爱华网在民智开启的地方，经济发展自然水到渠成。开启管理的智慧，推动中国管理思想的形成与发展，进而创造中国思想和经济的繁荣，这是我从所学、所见、所知的何志毅老师的新著《管理的交响》一书中解读出来的思想和追求。改革开放近三十年来，中国经济在许多领域都呈现出高速的增长，部分领域甚至出现了令人惊叹的繁荣。然而，与经济繁荣不相匹配的是，中国的管理思想并没有保持与经济发展的同步（这也是中国经济发展出现某些不良后果的原因之一），人们期待着中国管理思想的发展和繁荣。《管理的交响》秉承着何志毅老师一贯的学者理想与使命，反映着凝聚在他身上四个主要的鲜明特征∶首先，《管理的交响》是管理实践与学术研究融合互动的产物，就像瓜熟蒂落一样自然。何老师在许多方面都充当着领导者、领先者和实践者的角色∶为了传播管理思想，在学者和企业界搭起一个分享的桥梁，他白手起家，创办了《北大商业评论》；为了引导中国企业的价值导向，将企业从单纯的追逐成长规模和经济利益的功利主义价值立场中解放出来，强化企业和企业家的社会正义和社会责任，他发起和组织了“中国最受尊敬企业”等企业评选活动；他是第一个在北京大学为MBA、EMBA开设onmouseover=displayAd(3);onmouseout=hideAd(); onclick=linkClick(3);>企业文化课程的老师；第一个组织编写案例著作超过20余部的北大教授，他对管理案例研究和教学实践的推动贡献，在全国也是屈指可数的；在国人对“执行”、“执行力”这些字眼还非常生疏的2000年，他就亲自编写和讲授了“执行力”课程，这比“执行”在中国的热起早了至少两年。其次，该著作包含着许多原创性的思想观点，其中的许多观点令人耳目一新，闪烁着作者思想的光辉。比如，书中“精神动力在企业发展中的作用”、“中国民营企业家精神动力分析”、“产品的信息不对称程度与品牌的关系”等研究，其成果不仅在国内学术界，在国际相关研究领域也有其创造性贡献，为企业文化管理、品牌管理提供了具有重要指导意义的结论。长期以来，工商管理教育的课程中都关注了“管理的技术层层”，而恰恰没有对企业成长的动力机制给予充分的重视。本书对精神动力的研究，从对西方资本主义萌芽与新教伦理的关系分析入手，借鉴战争理论和全球战争史上的经典案例，在对大量企业实证研究的基础上，提出了企业家精神动力的八大要素并充分论证了“越早赋予企业精神追求越可能使企业持续发展”这一重要观点，对普遍存在的“企业规模越大越需要文化建设”、“企业成长历史越长越需要文化建设”等错误认识进行了纠正。其现实意义在于，它为转变企业家对文化的认识、促进企业家积极主动地营造企业的动力机制提供了理论基础。其三，该著作能够贯通多个知识领域，由此及彼，由表及里，寓管理学思想观点于常识之中，在文字文风上一扫古板或浮夸的风格，文字简约流畅，因而能够旁通事理，寓教于乐，雅俗共赏。其四，或许也是最重要的一点，是《管理的交响》作者思想的背后所深蕴的人格、理想、信念和激情，以及作者活跃在中国管理研究与教育领域的勃勃英姿。
学习的过程是一个发展心智，由不完善走向相对完善的过程，只有当读者的心中有一个鲜活的、蕴涵着时代精神和理想的富有魅力的人的形象时，著作才能在读者的精神世界中真正地引导思想的成长，培植起探究管理智慧的兴趣、将管理付诸实践的信念以对现实世界的真实理解，著作所承担的传播思想的任务才真正成为一项意义深远的工作。罗素说，“美好的人生是由爱所激励，由知识所引导的生活”。《管理的交响》同时也是由爱与知识构筑的交响乐章。无论你是一位研究管理的学者，一位学习管理的学生，还是一位企业家、经理人或任何其它方面的管理的实践者，相信都可以在《管理的交响》中发现价值，找到共通和共鸣。
