爱华网合作经营 会计处理 合作建房的会计处理
开发企业以本企业为主体联合其他企业、单位、个人合作或合资开发房地产项目，且该项目未成立独立法人公司，按分配方式可分以下两种： 一、以分配开发产品为目的的合作 案例1：2006年2月，甲房地产公司在开发南苑小区的过程中，因为资金不足，吸收乙公司投资900万元，丙公司投资300万元，三方约定，房产建成后，乙公司可得3000m2，丙公司可得1000m2，剩余归甲公司所有，当年11月南苑小区开发完成。假如“首次分配”时，能够计算出计税成本为2800元/m2。 31号文件规定：开发企业在首次分配开发产品时，如该项目已经结算计税成本，其应分配给投资方开发产品的计税成本与其投资额之间的差额计入当期应纳税所得额。 笔者认为：由于未能成立独立法人公司，乙、丙公司不是法律意义上的股东，也不属于代建性质，只是定向销售的客户，因此，会计处理为： 1.收到乙、丙公司投入资金时 借：银行存款1200万 贷：其他应付款———乙公司900万 ——丙公司300万 2.分配开发产品时 借：经营成本1120万[（1000+3000）×2800=1120万] 贷：开发产品1120万 同时结转收入： 借：其他应付款———乙公司900万 ——丙公司300万 贷：经营收入1200万 3.计提营业税 借：营业税金及附加66.6万 贷：应交税金———应交营业税66.6万 1200－1120－66.6=13.4万元应计入甲公司当期应纳税所得额。 续案例1：假如分房时无法计算计税成本，则将投资方的投资额视同预售收入进行相关的税务处理，即：1200万×15%（假如项目所在地计税毛利率为15%）×33%=59.4万元 1.收到乙、丙公司投入资金时 借：其他应付款1200万 贷：预收账款1200万 2.根据税法规定，商品房预售时需交纳营业税 借：待摊费用———预交营业税金及附加66.6万 贷：应交税金———应交营业税66.6万 3.待计算出计税成本,结转收入、成本时 借：营业税金及附加66.6万 贷：待摊费用———预交营业税金及附加66.6万 借：递延税款59.4万 贷：应交税金———应交所得税59.4万 二、以分配利润为目的的合作 案例2：甲、乙公司均属房地产开发公司，以甲公司名义通过拍卖方式取得一块土地，并以甲公司为主体联合乙公司共同开发，双方约定不成立独立法人公司，共同投资，利润共享，风险共担，甲公司股份比例占60%，乙公司股份比例占40%。 31号文件规定：开发企业应将该项目形成的营业利润额并入当期应纳税所得额统一申报缴纳企业所得税，不得在税前分配该项目的利润，同时不能因接受投资方投资额而在成本中摊销或在税前扣除相关的利息支出。 笔者认为：应成立非独立法人的项目公司（项目部），甲、乙双方按股份比例派员参与管理，以甲公司名义开设银行专户，在会计核算上作为一个会计主体，采取独立核算，自负盈亏，独立纳税，利润分成。会计处理为： 1.项目部接受投资方按股份比例投入土地款及前期费用时 借：银行存款———专户 贷：其他应付款———甲公司 ——乙公司 同时，甲公司在投入资金时 借：应收账款———项目部 贷：银行存款———一般结算户 2.在领取“四证”后，以甲公司名义用土地使用权作抵押物取得银行借款时 借：银行存款 贷：短期借款 3.支付土地价款或工程款时 借：开发成本 贷：银行存款———专户 4.开发产品预售时 借：银行存款———专户 贷：预收账款 5.预缴税款时以甲公司名义申报 按月计提预交营业税时 借：待摊费用———预交营业税金及附加 贷：应交税金———应交营业税 按季计提预交所得税时 借：递延税款 贷：应交税金———应交所得税 月末，项目部单独编制有关财务报表，但由于该项目从拍卖土地、立项、领取预售证等都是以甲公司名义办理，对外仍属于甲公司开发的项目之一，因此必须将项目部的财务报表与甲公司的财务报表合并。将两张报表相同的会计项目金额相加，把甲公司的“应收账款———项目部”与项目部的“其他应付款———甲公司”抵消。 6.结转收入、成本并形成项目利润，交纳所得税后，对投资方分配利润时 借：利润分配 贷：其他应付款———乙公司 7.项目部业务结束，将全部资产、负债与甲公司（母公司）并账。
更多阅读
小组合作学习的困惑和应对策略
小组合作学习的困惑和应对策略于世峰 从去年开始我班就进行了小组合作学习的尝试，不久，我就以为我们班的小组合作搞成功了。但后来却感到小组合作并不是有效的学习方式，因为学生上课讨论的虽然很激烈，但进步却不明显，成绩和没实行小
小组合作学习的好处及应注意的几个问题
小组合作学习,是一种很好的教学方式。其方法是将班级学生分成几组，组员应是不同等次学生合理搭配，针对问题，以小组共同学习为主要形式的教学方式。确保合作学习的有效性。它的好处是：一、促进认知、情意发展小组合作学习有效调动了学生
小组合作学习的规则和评价办法
小组合作学习的规则和评价办法别处淘来的，感觉很有启发，和老师们分享一二年级小组合作学习七字歌小组讨论声音小，开口之前要想好。别人发言认真听，意见不同我不吵。他人不回我帮忙，为组争光集体好。无论对错要谦虚，团结互助往前跑。学习纪
数学小组合作学习的实施及其案例
第三节数学小组合作学习的实施及其案例一、做好准备工作，保证合作的顺利进行1.有效分组在实际教学中，有些教师在分组时为了方便，常常把同桌的两个同学组成一个小组，或前后四个学生组成一个小组。但是，这种合作比较牵强，学生的参与度不均衡
合作建房合同的税收风险及管控一 安全风险分级管控制度
?房地产财税微信公众号：fdccspx此平台专业传递房地产财税领域各项最新法律法规、税收政策，案例分析，提供最新房地产财税资讯。合作建房是指一方提供土地使用权，另一方或多方提供资金，合作开发经营房地产，根据协议分配新建房屋或利润的一种