总结一般由低至高,先由个人开始逐层向上进展。

(2) 集中总结

利用全面总结的结果,从中找出本目标管理过程中存在的主要问题和产生原因。

(3) 比照总结

利用所有总结结果,联系下期目标进行重点比照,对下期目标任务中能够预期的内容打下良好基础。

  

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