爱华网一、少儿时期是一生成败的关键时期
1998年1月18日，75位诺贝尔奖获得者聚首巴黎，会议期间曾有记者问一位著名的诺奖获得者：“你在哪所大学学到了你认为最重要的东西？”，出人意料的是这位白发苍苍的老人回答：“在幼儿园！”。
张亚勤，12岁成为当年中国最年轻的的大学生，23岁以优秀成绩获得乔治·华盛顿大学电子工程博士学位，31岁就任普林斯顿桑纳福多媒体实验室主任，同年成为美国电气和电子工程师学会百年历史最年轻的院士，1999年加盟微软中国研究院，第二年升任院长，2004年年初成为微软全球副总裁。他有一个鲜明的观点——人不管在哪里受教育，五岁之前性格和观念就基本定型了。
“三岁看大，七岁看老”，少儿时期是每个人性格形成的关键时期，这一时期，他们的思想很不稳定，对事物的判断能力极弱，容易受外界影响。一旦形成某些习惯或某种观念，将会根深蒂固地影响一生。
研究表明，家长以及老师的思想、理念、目标，将综合成为一种意念，这种意念将通过家长或老师的言谈举止传导给孩子。对孩子而言，意念将指导行为，行为将改变习惯，习惯将形成性格，性格将决定命运。
不可否认，性格的形成更多的是因为遗传等先天因素，而且是终生难以改变的，但是在少儿时期，特别是幼儿“开机”之前，性格其实仍然具有很大的可塑性。
现在有很多家长，在孩子很小的时候就开始培养其在某一方面的兴趣和专长，比如文学、绘画、音乐、体育等，除了能尽早学习掌握一定的技能、方法，最重要的是塑造孩子与将来欲从事的领域相适配的性格。
性格决定命运，一个人在某个领域能取得巨大成功，他必然有着与这个领域相适配的性格。综观古今中外，大凡有巨大成就者，皆如此。
二、少儿时期是培养老板的最佳时期
少儿课堂上，老师问同学，假如你捡到5000元钱会怎么办？有的同学说，交给老师；有的同学说，交给警察叔叔……一个同学说，我会用这些钱去赚更多的钱，然后连本带利的把钱还给失主。老师沉默了一下，让他坐下。那一堂课他是班上唯一一个没有受到表扬的学生。那个孩子肯定会为老师的态度感到委屈和沮丧，可能他原本有着很好的经商动机和天赋，但老师否定的态度会让他自觉不自觉地改变自己的行为，甚至一生放弃经商的愿望。
无须去更多地计较那个孩子的对错，只是说明了少儿时期家长或者老师的一言一行是多么的重要。
在当今的中国少儿教育上，学校还是很避讳与经济价值观相牵连的。他们认为，儿童的思想里应该是高尚而纯净的，只要与金钱有关的想法都被视为洪水猛兽。这也许正是中国出不了像巴菲特，索罗斯一样人物的因素之一。
中国老板学研究表明，决定一个人能不能成为老板的最关键因素是这个人的性格是不是适合做老板，其次才是诸如行业、企业、时期、地域等综合适配因素。老板性格虽然也有着千差万别，但总体上来说，有其基本的共性。而这些共性，在很大程度上，会显著地区别于其他的角色。
老板特有的性格共性，除了一大部分来自于先天遗传，在少儿时期的塑造同样显得意义重大。而且错过了少儿这一关键时期，性格的可塑性将急剧下降，甚至消失。
当今社会上的一些失败老板，正是因为缺乏相应的老板性格特质，虽然不断地学习，不断地改造，但终究错过了最佳塑造期，成了不可再雕琢的顽石，以至留下了终身的遗憾。
只要充分意识到了这一点，对广大期盼子女长大后当老板的家长来说，就是最大的希望。
三、少儿老板缔造工程—老板培养从娃娃开始
现在正处于少儿期的孩子父母一般出生在70年代以后。80、90年代的中国经济潮涌对他们的思想有着深刻的影响，经济环境中催生的英雄纷纷走到了社会前台，展示着他们富甲天下的财富和对社会的慷慨回报，荣誉的光环将他们紧紧包围。比尔·盖茨、李嘉诚等世界级的富豪成了他们心中的英雄和崇拜偶像。但是由于众多的原因，“老板”成为了这一代许多人的梦想和遗憾，他们把“老板”梦想寄托在下一代人身上了。
少儿老板缔造工程，就是指导和协助家长或老师利用少儿期这一段稍纵即逝的宝贵时机，有意识地参照成功老板的标准，对孩子的思想理念、价值观念、道德准则、心理气质、行为举止进行引导、塑造，并且强化孩子观察、思考、表达三个基本能力的培养。同时，通过让“未来老板”家长了解成功老板的几种必备性格、素质、气质、能力，来指导孩子在成长过程中的日常行为和习惯，面对孩子在成长中遇到的诸如“任性”、“调皮”、“胡闹”、“打架”、“霸道”、“孤僻”等棘手问题，指导家长以不同的培养目标为参照，采取不同的应对策略和解决方法。
这种培养与塑造，可以从小形成孩子独立、自强、刻苦、坚毅的精神品质和性格特点，不仅可以让孩子年少时，读书学习，更为出色；为人处世，更加成熟，而且为孩子一生的发展奠定一个坚实的基础。及至孩子长大，若条件成熟，孩子当老板是得心应手，水到渠成。即使不愿意做老板，但因为具备了一定老板品质和素质，从事任何行业及职业，都大有可为益。
王派玉人堂推出的“少儿老板缔造”工程，依托于王朝纲先生的中国老板学说，是中国老板学研究与推广体系中的一个有机组成部分。“少儿老板缔造”工程的直接目的是帮助家长或老师塑造孩子的老板性格，直接服务对象是想让孩子做老板的广大家长。
可怜天下父母心，可敬天下有心人。“少儿老板缔造”工程，希望得到社会各界特别是少儿教育界领导、专家以及广大少儿家长的支持和关照。
