爱华网有个数学公式：10个1相乘=1。10个1.1相乘=3，说明每个人在执行过程中加0.1分力，在原来的基础上向前迈进一步，将会得到一个大于3的效果。反之，10个0.9相乘=1／3，说明在工作中克扣上级任务，工作不精细，执行打折扣，最终的效果只有目标的1／3。 资料显示，一个企业的成功20%靠战略，50%靠执行，30%靠环境和机遇，可见执行在企业中发挥了重要作用。在多级组织架构的企业中，工作执行过程中的递减式执行、选择性执行、被动性执行都是不可避免的。 执行是一个复杂的过程。我理解执行包括四个关键环节：思、知、行、果。第一，思。“行成于思”，“思”是执行力管理的战略目标设定阶段，是贯彻领导部署的首要步骤。第二，知。“知行合一”，既要了解该做什么，不该做什么；又要让目标在组织内部尽量形成共识，统一各方、各执行层次的思想和意志，建设共同愿景。第三，行。也就是执行工作的动态过程。第四，果。“言必行，行必果”，也就是对执行结果进行评价、反馈、考评的过程。另外，执行有三个境界：例行、力行、厉行。例行公事、身体力行、严厉执行会导致不同的执行效果。综上，执行力是一个系统的管理体系，既包括目标管理，又包括过程管理；既有目标体系，又有行为体系、监督和评估体系。 科学管理的一个重要理念是：把复杂的事情简单化，把简单的事情可操作化，把可操作的事情可度量化，把可度量的事情可评价化。现在好多书籍谈到执行力，都只停留在理念阶段，没有一个规范的、具有可操作性的执行力管理体系，因而也就不能快速成为企业员工个体的共识和行为约束，使得众多提高执行力的想法变成了一句无关痛痒的口号。 在当下多元价值冲突的年代，要提高一个企业和组织的执行力，单纯强调员工的责任心、荣誉感、使命感并不可靠。而是要靠科学管理，靠长效机制，靠一个执行力的综合考评体系。这个执行力考评体系，既要全面反映执行中计划制订、日常督办、结果考评等复杂的系统过程，又要引用科学管理理念，将大量管理工作可度量化和可评价化。这其中，考评是执行力提高的关键推手。因此，要出台系统化的执行力考评办法，将执行力考评纳入企业和组织全面绩效考评的范畴，强化激励约束；还要建立专门的组织体系和运作流程，保证考评工作的切实实施。
唯有如此，提高执行力才不会是一句空谈。
